“誠(chéng)信學(xué)習(xí)、誠(chéng)信交往”八年級(jí)誠(chéng)信教育主題班會(huì)　　

一、 設(shè)計(jì)意圖：　　

1、使學(xué)生認(rèn)識(shí)誠(chéng)信，結(jié)合學(xué)習(xí)及實(shí)際生活中的例子感受到誠(chéng)信的重要性?！　?/p>

2、通過(guò)主題班會(huì)，提高學(xué)生誠(chéng)信意識(shí)，讓學(xué)生學(xué)會(huì)如何做一個(gè)誠(chéng)信的人?！　?/p>

二、班會(huì)準(zhǔn)備：　　

1、選擇兩名主持人?！　?/p>

2、排練小品《誠(chéng)信擺渡人》和詩(shī)朗誦?！　?/p>

3、制作誠(chéng)信論壇問(wèn)題紙，膠水。準(zhǔn)備垃圾筐。每人準(zhǔn)備紙筆?！　?/p>

4、誠(chéng)信格言書(shū)寫在較大張的紙上?！　?/p>

三、班會(huì)流程：　　

（一）主持人朗誦：　　

甲：同學(xué)們，在我們漫漫的人生路上，什么不可丟棄？　　

乙：在我們遇到艱難困苦時(shí)，什么要永留身邊？　　

甲：它在我們身邊，離我們是那樣近；　　

乙：它離我們又是那樣遠(yuǎn)，那樣模糊。　　

甲：它是我們遠(yuǎn)行路上的燈塔，指引著我們前行的方向?！　?/p>

乙：它就是我們身邊的朋友——誠(chéng)信?！　?/p>

甲：誠(chéng)信包含兩方面的含義：①所謂“誠(chéng)”，就是誠(chéng)實(shí)待人，以真誠(chéng)的言行對(duì)待他人.　　

乙：②所謂“信”，就是言而有信，有責(zé)任心，能夠履行跟人約定的事情而取得別人的信任。 　　

甲：生活有了誠(chéng)信才更加燦爛， 　　

乙：人生有了誠(chéng)信才更加迷人。 　　

合：世界因?yàn)橛辛苏\(chéng)信才更加精彩?！　?/p>

八年級(jí)三班“誠(chéng)信學(xué)習(xí)、誠(chéng)信交往”主題班會(huì)正式開(kāi)始?！　?/p>

（二）詮釋誠(chéng)信：　　

[人物介紹]坐船人（學(xué)生甲扮演），這是一個(gè)功成名就、自命不凡的年輕人?！　?/p>

老艄公（學(xué)生乙扮演），一位須眉皆白，頭戴草帽，手拿煙斗，神情悠閑的長(zhǎng)者?！　?/p>

[旁白]當(dāng)我經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的人生跋涉，走到這個(gè)渡口的時(shí)候，我可以非常自豪地說(shuō)我這一生是成功的！我肩上的七個(gè)行囊（分別有七為同學(xué)扮演）裝滿了“健康”、“美貌”、“機(jī)敏”、“誠(chéng)信”、“才學(xué)”、“金錢”、“榮譽(yù)”。　　

坐船人：勞駕船家，擺渡過(guò)江多少錢？　　

老艄公：一口價(jià)，三個(gè)銅錢，包你安全到岸！　　

（開(kāi)船不久，江面上開(kāi)始起風(fēng)浪）　　

老艄公：（嘆了口氣）唉，船小負(fù)重，客官要丟棄一個(gè)行囊?！　?/p>

坐船人：（面露難色）這……哪一個(gè)不是我辛勞所得？我怎舍得？　　

老艄公：有棄有取?！　?/p>

坐船人咬緊牙關(guān)，把“誠(chéng)信”拋進(jìn)了水里。　　

老艄公一愣，面露失望之色?！　?/p>

（過(guò)了一會(huì)兒，風(fēng)平浪靜）　　

坐船人：（面露喜色）老人家，趁著浪小，快快搖船吧！　　

老艄公瞥了一眼坐船人，徑直走到船頭?！　?/p>

老艄公：要我搖船可以，不過(guò)要用你的一袋“金錢”來(lái)充當(dāng)船費(fèi)?！　?/p>

坐船人：你……（氣得說(shuō)不出話來(lái)，但四周水天茫茫，何處是岸？只得把“金錢”扔給老艄公）　　

（行了不久）　　

老艄公：（搖頭嘆氣）哎呦，人老了，沒(méi)力氣搖船——除非你把“健康”給我！　　

坐船人：事到如今，我就把“健康”給你?！　?/p>

老艄公：年輕人，你好人做到底，連同那幾個(gè)行囊一起給我吧！　　

坐船人：你……真是貪得無(wú)厭，為何如此不講誠(chéng)信？　　

老艄公：（大笑）“誠(chéng)信”？你不早將“誠(chéng)信”拋入水中？　　

作船人無(wú)奈?！　?/p>

老艄公撲通一聲跳入水中。　　

坐船人后悔莫及。　　

老艄公：年輕人，我?guī)湍惆?#8220;誠(chéng)信”撈回來(lái)了，記住，從今以后，無(wú)論如何也不要把“誠(chéng)信”拋棄?！　?/p>

