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2011年中國(guó)高校自主招生類型全真解讀

 徐徐讀書 2010-12-06

2011年中國(guó)高校自主招生類型全真解讀

中國(guó)自主招生考試網(wǎng) 不詳 wangying 2010-10-8 17:27:00
核心提示: “自古華山一條道,萬(wàn)人爭(zhēng)搶獨(dú)木橋”,是家長(zhǎng)和考生形容高考的句子。但是,現(xiàn)在這種狀況已經(jīng)在發(fā)生著變化。近幾年來(lái),中國(guó)高校自主招生錄取的改革試點(diǎn)打破了高考“唯分是從”的局面,成為部分高校錄取的一種重要形式。由于自主招生試點(diǎn)的眾多高校都在自主選拔中給出了優(yōu)厚的條件:要么投檔錄取時(shí)給予一定分值的分?jǐn)?shù)優(yōu)惠;要么在錄取專業(yè)時(shí)優(yōu)先滿意;要么把高考成績(jī)只作為錄取的參考;有的甚至不通過(guò)高考提前錄取等等。有這么多的優(yōu)惠,自然,關(guān)注、報(bào)考人數(shù)也越來(lái)越多。   20 11年的自主招生序幕即將開始。對(duì)想?yún)⒓幼灾髡猩目忌鷣?lái)說(shuō),機(jī)會(huì)就擺在自己面前,如何去掌握才能成功?本期我們將與考生一道,從自主招生的類型、比較、解讀、訪談、經(jīng)驗(yàn)、題訓(xùn)等方面進(jìn)行多角度、全方位的攻克。

 20 11年的自主招生序幕即將開始。對(duì)想?yún)⒓幼灾髡猩目忌鷣?lái)說(shuō),機(jī)會(huì)就擺在自己面前,如何去掌握才能成功?本期我們將與考生一道,從自主招生的類型、比較、解讀、訪談、經(jīng)驗(yàn)、題訓(xùn)等方面進(jìn)行多角度、全方位的攻克。

  一、自主招生的主要類型

  打開關(guān)于高校自主選拔錄?。ㄒ韵潞?jiǎn)稱自主招生)的網(wǎng)站,長(zhǎng)長(zhǎng)的自主招生院校名單不免讓人頭昏眼花,不僅本科自主招生的院校數(shù)量龐大,連高職(??疲┳灾髡猩脑盒0l(fā)展形勢(shì)也越來(lái)越好。“什么是自主招生”“有哪些學(xué)校”“怎么考試,怎么錄取”……考生不免發(fā)出這樣的疑問(wèn)。俗話說(shuō)得好,凡事從最簡(jiǎn)樸的下手。對(duì)于自主招生,同樣的道理。那就對(duì)準(zhǔn)他們,從里到外好好打探一番--

  本、??谱灾髂J椒N種

  本科院校:從3到82

  為擴(kuò)大高校辦學(xué)自主權(quán),探索一種以統(tǒng)一考試錄取為主,多元化考試評(píng)價(jià)、多樣化選拔錄取相結(jié)合的選拔人才制度,2001年,教育部在東南大學(xué)、南京理工大學(xué)、南京航空航天大學(xué)等江蘇省3所高校試行了“自主招生錄取”改革。2003年,在借鑒2001年試點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,教育部又在全國(guó)選取了22所已進(jìn)入國(guó)家“211工程”的重點(diǎn)大學(xué)各自拿出5%的招生名額進(jìn)行自主選拔錄取的改革試點(diǎn)。2004年,全國(guó)自主招生試點(diǎn)的高校又增至28所。2006年,在上海市教委的支持下,教育部批準(zhǔn)復(fù)旦大學(xué)、上海交通大學(xué)兩校在上海進(jìn)行深化自主選拔錄取“試驗(yàn)”,以完全自主招生預(yù)錄取方式各招收300人。這一“破冰”式的事件對(duì)高考錄取制度和方式產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。兩校的“試驗(yàn)”獲得了社會(huì)和政府的認(rèn)同。2008年,進(jìn)行自主招生的院校有68所。2010年更是達(dá)到了82所。

