2010年高考英語(yǔ)題型板塊解題方法與思路精講

說(shuō)在考前的話

同學(xué)們，以下將是老師一句句殷切的叮嚀，提醒你們拾起遺漏的點(diǎn)滴。雖然我們所講的只是普普通通的話語(yǔ)，但字字句句都滲透著無(wú)數(shù)成功者的智慧，蘊(yùn)含著老師們數(shù)十個(gè)寒暑的睿智，傳送著老師們的良苦用心。我們相信，你們一定會(huì)領(lǐng)悟到高山的淳樸，流水的真摯；我們還相信，你們?nèi)杖找挂沟那趭^刻苦、努力拼搏，不但成為我們—你們的老師—永久的記憶，也將成為你們—我們的學(xué)生—高考戰(zhàn)場(chǎng)上過(guò)關(guān)斬將的致勝利器；我們知道，你們一定能成功！同時(shí)我們也更相信，你們也會(huì)相信自己一定能成功！最后能夠摘取高考皇冠上明珠的一定有我們的同學(xué)。讓我們攜手奮戰(zhàn)，共創(chuàng)輝煌。

是意志昭示了希望！

是勤奮創(chuàng)造了未來(lái)！

一、單項(xiàng)填空的解題指導(dǎo)

　　通讀題干，不放過(guò)半點(diǎn)信息，尤其要注意暗示時(shí)間的詞語(yǔ)和句中暗示句子結(jié)構(gòu)的標(biāo)點(diǎn)。做題時(shí)首用直接法，然后用排除法和比較法。所謂直接法，就是在讀題時(shí)大腦即刻想到的并一眼能夠在選項(xiàng)中看到的答案。這種方法既準(zhǔn)確又快。所謂排除法，就是把比較明顯的認(rèn)錯(cuò)誤選項(xiàng)排除掉。然后把學(xué)過(guò)的知識(shí)與老師的講解集合起來(lái)，再用上平時(shí)做題是的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，比較余項(xiàng)間的差異，最后得出正確選項(xiàng)。

重難點(diǎn)與常考考點(diǎn)分析：

（一）、動(dòng)詞考點(diǎn)：

1、常用的動(dòng)詞的近義辨析。例如：

---Could you please ______ me five minutes to discuss this proposal, sir?

   ---Of course, but try to be brief.

       A. afford   B. spare    C. share    D. break          答案是B。

2、常用的動(dòng)詞的特殊含義。例如：

A heavy snow this winter ______ a good harvest next year.

       A. intends   B. mean    C. promises     D. bring     答案是C。

3、常用動(dòng)詞的短語(yǔ)搭配。 例如：

--- When and where should I _______?

   --- 6 o’clock tonight at the gate of my company.

       A. put you up   B. set you up   C. pick you up   D. pick you out   答案是C。

4、動(dòng)詞的非謂語(yǔ)形式。例如：

--- What should we do with the empty bottles?

--- Our teacher advises _______ them.

        A. to sell   B. selling   C. having sold   D. sell          答案是B。

5、情態(tài)動(dòng)詞的基本含義與完成式。例如：

The competition time was too limited, but fortunately our team ______ finish the task right before the deadline.

       A. could       B. would    C. were able to    D. might     答案是C。

6、動(dòng)詞的時(shí)態(tài)和語(yǔ)態(tài)。例如：

--- I’m sorry, but I have to tell you that I can’t go to your birthday party.

      --- Why? You _______.                                 答案是B。

        A. have promised    B. promised    C. are promising   D. have been promised

（二）、句型考點(diǎn)：

1、主從復(fù)合句（名詞性、形容詞性、副詞性從句）及連接詞。例如：

1）Last week our maths teacher set so difficult an examination problem ______ none of us worked out.

          A. that       B. which       C. as      D. who            答案是C。

2）The spokesman said that the new policy was unfair to his country and ______ they would take some legal steps.

