很喜歡看軍人題材的電視劇比如《激情燃燒的歲月》、《暗算》、《狼毒花》等等，最近又迷上了《士兵突擊》，一位朋友開(kāi)玩笑說(shuō)，這么文靜的一個(gè)人怎么就愛(ài)看這些。自己也覺(jué)得奇怪，想想大概是因?yàn)槲倚欧钣兄绺呃硐牒筒恍笂^斗精神的英雄吧。

木納、單純的許三多，村里人喚他“三呆子”，他爸爸叫他“龜兒子”，戰(zhàn)友們稱(chēng)他“許木木”、“傻子”，連長(zhǎng)都說(shuō)他是“孬兵”。在村里，在家里，在連隊(duì)里，他沒(méi)有尊嚴(yán)，沒(méi)有空間，活得一塌糊涂，套用劇里的一句話：就是整天渾渾噩噩，一半在天上，一半在地下，活脫脫的一個(gè)大傻子。這樣的一個(gè)人，一個(gè)兵，最后卻成了人人羨慕的“尖子”，全團(tuán)驕傲的“兵王”，乃至后來(lái)A大隊(duì)的“戰(zhàn)斗英雄”，是什么原因呢？可能是他有一股“傻”的精神。

好好活！就是要有意義。有意義！就是要好好活。劇中未曾對(duì)這一意義做任何正面解釋?zhuān)瑓s把它在許三多身上展現(xiàn)得淋漓盡致！不拋棄，不放棄，所以我們叫做鋼七連，鋼鐵的意志，鋼鐵汗，他比這房子還高，比那樹(shù)還高，他傷痕累累，仍屹立不倒。

樹(shù)立崇高的理想信念，對(duì)我們的人生很重要的意義。我國(guó)著名護(hù)理專(zhuān)家黎秀芳曾說(shuō)過(guò)一句話：“人生可以有這樣那樣的缺憾，但不能有理想和信念上的缺憾。”這位“中國(guó)的南丁格爾”扎根西北，孑然一身，追求真理，無(wú)私奉獻(xiàn)。她和許許多多的先進(jìn)典型一樣，雖然崗位不同，但都有著崇高的理想信念。作為一名時(shí)代青年，我始終覺(jué)得，像他們那樣，為崇高的理想信念去工作、去奮斗，這樣的人生才是有意義的人生。

有了正確的理想信念，才能作出正確的人生選擇?，F(xiàn)在有些青年人，一談崇高理想信念，就認(rèn)為那是空話、大話，似乎庸俗的東西才是實(shí)話、真話，這無(wú)疑是一個(gè)誤區(qū)。一個(gè)人如果沒(méi)有崇高的理想，那是很不幸的，如果沒(méi)有崇高理想信念的引領(lǐng)，必然會(huì)誤入歧途。所以，我們青年人應(yīng)該常常問(wèn)一問(wèn)自己：要追尋什么？應(yīng)該怎樣去追尋？從而找準(zhǔn)自己的人生航向和實(shí)現(xiàn)理想抱負(fù)的途徑。

為什么一些青少年的使命責(zé)任意識(shí)淡薄呢？我認(rèn)為，主要原因是近些年來(lái)利己主義思想泛濫成災(zāi)，各種功利思想充斥社會(huì)，不少人整日為自己的蠅頭小利奔波勞碌，很少靜下心來(lái)想想國(guó)家民族的事業(yè)，想一想自己作為社會(huì)的一分子，身上應(yīng)肩負(fù)的責(zé)任。這樣下去不說(shuō)擔(dān)當(dāng)大任，連自己應(yīng)該負(fù)起的基本責(zé)任都做不到。我們每一個(gè)人的前途命運(yùn)，都是和國(guó)家民族的興衰聯(lián)系在一起的，一個(gè)人連國(guó)家民族都不關(guān)心，很難想象個(gè)人能有什么出息。

使命就是一種責(zé)任。每一個(gè)人來(lái)到這個(gè)世界上，都肩負(fù)著使命，這種使命就蘊(yùn)藏在自己應(yīng)盡的社會(huì)責(zé)任中。農(nóng)民的使命就是種好莊稼，讓大家有飯吃；紡織工人的使命就是織好布，讓大家有衣服穿；學(xué)生的使命就是好好學(xué)習(xí)，掌握科學(xué)文化知識(shí)，將來(lái)為國(guó)家建設(shè)貢獻(xiàn)力量……