  應(yīng)該說(shuō),自主招生作為對(duì)長(zhǎng)期大一統(tǒng)高考模式的一種突破,是有積極意義的。高校通過(guò)自主考試選拔具有一定的創(chuàng)新和實(shí)踐能力,或在文學(xué)、藝術(shù)、體育等方面有特別才能,或綜合素質(zhì)名列前茅的高中畢業(yè)生,使得一些有專長(zhǎng)的“偏才”“怪才”或一些有培養(yǎng)潛能的學(xué)生能走進(jìn)大學(xué)校門。通過(guò)學(xué)??荚u(píng)的考生高考后可低于學(xué)校錄取分?jǐn)?shù)線若干分錄取。

  縱觀本科自主招生的模式,可以分為三種:一是教育部屬或“211工程”院校實(shí)行的學(xué)??荚u(píng)與高考成績(jī)相結(jié)合的錄取形式,這部分院校共80所;二是復(fù)旦大學(xué)、上海交通大學(xué)試行并可能逐漸推開的以學(xué)校測(cè)評(píng)為主高考成績(jī)?yōu)閰⒖嫉男问?;三是部分學(xué)校在所屬地進(jìn)行的自主選拔。

  模式一:面向全國(guó)

  在我國(guó)自主招生的大軍中,大部分自主招生高校都是面向全國(guó)招生,自主招生的方式基本一致。到2009年,掐指一算,有76所之多,真是數(shù)量眾多。這些學(xué)校要求考生都要參加高考,以高考成績(jī)作為錄取的主要依據(jù),但在學(xué)校投檔錄取時(shí)分?jǐn)?shù)上有一定的“優(yōu)惠”,有的達(dá)到考生所在省一本控制分?jǐn)?shù)線即可錄取,有的提檔線下優(yōu)惠30分,有的提檔線下優(yōu)惠20分等。這一陣營(yíng)學(xué)校眾多,而且特色各異。高校因類別和專業(yè)特色不同,自主招生選拔條件的側(cè)重點(diǎn)也不同。如華中農(nóng)業(yè)大學(xué)對(duì)“農(nóng)業(yè)科技具有濃厚愛(ài)好,立志學(xué)農(nóng)愛(ài)農(nóng),以及熱愛(ài)生命科學(xué),立志從事生命科學(xué)相關(guān)領(lǐng)域研究”的考生十分鐘情;南京航空航天大學(xué)對(duì)“在航空、航海模型運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目上具有特長(zhǎng)”的考生很感興趣;北京中醫(yī)藥大學(xué)對(duì)“中醫(yī)藥名家子弟且對(duì)中醫(yī)藥學(xué)科有濃厚興趣,并在中醫(yī)藥學(xué)科方面有獨(dú)特見解與領(lǐng)悟能力者”敞開大門;中國(guó)人民大學(xué)對(duì)“國(guó)學(xué)、黨史研究具有濃厚興趣的文科特長(zhǎng)學(xué)生”情有獨(dú)鐘。

  類型特色:1.這些都是炙手可熱的名校,均在本科一批次招生,因而對(duì)成績(jī)的要求比較高,所以成績(jī)還是“硬指標(biāo)”。

  2.同時(shí)教育部表示,已經(jīng)開展自主招生試點(diǎn)三年的“985工程”院校,對(duì)于少數(shù)在某方面非凡優(yōu)秀的考生,可以不受本地控制分?jǐn)?shù)線的限制予以破格錄取。這為一些“偏才”“怪才”掃除了分?jǐn)?shù)必須上控制線的障礙,提供了上大學(xué)的機(jī)會(huì)。

  院校列舉:

  模式二:面向部分省(區(qū)市)

  在我國(guó)本科自主招生的大軍中,有兩所學(xué)??梢哉f(shuō)是最牛的--高考成績(jī)只作為錄取參考,決定是否被錄取的是自主選拔的面試和筆試結(jié)果。這兩所學(xué)校來(lái)自同一個(gè)城市,在自主招生隊(duì)伍中一枝獨(dú)秀。它們就是復(fù)旦大學(xué)和上海交通大學(xué)。這兩所高校除了在全國(guó)跟其他重點(diǎn)大學(xué)進(jìn)行一樣的自主招生外,在上海實(shí)行的都是自主選拔合格后直接錄取,高考成績(jī)只作參考。類型特色:1.高考成績(jī)只做參考,但是必須參加,參加高考才能取得入學(xué)資格,而且高考成績(jī)對(duì)入學(xué)后的獎(jiǎng)學(xué)金發(fā)放等方面有影響。

