1、 五線譜是由等距離的五條平行橫線所組成。這五條線由下至上依次叫做“一線”、“二線”、“三線”、“四線”、“五線”。

五線 四線 三線 二線 一線

由五條線所組成的空隙，叫做“間”，由下至上依次叫做“一間”、“二間”、“三間”、“四間”。

四間 三間 二間 一間

五線譜的每條線或每個(gè)間，就叫做一個(gè)“音位”。這樣五條線、四個(gè)間，就可以記錄九個(gè)高低不同的音。

為了記錄更高或更低的音，還可以在五線譜的上面或下面加上一些短線，這些短線就叫“加線”。

在五線譜上面的加線，叫“上加線”。上加線由下至上依次叫做“上加一線”、“上加二線”......

在五線譜下面的加線，叫“下加線”。下加線由上至下依次叫做“下加一線”、“下加二線”......

由于加線而形成的間，叫“加間”。

在五線譜上面的加間，叫“上加間”。上加間由下至上依次叫做“上加一間”、“上加二間”……

在五線譜下面的加間，叫“下加間”。下加間由上至下依次叫做“下加一間”、“下加二間”……

音在五線譜上位置是：越往上越高，越往下越低。但這是五線譜上的音，到底有多高、有多低，誰也不知道。要使五線譜的音有一個(gè)明確的高度和名稱，必須在五線譜的開始處加一個(gè)叫做“譜號(hào)”的記號(hào)。

2、        用來確定五線譜上線與間的音名和高度的記號(hào)，叫做“譜號(hào)”。譜號(hào)與五線譜結(jié)合在一起，叫做“譜表”。

常用的譜表有：1高音譜表用來記錄高音。2低音譜表用來記錄低音。

3、        在音樂中所使用的樂音音名，基本上只有七個(gè)，即C、D、E、F、G、A、B。這七個(gè)音名所代表的音。

4、        鋼琴鍵盤的琴鍵，包括白鍵和黑鍵。在相鄰的兩個(gè)白鍵之間，有的有黑鍵，有的沒有。因而形成鋼琴的黑鍵有的兩個(gè)一組，有的三個(gè)一組。鋼琴琴鍵的這種排列次序含有深刻意義，它使C、D、E、F、G、A、B七個(gè)音在鍵盤上的位置，沒有一個(gè)是相同的，這為我們識(shí)別和尋找樂音體系中的各音，提供了十分有利的條件。如在兩個(gè)黑鍵中間的白鍵，一定是D；D左邊的白鍵，就是C；D右邊的白鍵，就是E?？拷齻€(gè)黑鍵的四個(gè)白鍵，從左到右依次是F、G、A、B。在鋼琴鍵盤的相應(yīng)位置上，五十二個(gè)白鍵循環(huán)重復(fù)使用著這七個(gè)音名，固定不變。所不同的只是有高有低而已。

5、        在鋼琴的鍵盤上，包括黑鍵在內(nèi)，相鄰的兩琴鍵，都構(gòu)成“半音”；隔開一個(gè)琴鍵的兩個(gè)鍵，都構(gòu)成“全音”。因此，在C、D、E、F、G、A、B七個(gè)音中，除了E---F為半音外，其余相鄰兩音都構(gòu)成全音。所有的B的右邊的C也都是半音關(guān)系。

6、        我們已經(jīng)知道C、D、E、F、G、A、B七個(gè)音的相互音高關(guān)系，以及這七個(gè)音在鋼琴鍵盤上的位置，那么，怎么知道五線譜上各音的音名、高度以及在鍵盤上的位置呢？

在五線譜上，音的名稱和高低以及在鍵盤上的位置，要視譜表而定。

在高音譜表上，第二線為G（或者牢記下加一線為C——即C大調(diào)的1）。根據(jù)C、D、E、F、G、A、B七個(gè)音的高低次序，有G向上第二間是A，第三線是B，第三間是C，第四線是D，第四間是E，依次推上去。由G向下第一間是F，第一線是E，下加一間是D，下加一線是C，依次類推。