我們正邁向知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代。在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，科學(xué)與生產(chǎn)之間的關(guān)系由農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)時(shí)代和工業(yè)經(jīng)濟(jì)前期的“生產(chǎn)——技術(shù)——科學(xué)”演變?yōu)椤翱茖W(xué)——技術(shù)——生產(chǎn)”，經(jīng)濟(jì)的增長(zhǎng)以知識(shí)為基礎(chǔ)，生產(chǎn)的發(fā)展靠科學(xué)來(lái)推動(dòng)，高新科技的研究開(kāi)發(fā)及其迅速產(chǎn)業(yè)化，將是一個(gè)國(guó)家和地區(qū)決勝未來(lái)的關(guān)鍵因素。

在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，對(duì)于社會(huì)來(lái)說(shuō)，知識(shí)成為經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的最重要的資源，人力資本取代物質(zhì)資本成為重要的戰(zhàn)略資本，成為經(jīng)濟(jì)持續(xù)增長(zhǎng)的核心資源。對(duì)于個(gè)人來(lái)說(shuō)，知識(shí)成為基本的謀生手段和消費(fèi)品。社會(huì)給無(wú)知者、低知者和舊知者的機(jī)會(huì)將越來(lái)越少。美國(guó)社會(huì)學(xué)家丹尼爾·貝爾認(rèn)為：“在‘后工業(yè)社會(huì)’，知識(shí)經(jīng)濟(jì)將日益取代工人階級(jí)而起到社會(huì)先鋒作用，成為推動(dòng)社會(huì)發(fā)展的主要力量?！边@個(gè)論斷在美國(guó)已得到證實(shí)，美國(guó)的白領(lǐng)工人數(shù)已經(jīng)在1956年超過(guò)藍(lán)領(lǐng)工人數(shù)，現(xiàn)在又出現(xiàn)了“金領(lǐng)”工人，即擁有知識(shí)產(chǎn)權(quán)和公司股權(quán)的經(jīng)營(yíng)管理人員和科技人員。在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，知識(shí)雇擁資本，資本唯有依附于知識(shí)才能保值增值。因此，擁有新知識(shí)的青年將成為各行業(yè)的“領(lǐng)頭羊”。

置身于充滿機(jī)遇與挑戰(zhàn)的世界之中，當(dāng)代青年要勇于肩負(fù)起時(shí)代賦予的重任，爭(zhēng)做21世紀(jì)的主人，爭(zhēng)做創(chuàng)造的主力軍，爭(zhēng)做改革開(kāi)放的弄潮兒，貫徹落實(shí)江澤民總書(shū)記向青年一代提出的“四個(gè)統(tǒng)一”的要求，為中華民族的偉大復(fù)興作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

首先要有遠(yuǎn)大理想抱負(fù)。成大業(yè)者必先立大志，一個(gè)沒(méi)有理想的人，如行尸走肉。每一位有志青年，無(wú)論身在何處，無(wú)論在什么崗位，都應(yīng)當(dāng)心系祖國(guó)，心系民族，立志做大事，不要立志做大官，自覺(jué)把個(gè)人的抱負(fù)同全民族的共同理想統(tǒng)一起來(lái)，把個(gè)人的奮斗融匯到振興中華的歷史洪流中去。這樣才能獲得強(qiáng)大而持久的動(dòng)力，始終保持正確的人生航向，不斷戰(zhàn)勝前進(jìn)中的困難險(xiǎn)阻，勝利到達(dá)理想的彼岸，在服務(wù)祖國(guó)和人民中實(shí)現(xiàn)自己最大的人生價(jià)值。

其次要有經(jīng)受挫折的堅(jiān)韌精神。自古英雄多磨難。青年人要有理想，還要有實(shí)現(xiàn)理想的堅(jiān)定信念和腳踏實(shí)地、百折不撓的奮斗精神。一個(gè)人在前進(jìn)的道路上難免遇到這樣或那樣的困難與挑戰(zhàn)。年輕不言敗，苦難是最好的學(xué)校，吃苦的經(jīng)歷是一筆取之不盡，不可多得的精神財(cái)富。人只有自強(qiáng)不息，頑強(qiáng)拼搏，不服輸，不怕失敗，經(jīng)得起挫折，人生足跡才會(huì)落地有聲，才會(huì)實(shí)現(xiàn)人生理想，創(chuàng)造人生價(jià)值。