  2.復(fù)旦大學(xué)2009年除了上海,在浙江也實(shí)行這樣的自主招生政策。2010年這種模式是否還有突破的地方,值得關(guān)注。

  院校列舉:復(fù)旦大學(xué)、上海交通大學(xué)。

  模式三:只面向所屬省(區(qū)市)開放

  在我國(guó)的自主招生大軍中,有一些省份的高校只在省內(nèi)實(shí)行自主招生。如江蘇、湖北、云南等省份。江蘇省的南京郵電大學(xué)在江蘇省進(jìn)行自主招生較早,但招生比例一直不大;湖北省開展這種自主招生的高校較多,2009年已達(dá)到7所;云南大學(xué)從2009年也開始在云南省內(nèi)進(jìn)行自主招生,對(duì)屬于云南特有少數(shù)民族(布朗族、德昂族、怒族、獨(dú)龍族、普米族、阿昌族、基諾族、景頗族、佤族、傈僳族、拉祜族、納西族、哈尼族、傣族、白族,共15個(gè))的考生,同等條件下優(yōu)選錄取。

  主要特色:

  1.這一類型自主招生的門檻相對(duì)不高,很多的學(xué)生有機(jī)會(huì)參加,但在自主招生中的優(yōu)惠條件也有限。

  2.這一陣營(yíng)中,要看清晰學(xué)校要求,優(yōu)惠政策照顧的是一本線還是二本線。

院校列舉:

  高職(??疲┰盒#?/p>

  從國(guó)家示范到京津滬渝

  高職(??疲┳灾髡猩窃诟呗殻▽?疲┰盒为?dú)招生試點(diǎn)成功后發(fā)展起來(lái)的。高職(??疲┰圏c(diǎn)的招生院校辦學(xué)實(shí)力比較強(qiáng),多為以前參加高職單獨(dú)招生試點(diǎn)的院校。高職(??疲┳灾髡猩圏c(diǎn)專業(yè)必須是經(jīng)教育行政部門審批或備案的教學(xué)資源優(yōu)秀、專業(yè)特色明顯、就業(yè)率較高的重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)。

  高職(??疲┳灾髡猩浫」ぷ饔稍圏c(diǎn)招生院校詳細(xì)組織實(shí)施。試點(diǎn)招生 院校根據(jù)報(bào)考本校各專業(yè)的生源情況和考生專業(yè)考試成績(jī),確定各專業(yè)最低錄取控制范圍。錄取時(shí),試點(diǎn)招生院校以專業(yè)考試成績(jī)?yōu)橹饕罁?jù),參考考生的高中學(xué)業(yè)水平即考試成績(jī)和綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)結(jié)果,全面考核、綜合評(píng)價(jià)、擇優(yōu)錄取,并將錄取結(jié)果報(bào)各?。▍^(qū)市)級(jí)招辦備案,同時(shí)向社會(huì)公布各專業(yè)錄取原則和錄取最低分。同樣,因?yàn)?010年的高職(專科)自主招生簡(jiǎn)章還沒(méi)有發(fā)布出來(lái),跟本科一樣,我們還是從三大類型來(lái)看看他們的特色。

  特色一:國(guó)字當(dāng)頭響當(dāng)當(dāng)

  這一類型高舉以“國(guó)”為中心的旗幟,即是國(guó)家示范高職院校。這一批院校是我國(guó)高職(??疲┰盒V械淖灾髡猩_展最早的院校。目前我國(guó)有33所國(guó)家示范高職院校進(jìn)行自主招生(單招)。各試點(diǎn)院??蓡为?dú)或聯(lián)合組織文化考試,也可結(jié)合高中學(xué)業(yè)水平考試成績(jī),組織以職業(yè)技能測(cè)試為重點(diǎn)的相關(guān)考核,并于高考前完成錄取工作。

  類型特色:1.示范院校的自主招生專業(yè)都是很有實(shí)力,特色鮮明,競(jìng)爭(zhēng)力也較大。

  2.已被試點(diǎn)院校錄取的考生不再參加普通高校招生全國(guó)統(tǒng)一考試及錄取。

  院校列舉:

  浙江金融職業(yè)學(xué)院、寧波職業(yè)技術(shù)學(xué)院、金華職業(yè)技術(shù)學(xué)院、浙江機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院、溫州職業(yè)技術(shù)學(xué)院、浙江警官職業(yè)學(xué)院、蕪湖職業(yè)技術(shù)學(xué)院、福建交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院、威海職業(yè)學(xué)院、青島職業(yè)技術(shù)學(xué)院、湖南鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院、長(zhǎng)沙民政職業(yè)技術(shù)學(xué)院、永州職業(yè)技術(shù)學(xué)院、湖南交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院、湖南工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院、深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院、番禺職業(yè)技術(shù)學(xué)院、廣州民航職業(yè)技術(shù)學(xué)院、廣州輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院、南寧職業(yè)技術(shù)學(xué)院、成都航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院、四川建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院、四川工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院、四川交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院、新疆農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院、克拉瑪依職業(yè)技術(shù)學(xué)院。

  特色二:京津滬渝獨(dú)試點(diǎn)

  近年來(lái),教育部在京、津、滬、渝四市試點(diǎn)進(jìn)行高職(專科)自主招生。在這一試點(diǎn)院校中,無(wú)論是公辦高職還是民辦高職院校,都有機(jī)會(huì)進(jìn)行自主招生。天津市已被高職自主招生試點(diǎn)院校錄取的考生如參加普通高考,只能參加本科三批及以上批次的錄取。

  類型特色:1.京津滬渝等四市的高職(??疲┳灾髡猩盒:芏?,雖然不是示范院校,但是其專業(yè)特色同樣都很突出。

 ?。玻褶k公辦院校沒(méi)有等級(jí)之分,只有專業(yè)特色之分。當(dāng)然學(xué)費(fèi)也是需要考慮的內(nèi)容。

  院校列舉:

  北京:首鋼工學(xué)院、北京電子科技職業(yè)學(xué)院、北京勞動(dòng)保障職業(yè)學(xué)院、北京信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院、北京工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院、北京農(nóng)業(yè)職業(yè)學(xué)院、北京財(cái)貿(mào)職業(yè)學(xué)院、北京

  政法職業(yè)學(xué)院、北京經(jīng)濟(jì)治理職業(yè)學(xué)院、北京北大方正軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院、北京匯佳職業(yè)學(xué)院。

  上海:上海建橋?qū)W院、上海邦德職業(yè)技術(shù)學(xué)院、上海震旦職業(yè)學(xué)院、上海交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院、上海濟(jì)光職業(yè)技術(shù)學(xué)院、上海杉達(dá)學(xué)院、上海新僑職業(yè)技術(shù)學(xué)院、上海中僑職業(yè)技術(shù)學(xué)院、上海電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院、上海工藝美術(shù)職業(yè)學(xué)院、上海第二工業(yè)大學(xué)、上海工商外國(guó)語(yǔ)職業(yè)學(xué)院、上海思博職業(yè)技術(shù)學(xué)院、上海醫(yī)療器械高等??茖W(xué)校、上海醫(yī)藥高等??茖W(xué)校、上海立達(dá)職業(yè)技術(shù)學(xué)院、上海電機(jī)學(xué)院、上海商學(xué)院、上海旅游高等??茖W(xué)校、上海東海職業(yè)技術(shù)學(xué)院、上海民遠(yuǎn)職業(yè)技術(shù)學(xué)院。

  天津:天津生物工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院、天津海運(yùn)職業(yè)學(xué)院、天津城市建設(shè)管理職業(yè)技術(shù)學(xué)院、天津職業(yè)大學(xué)、天津開發(fā)區(qū)職業(yè)技術(shù)學(xué)院、天津工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院、天津現(xiàn)代職業(yè)技術(shù)學(xué)院、天津輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院、天津渤海職業(yè)技術(shù)學(xué)院、天津?qū)ν饨?jīng)濟(jì)貿(mào)易職業(yè)學(xué)院、天津城市職業(yè)學(xué)院和天津交通職業(yè)學(xué)院。

  重慶:重慶工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院、重慶工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院、重慶電子工程職業(yè)學(xué)院、三峽職業(yè)技術(shù)學(xué)院、重慶航天職業(yè)技術(shù)學(xué)院。