在鋼琴的鍵盤上，有許許多多的C、D、E、F、G、A、B，高音譜表上的這些音，在鍵盤上的位置又是怎樣的呢？

在鋼琴鍵盤的中央，靠近鑰匙孔的C。叫做“中央C”。在高音譜表上，中央C寫在下加一線。

鋼琴鍵盤的琴鍵，包括黑鍵，由左到右，按半音關(guān)系便依次變低。在譜表上，中央C的位置確定之后，其他各音的高度和位置，便可以一一推出。

在低音譜表上，第四線為F。根據(jù)C、D、E、F、G、A、B七個(gè)音的高低次序由F音向上，第四間是G，第五線是A，上加一間是B，上加一線是C，依次類推。由F音向下，第三間是E，第三線是D，第二間是C，第二線是B，第一間是A，第一線是G，依次類推。

低音譜表上的上加一線，為中央C，與高音譜表的下加一線是同音。這樣就確定了高音譜表與低音譜表的音高關(guān)系。

將高音譜表與低音譜表結(jié)合在一起，叫做“大譜表”。這樣就可以記錄高高低低許許多多個(gè)音。鋼琴、風(fēng)琴、手風(fēng)琴、電子琴，都是用大譜表記譜的。

7、        知道了五線譜怎樣表示音的高低，怎樣把這些音唱準(zhǔn)呢？這個(gè)問題可不能性急，冰凍三尺非一日之寒，要把這些音唱準(zhǔn)并非易事，必須按照一定的方法，循序漸進(jìn)，刻苦學(xué)習(xí)，才能達(dá)到預(yù)期的目的。

練習(xí)音準(zhǔn)，可先聽音模唱，即在琴上彈出某一首，然后用人聲模仿唱出。模唱時(shí)，可用唱名，也可以用“啦啦啦”。聽音模唱要盡力使音保持在同一高度，不要上滑，也不要下滑。開始可在中音區(qū)進(jìn)行，當(dāng)掌握得比較好之后，可向高音區(qū)和低音區(qū)擴(kuò)展。當(dāng)人聲無法唱出時(shí)，可移低或移高，在中音區(qū)唱出。

也可以在琴上隨意彈出某音，包括黑鍵上的音，進(jìn)行模唱。

當(dāng)單音模唱初步掌握之后，可以用同樣的方法進(jìn)行多音模唱。即兩個(gè)音、三個(gè)音、四個(gè)音，甚至更多的音。

8、        音的名稱，除了C、D、E、F、G、A、B之外，還do、re、mi、fa、sol、la、si。由于這些音名多在歌唱時(shí)用，所有又叫“唱名”。do、re、mi、fa、sol、la、si七個(gè)音之間的高低關(guān)系，相當(dāng)于C、D、E、F、G、A、B。即do等于C，re等于D，mi等于E，fa等于F，sol等于G，la等于A，si等于B。也就是說do、re、mi、fa、sol、la、si七個(gè)音中，除了mi---fa是半音外，其他相鄰兩音間都是全音。

9、        學(xué)讀譜，結(jié)合五線譜，熟知各音名、音高，及其相互關(guān)系，是十分重要的。

在五線譜上，相鄰的線與間，叫做“二度”。如：do的上方二度是re，re的上方二度是mi，mi的上方二度是fa，fa的上方二度是sol，sol的上方二度是la，la的上方二度是si，si的上方二度是do。相反的方向，do的下方二度是si，si的下方二度是la，la的下方二度是sol，依次類推。

在五線譜上，相鄰的兩條線或相鄰的兩個(gè)間，叫做“三度”。如：do的上方三度是mi，re的上方三度是fa，mi的上方三度是sol，fa的上方三度是la，sol的上方三度是si，la的上方三度是do，si的上方三度是re。相反的方向，re的下方三度是si，do的下方三度是la，si的下方三度是sol，依次類推。

這些音的音名，其相互關(guān)系、高低次序都是固定不變的。在音高的相互關(guān)系中，這二度、三度是一切音高的基礎(chǔ)，具有特殊的重要意義，一定記熟、唱準(zhǔn)。在練習(xí)的過程中，有一點(diǎn)要特別注意，就是要著眼于兩個(gè)音之間的關(guān)系，不要死記音位。