坐船人：（驚喜交加）你是……　　

老艄公：（指著自己）我就是“誠(chéng)信”。“誠(chéng)信”才是人生真正的擺渡人??！　　

主持人甲：小品中的坐船人首先拋棄了“誠(chéng)信”這一行囊，隨即失去了更多。同學(xué)們，如果你是他，遇上風(fēng)浪，你將丟棄哪個(gè)行囊？會(huì)不會(huì)先扔掉不值錢的誠(chéng)信呢？　　

同學(xué)們回答?！　?/p>

主持人乙：失去誠(chéng)信，你所擁有的一切不過(guò)是水中月、鏡中花，如過(guò)眼云煙，終會(huì)隨風(fēng)而逝。下面，請(qǐng)同學(xué)們對(duì)以下問(wèn)題分組討論?！　?/p>

（三）誠(chéng)信論壇：　　

問(wèn)題1：  誠(chéng)信是一種理想化的美德，現(xiàn)實(shí)生活中做不到，講誠(chéng)信者往往吃虧，這種說(shuō)法對(duì)不對(duì)？請(qǐng)談?wù)勀愕目捶??！　?/p>

問(wèn)題2     有人認(rèn)為，自己是講誠(chéng)信的，但別人不講，我也只好不講了，這種說(shuō)法對(duì)不對(duì)？請(qǐng)談?wù)勀愕目捶?。　?/p>

問(wèn)題3     應(yīng)該在哪些方面做到誠(chéng)信？　　

問(wèn)題4     誠(chéng)信應(yīng)如何培養(yǎng)？　　

分四組討論，選舉中心發(fā)言人發(fā)言。　　

（四）詩(shī)朗誦：　　

主持人甲：剛才我們討論了對(duì)誠(chéng)信應(yīng)該持的態(tài)度，知道了應(yīng)該怎么做到誠(chéng)信，下面請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦：　　

男：擁有誠(chéng)信，一根小小的火柴，可以燃燒一片天空?！　?/p>

女：擁有誠(chéng)信，一片小小的綠葉，可以傾倒一個(gè)季節(jié)?！　?/p>

男：擁有誠(chéng)信，一朵小小的浪花可以飛濺起整個(gè)海洋。　　

女：誠(chéng)信沒(méi)有色彩，卻可以讓世界色彩斑斕。　　

男：誠(chéng)信沒(méi)有標(biāo)價(jià)，卻可以讓心靈千金難買?！　?/p>

合：相信誠(chéng)信的力量，它可以點(diǎn)石成金，觸木為玉?！　?/p>

主持人甲:時(shí)代的進(jìn)步推動(dòng)著觀念的更新，社會(huì)生活復(fù)雜而深刻的變化賦予誠(chéng)信這一傳統(tǒng)美德日益豐富的時(shí)代內(nèi)容?！　?/p>

主持人乙：人們對(duì)誠(chéng)信的理解從倫理道德的范疇提升到制度建設(shè)的層面。

主持人甲：誠(chéng)信不僅是一種品行，更是一種責(zé)任；　　

主持人乙：誠(chéng)信不僅是一種道義，更是一種準(zhǔn)則；　　

主持人甲：誠(chéng)信不僅是一種聲譽(yù)，更是一種資源?！　?/p>

主持人乙：就個(gè)人而言，誠(chéng)信是高尚的人格力量；　　

主持人甲：就企業(yè)而言，誠(chéng)信是寶貴的無(wú)形資產(chǎn)；　　

主持人乙：就社會(huì)而言，誠(chéng)信是正常生產(chǎn)生活的秩序；　　

合：就國(guó)家而言，誠(chéng)信是良好的國(guó)際形象?！　?/p>

（五）把不誠(chéng)信扔進(jìn)垃圾桶　　

主持人甲：我們作為學(xué)生，在日常學(xué)習(xí)生活中或多或少地存在一些不誠(chéng)信的行為，現(xiàn)在請(qǐng)大家把它寫在紙條上?！　?/p>

主持人乙拿出準(zhǔn)備好的垃圾桶。等大家寫完后，　　

主持人乙：現(xiàn)在請(qǐng)大家依次把寫的小紙條扔進(jìn)垃圾桶，它代表著以后我們與不誠(chéng)信說(shuō)byebye ?！　?/p>