第三要有很強(qiáng)的創(chuàng)新能力。當(dāng)前，創(chuàng)新能力成為一個(gè)國(guó)家和民族以及一個(gè)地區(qū)、單位和一個(gè)人生存和發(fā)展的決定性因素。青年人風(fēng)華正茂，才思敏捷，接受新事物快，有著巨大的創(chuàng)造力，理應(yīng)成為理論創(chuàng)新、體制創(chuàng)新、科技創(chuàng)新和其他創(chuàng)新的主力軍。在創(chuàng)新過(guò)程中，要注意把革故鼎新的勇氣和科學(xué)求實(shí)的態(tài)度有機(jī)結(jié)合起來(lái)。既要解放思想，大膽探索，揚(yáng)棄舊義，創(chuàng)立新知；又要實(shí)事求是，追求真理，尊重規(guī)律，腳踏實(shí)地，艱苦奮斗，攀登新的高峰，取得新的突破。

第四要有敬業(yè)精神。敬業(yè)精神是一種基于責(zé)任心對(duì)工作對(duì)事業(yè)的全身心投入。具備敬業(yè)精神，既是一個(gè)人有事業(yè)心的表現(xiàn)，是一個(gè)人事業(yè)成功的保證。有志者立長(zhǎng)志，無(wú)志者常立志。要想一件事，做一件事；做一件事，成一件事，把每一件小事做好。只有小事做好的人，大事才能做好，切不能大事做不來(lái)，小事又不想做，那樣必定一事無(wú)成。

第五要有好學(xué)的品質(zhì)。知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代是普遍學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的社會(huì)。知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，知識(shí)折舊加快。有人曾估計(jì)過(guò)：如果一個(gè)人一生工作45年，那么他或她用到的全部知識(shí)只有10%~20%是在就業(yè)之前從學(xué)校獲得的。專(zhuān)家指出：一個(gè)本科生在校期間所學(xué)的知識(shí)僅占其一生所學(xué)知識(shí)的2%。學(xué)習(xí)和掌握知識(shí)正成為社會(huì)進(jìn)步的主要?jiǎng)恿蜕畹牡谝恍枰?。那種學(xué)生通過(guò)學(xué)校的一次就可以管人的一生，把人生分成學(xué)習(xí)和工作兩個(gè)階段的觀念和做法將不適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求。“活到老學(xué)到老”、“生活即學(xué)習(xí)”、“社會(huì)即學(xué)校”，成為知識(shí)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的基本生存狀態(tài)和運(yùn)行準(zhǔn)則。

第六要積極投身社會(huì)實(shí)踐。艱辛知人生，實(shí)踐長(zhǎng)才干。大凡在事業(yè)上有所成就的人，無(wú)不經(jīng)歷過(guò)社會(huì)實(shí)踐的磨煉和艱難困苦的考驗(yàn)。他們的成才道路表明，一個(gè)人同人民群眾的社會(huì)實(shí)踐結(jié)合越緊，收獲就越大，進(jìn)步就越快。當(dāng)代青年要真正成為有用之才，實(shí)現(xiàn)人生理想，就不僅要學(xué)習(xí)書(shū)本知識(shí)，而且要向社會(huì)實(shí)踐學(xué)習(xí)，向人民群眾學(xué)習(xí)，自覺(jué)的地投身于火熱的改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)實(shí)踐，把學(xué)得的知識(shí)用于實(shí)踐，在實(shí)踐中繼續(xù)學(xué)習(xí)提高。

    古人講“位卑未敢忘憂國(guó)”、“天下興亡，匹夫有責(zé)”，都強(qiáng)調(diào)個(gè)人對(duì)國(guó)家有不可推卸的責(zé)任。這種責(zé)任不是一種包袱，而是一種動(dòng)力。成功之路從來(lái)都充滿艱辛困苦，沒(méi)有為祖國(guó)而奮斗的崇高目標(biāo)激勵(lì)，一個(gè)人很難獲得成功。

“脆弱的生命只要奮斗不息，就會(huì)永遠(yuǎn)年輕；年輕的生命如果貪求安逸，則將垂垂衰朽” 。我們當(dāng)代青年肩負(fù)歷史使命，應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)許三多“傻”的精神，鋼七連鐵一般的意志，艱苦奮斗，積極投身到社會(huì)實(shí)踐當(dāng)中，在祖國(guó)建設(shè)當(dāng)中發(fā)揮自己的作用。