五、教學(xué)過程

教師活動

學(xué)生活動

設(shè)計思路

一 、復(fù)習(xí):

1、                    簡單復(fù)習(xí)串聯(lián)和并聯(lián)電路中電流、電壓、電阻的特點。

2、                    回顧伏安法測電阻的電路圖和實驗過程。

二、新課教學(xué)：

   新課引入：

當滑片P從左向右滑動過程中判斷電

表和電壓表示數(shù)的變化和燈泡的亮暗。

教師引導(dǎo)學(xué)生回答設(shè)置的問題，從而小結(jié)出分析電路的一般步驟：

第一步：首先識別電路聯(lián)接情況是屬于串聯(lián)電路還是并聯(lián)電路;

第二步：找出電路中有幾個電表（電流表或電壓表），并識別它們各是測哪部分電路的電流或電壓；

第三步：找到電路中哪些物理量是不變的（例如：電源電壓，定值電阻）

第四步：根據(jù)歐姆定律寫出電流表（或電壓表）所測電流（或電壓）的計算表達式和根據(jù)串、并聯(lián)各分電路中的電流之間的關(guān)系及各部分電路兩端的電壓　　　　之間的關(guān)系；

第五步：根據(jù)題目所給物理情境，用電流（或電壓）的計算表達式及串、并聯(lián)特點的電流、電壓關(guān)系式，判斷電流表（或電壓表）示數(shù)的大小變化。

下面我們從下“開關(guān)類型”和“滑動變阻器類型”兩大類來分析電表在串聯(lián)電路和并聯(lián)電路示數(shù)的變化。

教師小結(jié)：

判斷電流表或電壓表的示數(shù)變化問題由開關(guān)的斷開或閉合引起的這類型題時，主要注 意這幾點：

 A、開關(guān)閉合時注意有無用電器被 短路， 

    開關(guān)斷開時有無用電器被斷路。

B、并聯(lián)電路中,一個支路各物理量的變化

   不影響其它支路上各物理量的變化。

教師小結(jié)：

分析電路中電表的示數(shù)變化步驟：

先看局部變化——由于滑動變阻器的滑片滑動（或開關(guān)的斷開、閉合）引起部分電路電阻的變化;

再看整體變化——電路中總電阻、總電流的變化。

最后再看局部變化——局部電流、局部電壓的變化。

三、鞏固訓(xùn)練

電表示數(shù)變化范圍的計算問題，其實就是求兩個定值問題，即求滑片P分別滑到兩個極端位置時的電壓值和電流值。

思考回答：

U=

I=

R=

【動畫演示VA測電阻】

關(guān)鍵：改變滑動變阻器的滑片P的位置，從而改變電阻來改變路中的電流，這樣多次測量得出多組有關(guān) U 和I 的數(shù)據(jù)。即取平均值。

學(xué)生：討論分析以下問題：

如圖1所示：

問題:

1、  電路是怎么聯(lián)接的？

2、  電流表和電壓表是測哪部分電路的電流和電壓？

3、這個電路中不變的物理量有哪些？

4、寫出電流表所測的電流和電壓表所測的電壓的表達式

5、討論當開關(guān)合上后，滑片P向右滑動過程中電壓表、電流表示數(shù)如何變化？燈的亮度如何變化？

【動畫演示圖1】

學(xué)生從剛才電路的分析來體會這“五步法”分析電路的的思想。

類型歸類：

一、開關(guān)類

串聯(lián)電路：

學(xué)生：討論分析以下問題：

例:如圖2所示：(1)此時電路是怎么聯(lián)接的?電壓表測的是哪個電阻的電壓?

(2)當只有開關(guān)S1閉合時電壓表、電流表示數(shù)的變化？

【動畫演示圖2】

(3)當只有開關(guān)S2閉合時,電流表、電壓表示數(shù)變化？

【動畫演示圖2】

(4)當開關(guān)S1和S2同時閉合時,電路發(fā)生什么情況？

【動畫演示圖2】

并聯(lián)電路：

學(xué)生：討論分析以下問題：

例題:如圖3所示，當開關(guān)由斷開到閉合時，電壓表、電流表A1、電流表A的示數(shù)是如何變化？

【動畫演示圖3】

二、變阻器類

串聯(lián)電路：

學(xué)生：討論分析以下問題：

如圖4所示：

當開關(guān)閉合，變阻器滑片P從右端滑向左端過程中，電流表、電壓表示數(shù)如何變化的？燈泡亮度將又是如何變化的？

【動畫演示圖4】

并聯(lián)電路：

例 :如圖5所示，當開關(guān)S閉合，變阻器的滑片P從右端向左端滑動過程中，電壓表、電流表A1、電流表A2、電流表A它們的示數(shù)是如何變化？

【動畫演示圖5】

“假變阻器”問題：

如圖6 所示：

開關(guān)合上后，當滑片從右端向左端滑動過程中，電流表和電壓表的示數(shù)是如何變化的？

【動畫演示圖6】

如圖7所示：

電阻R₁的阻值為100Ω,滑動變阻器的最大阻值為300Ω,電源電壓為12v且保持不變，求滑動變阻器滑片從左端向右端移動時，電壓表、電流表示數(shù)的變化范圍。

為分析串聯(lián)和并聯(lián)電路中各個物理量準備理論公式。

伏安法測電阻的實驗中已經(jīng)涉及到有關(guān)電路中電表的示數(shù)變化問題。

通過問題的設(shè)置從而引出分析電路的方法和步驟。

教師教給學(xué)生分析問題的方法。

通過動畫更加直觀的展現(xiàn)電路的變化。

注意電路中各物理量電流電壓、電阻之間的關(guān)系。按照小結(jié)的“五步法”的思路來分析。

滑動變阻器類：注意分析要從部分電路到整體電路再到部分電路的分析思路。

強調(diào)并聯(lián)電路一個支路的物理量的變化不影響其它支路物理量的變化。

假滑到變阻器強調(diào)電阻是不變的，主要是電壓表的示數(shù)在變化。

示數(shù)變化范圍問題強調(diào)的是兩個極端位置的問題。電流最大時是整個電路中電阻最小的時候，即是滑動變阻器阻值最小時。