  特色三:異地招生成風(fēng)景

  根據(jù)教育部的有關(guān)規(guī)定,高職(專科)院校只在本省內(nèi)進(jìn)行自主招生。但是也有例外,長(zhǎng)沙民政職業(yè)技術(shù)學(xué)院可以跨省進(jìn)行自主招生。鑒于長(zhǎng)沙民政職業(yè)技術(shù)學(xué)院的現(xiàn)代殯葬技術(shù)與管理等民政社工類專業(yè)的特殊性,答應(yīng)其跨省招生,相關(guān)專業(yè)可面向山西、內(nèi)蒙古、遼寧、吉林、黑龍江、湖北、廣東、海南、四川、貴州、陜西、新疆等省區(qū)的普通高中畢業(yè)生單獨(dú)招生。從2008年開始,上海的上海醫(yī)療器械高等??茖W(xué)校等5所高職(??疲┰盒i_始在重慶投放自主招生計(jì)劃。類型特色:1.想通過(guò)高職(??疲┳灾髡猩鍪【妥x的考生氣會(huì)不多,但還是要多關(guān)注這些信息,隨著自主招生力度的增大,以后這樣的情況應(yīng)該會(huì)多起來(lái)的。

  院校列舉:

  長(zhǎng)沙民政職業(yè)技術(shù)學(xué)院(面向13個(gè)省、區(qū)、市);上海醫(yī)療器械高等專科學(xué)校、上海醫(yī)藥高等專科學(xué)校、上海交通職業(yè)技術(shù)學(xué)校、上海工藝美術(shù)職業(yè)學(xué)院和上海立達(dá)職業(yè)技術(shù)學(xué)院(面向上海、重慶)。

     二、本科和??谱灾髡猩谋容^

  上面,我們就本科和??谱灾髡猩膸追N方式有了總體的了解,那么,在本科和??谱灾髡猩校心男┫嗤?,各自又有哪些特點(diǎn)?

  相同點(diǎn):

  1.都是自主招生。兩個(gè)層次的自主招生是擴(kuò)大高校自主權(quán)、深化高校招生錄取制度改革的重要舉措,也是對(duì)選拔優(yōu)秀創(chuàng)新人才的新探索。試點(diǎn)學(xué)校對(duì)考生進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)、自主選拔錄取。考生都要參加報(bào)考高校的自主招生測(cè)試,包括筆試和面試。

  2.都著名額限制。本科 自主招生錄取人數(shù)原則上控制在試點(diǎn)院校本年度招生計(jì)劃的5%以內(nèi);高職(??疲┰圏c(diǎn)院校錄取人數(shù)原則上在10%以內(nèi),招生的名額用學(xué)校預(yù)留計(jì)劃,不占用分配給各省市的招生計(jì)劃指標(biāo),既保護(hù)了各地報(bào)考院校的優(yōu)秀考生,又不損害本省市其他考生的利益。

  3.都能享受優(yōu)惠。無(wú)論是本科自主招生還是高職(專科)自主招生,考生都能夠享受到高考錄取時(shí)的優(yōu)惠。通過(guò)高職(??疲┳灾髡猩母咧挟厴I(yè)生可以獲得不參加高考的政策優(yōu)惠;通過(guò)本科自主招生的考生可以獲得提前預(yù)錄或降分錄取的政策優(yōu)惠。

  4.公開公平公正。招生高校制訂的自主招生考試方案,錄取方案,考生錄取名單,都要向社會(huì)公布。

  不同點(diǎn):

  1.是否參加高考。本科自主招生必須參加高考才能被錄取,即使復(fù)旦大學(xué)、上海交通大學(xué)的高考成績(jī)只是作為參考,也是需要有高考成績(jī)的;高職(專科)自主招生只需要參加高考報(bào)名,不需要參加高考,通過(guò)自主招生就有可能直接被錄取。

  2.學(xué)校層次不同。本科自主招生的高校都是普通本科學(xué)校,而且大部分是部屬重點(diǎn)院校;而高職(??疲┳灾髡猩脑盒6际歉呗氃盒#菍?茖哟?,而且民辦和公辦的都在進(jìn)行。
 


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