學(xué)生依次把紙條扔進(jìn)垃圾桶?！　?/p>

（六）誠(chéng)信格言大比拼：　　

讓同學(xué)們展示自己收集到的誠(chéng)信格言　　

人而無(wú)信，不知其可也。（孔子）　　

民無(wú)信不立。（孔子）　　

人背信則名不達(dá)。（劉向）　　

如果要?jiǎng)e人誠(chéng)信，首先要自己誠(chéng)信。（莎士比亞）　　

誠(chéng)實(shí)是人生的命脈，是一切價(jià)值的根基。（德萊塞）　　

失去了誠(chéng)信，就等同于敵人毀滅了自己。（莎士比亞）　　

誠(chéng)實(shí)的人必須對(duì)自己守信，他最后的靠山就是真誠(chéng)。（愛(ài)默生）　　

不寶金玉，而忠信以為寶。（不要把金玉當(dāng)成寶物，而忠誠(chéng)與信用才是寶）　　

君子誠(chéng)以為貴。（有修養(yǎng)的人把真誠(chéng)看得非常重要。）　　

身不正，不足以服；言不誠(chéng)，不足以動(dòng)。（行為不正的人，不讓人服氣，言語(yǔ)不誠(chéng)實(shí)的人，不必與他在一起共事）　　

受人之托，終人之事?！　?/p>

言必信，行必果　　

言不信者，行不果                             ————墨子　　

民無(wú)信不立                                   ————孔子　　

沒(méi)有誠(chéng)實(shí)哪來(lái)尊嚴(yán)                             ————西塞羅　　

真話說(shuō)一半常是彌天大謊                       ————富蘭克林　　

誠(chéng)者，天之道也；思誠(chéng)者，人之道也             ————孟子　　

失信就是失敗                                 ————左拉　　

真誠(chéng)是一種心靈的開(kāi)放                         ————拉羅什富科　　

欺人只能一時(shí)，而誠(chéng)信才是長(zhǎng)久之策             ————約翰•雷　　

當(dāng)信用消失的時(shí)候，肉體就沒(méi)有生命             ————大仲馬　　

如果要?jiǎng)e人誠(chéng)信，首先要自己誠(chéng)信               ————莎士比亞　　

隱瞞真實(shí)，就是騙自己。　　

君子一言，駟馬難追?！　?/p>

坦誠(chéng)是最明智的策略?！　?/p>

我要求別人誠(chéng)實(shí)，我自己就得誠(chéng)實(shí)?！　?/p>

兩心不可以得一人，一心不得百人。              ————《淮南子•繆稱訓(xùn)》　　

真誠(chéng)才是人生最高的美德                       ————喬叟　　

實(shí)話可能令人傷心，但勝過(guò)謊言                ————瓦•阿扎耶夫　　

在一切道德品質(zhì)中，善良的本性是世界上最需要的   ————羅素　　

金錢比起一分純潔的良心來(lái)，算得了什么呢？       ————哈代　　

老老實(shí)實(shí)最能打動(dòng)人心                           ————莎士比亞　　

真誠(chéng)與樸實(shí)是天才的寶貴品質(zhì)                     ————斯坦尼斯拉夫斯基　　

紙包不住火，錯(cuò)誤是隱瞞不了的?！　?/p>

真實(shí)的、十分理智的友誼，是人生最美好的無(wú)價(jià)之寶?！　?/p>

主持人甲：飛蛾和光明有一個(gè)約定，即使烈焰焚燒，也癡心不改，轟轟烈烈；　　

主持人乙：薄霧和太陽(yáng)有一個(gè)約定，即使蒸發(fā)散去，也豪情不滅，美麗永存；　　

主持人甲：露珠和大地有一個(gè)約定，即使粉身碎骨，也無(wú)怨無(wú)悔，晶瑩猶在。主持人乙：八三班主題班會(huì)到此結(jié)束?，F(xiàn)在請(qǐng)班主任老師做總結(jié)?！　?/p>

（七）班主任總結(jié)：本文來(lái)源：http://www./　　

誠(chéng)信是一枚凝重的砝碼，放上它生命不再搖擺不定，天平立即穩(wěn)穩(wěn)地傾向一端?！　?/p>

誠(chéng)信是一輪朗耀的明月，惟有與高處的皎潔對(duì)視，才能沉淀出對(duì)待生命的真正態(tài)度?！　?/p>

誠(chéng)信是一道山巔的流水，能夠洗盡浮華，洗盡躁動(dòng)，洗盡虛假，留下啟悟心靈的妙諦?！　?/p>

誠(chéng)信是做人的一種品質(zhì)，是一個(gè)人走向成功的第一步。要想做到誠(chéng)信，就要從生活中每件小事做起。希望同學(xué)們能牢牢地記住這一點(diǎn)，在今后的學(xué)習(xí)生活中，處處做到誠(chéng)信，為將來(lái)的人生道路打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，才會(huì)離成功越來(lái)越進(jìn)的。　　

祝愿每一個(gè)同學(xué)都能恪守誠(chéng)信，擁有一個(gè)千金難買的誠(chéng)信之心。　　

祝愿我們的社會(huì)恪守誠(chéng)信，創(chuàng)造一個(gè)色彩斑斕的誠(chéng)信世界?！　?/p>

我們今天的主題班會(huì)到此結(jié)束！