書法大家劉子善《學(xué)書詩》云:“亂筆涂鴉世弗等,體形有緒立基根。自強堅韌浩然氣,是我中華筆墨魂。”這首詩充分表達了他對書法藝術(shù)筆墨韻情和自己在探求書法風(fēng)格道路上的勤勉和執(zhí)著精神。對于怎樣學(xué)好書法,我在這里提出幾點具體想法: 一、認真臨帖,持之以恒:——學(xué)習(xí)書法首先要堅持實踐。學(xué)習(xí)書法的初步階段的唯一方法就是臨帖。選擇好優(yōu)秀的碑帖,認認真真地臨習(xí),切不可敷衍了事,而且把已經(jīng)學(xué)過的基本筆法和基本技法結(jié)合起來臨習(xí),只有這樣,才能逐步地知道和體會到各種筆法結(jié)體。而更重要的是要長期堅持,最好每天都能臨帖,每天的時間短一點沒有關(guān)系。只有如此,才能逐步地知道筆法、墨法、布白是怎么回事。古人云:“三天不書,手生荊棘”,最忌一曝十寒。開始階段若能每天學(xué)習(xí)1-3小時,堅持一段時間,就會大有效果,而且時間長了,使臨池成為一種習(xí)慣,就會覺得其樂無窮,是種藝術(shù)享受,也有益於身心的健康。 關(guān)于臨帖,前人多有論述。 朱履貞:臨摹用功,是學(xué)書之大要。然必須求人指意。須究用筆,和像形體。 周星蓮:學(xué)書不外臨摹,臨書得其筆意,摹書得其間架。 朱和羹(清)《臨池新語》:觀能書者,僅得數(shù)字揣摹,便自成體,無他,專心既久,悟用其筆、用墨及結(jié)體之法,供我所用耳。 陳府齋(清)《習(xí)字法》:得古人一筆,便多一法,一字有十筆,便有十法,一筆有數(shù)寫法,更多變化,諸法奔赴腕下,無一不善,必成大家。 姜夔《續(xù)書譜》:唐太宗云,唯初學(xué)書者,不得不摹,亦以節(jié)度其手,易于成就,皆須古人名筆,置之幾案,懸之座右,朝夕諦視,思其運筆之理,然后可以摹臨,乃不失位置之美耳。 歐柳之法,利于初學(xué),以利于接受嚴格的訓(xùn)練,故不可缺少也,故學(xué)楷書者,不學(xué)歐柳法不嚴,不學(xué)顏公不知變。 康有為:“學(xué)書必須摹仿,不得古人形質(zhì),無自己得性情也。” “臨摹名家名作時,要求極似,否則,書法不傳也。” “先化為古人,再古化為我。” 周星蓮(清):學(xué)詩如學(xué)僧家托缽 ,集千家米,煮成一鍋飯,余謂學(xué)書亦然。 認真讀貼—從名人名作的點畫形態(tài)中,學(xué)習(xí)用筆方法。 從毛筆的特性中,體會用筆方法。 二、了解理論,不為所囿:——學(xué)習(xí)書法,當(dāng)然要學(xué)習(xí)書法理論,它包括技法理論、美學(xué)理論、書法史論,其中技法理論對指導(dǎo)實踐最為直接,美學(xué)理論、書法史論也需要大致了解。關(guān)于對這些理論的理解,不要太鉆“牛角尖”,比如初學(xué)用什么筆好,用羊毫、狼毫還是兼毫,什么是中鋒、側(cè)鋒、執(zhí)筆等等。往往在一些“純”書法理論文字上,說得玄奧,轉(zhuǎn)彎抹角,然表達得又不十分清楚,況且又眾說紛紜,使人無所適從。對于初學(xué)者來說,哪種理論通過實踐有效果,就是好的,不要囿於某人某書之說。 三、在學(xué)習(xí)程序上要循序漸進,不能操之過急,一步登天,要一步一步地、踏踏實實地把每一個教程學(xué)好,也就是說學(xué)習(xí)楷書時,一定要把楷書學(xué)好,“楷書是基礎(chǔ)”,打下扎實的基礎(chǔ),然后再去學(xué)習(xí)行書、隸書、篆書等。 四、擴大視野,提高鑒賞能力。學(xué)習(xí)技藝,必須要眼高手高,眼不高,手也不可能高,特別是書法,是屬于視覺藝術(shù),因此,擴大知識范圍和加強眼光訓(xùn)練是十分重要的。眼光不僅僅是通過讀帖、讀名家名作,提高鑒識、欣賞書法藝術(shù)水平,還要增強對其他姐妹藝術(shù)如中西方的文學(xué)、繪畫、音樂、雕塑、建筑、工藝美術(shù)、電影、戲曲的鑒賞能力,其中特別是對文字、文學(xué)、詩詞的修養(yǎng),尤為重要。 五、抓住了字的大形,就掌握了字的整體面貌; 抓住了字的間架,這是字美不美的關(guān)鍵,這是要害。 抓住了字的結(jié)體,處理好合體字的相互比例,讓就關(guān)系和呼應(yīng)關(guān)系; 抓住了字的基本點畫,抓住了字的大形、間架和結(jié)體,多臨名家名作字帖,努力進取,持之以恒,書法是能夠?qū)W好的。 ——藝術(shù)創(chuàng)作是復(fù)雜思維活動以及精湛藝術(shù)技巧的有機結(jié)合。正如杰出的科學(xué)家必須通曉多種自然科學(xué)知識一樣,偉大的藝術(shù)家在學(xué)識上也必須是能跨過幾個領(lǐng)域的通才。清代詩人沈德潛說:“有第一等襟抱,第一等學(xué)識,方能有第一等真詩。”他形象地道出了藝術(shù)家的學(xué)識修養(yǎng)與創(chuàng)作水平的關(guān)系。說的是詩,推而廣之,美術(shù)、音樂、書法、戲劇,也無不如此?!宰咀鳌对囌摃ǖ乃囆g(shù)性》 |
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