           A. that       B. what        C. whether   D. \            答案是A。

2、強(qiáng)調(diào)句型、省略句型和倒裝句型。例如：

1）I don’t remember how many years ago ______ I last showed you around the factory.

A. it was that    B. was it that   C. it was when    D. was it when  答案是A。

2）---We are expected to finish the work by 6 o’clock this evening.

---______ if we can’t manage it？

A. What     B. How    C. Why      D. When      答案是A。

3）Only when he got hurt _______ the importance of road safety.

            A. he realized   B. did he realize   C. he has realized  D. had he realized

答案是B。

（三）、其他考點(diǎn)：

1、情景交際。例如：

--- Could I look at the menu a few more minutes?

        ---__________. I will come back a few minutes later.

            A.Take it easy   B. Don’t worry   C.Take your time  D. What’s up?

        答案是C

2、一些習(xí)慣用法或固定搭配中的冠詞。例如：

---Would you like to go to _____ cinema with us?

        ---I would love to, but I have too much work at ____ hand.

           A. the, the         B. a, a       C. the, \    D. \, the     答案是C。

3、名詞或名詞短語(yǔ)辨析。例如：

--- What’s your ______ being late this time?

         --- I’m sorry, but I ______ a former classmate on my way.

          A. reason of, met          B. cause of, came to   

C. excuse for, came across   D. explanation for, meet with     答案是C。

4、代詞用法。例如：

I’d appreciate _____ if you tell me in advance what time exactly you will arrive.

             A. it      B. that    C. one    D. the one            答案是A。

5、形容詞和副詞用法。例如：

         --- Have you seen the robber ______ ?

         --- Why ask me? You are the only one who stands _____ to him.

            A. clear, close    B. clearly, closely   C. clear, closely    D. clearly, close

答案是D。

6、介詞與介詞短語(yǔ)用法。例如：

          _______ your help, I would have failed to meet the deadline.

               A. With     B. For    C. Without   D. Due to        答案是C。

二、完形填空解題技巧

1、充分利用首句信息

　　     完形填空題首句往往不設(shè)空，往往是全文的關(guān)鍵句，或者稱(chēng)為主導(dǎo)句，要充分利用完形填空題首句的提示作用，利用它為解題找到一個(gè)突破口，從而展開(kāi)思維。

2、多角度的邏輯推理

　　    完形填空題的解題過(guò)程首先是一個(gè)閱讀的過(guò)程，必須把握作者的思路，通過(guò)聯(lián)想、推測(cè)等方法，多換角度去思考問(wèn)題，使自己的思維模式與作者的思維模式相吻合。

3、從上下文尋找線索

　　    通讀全文，理順大意，根據(jù)上下文找出信息詞是做好完形填空題的關(guān)鍵。近年高考試題逐漸擯棄單純的語(yǔ)言分析考查，而越來(lái)越側(cè)重邏輯推理判斷。就空格而言，體現(xiàn)了以實(shí)詞為主、虛詞為輔的特點(diǎn)，而且?guī)缀醪槐┞睹黠@的語(yǔ)言錯(cuò)誤，詞語(yǔ)在特定的語(yǔ)境中所表達(dá)的陷含信息大都無(wú)法只憑字面或單從個(gè)別句子甚至若干句子的表面理解獲知。因此，只有借助于上下文乃至全文語(yǔ)境的啟示或限定才能夠準(zhǔn)確作出判斷。

4、利用語(yǔ)法分析解題

　　  對(duì)語(yǔ)法、詞法等基礎(chǔ)知識(shí)的考查也是完形填空題的命題角度之一。對(duì)于這種題，要針對(duì)地對(duì)語(yǔ)法結(jié)構(gòu)、句式特點(diǎn)、對(duì)短文中所設(shè)空格中需填的詞在句子里作什么成份、哪類(lèi)詞適合、應(yīng)采取什么形式等等進(jìn)行必要的分析思考，從而迅速解決問(wèn)題。比如，選用動(dòng)詞就要考慮各種時(shí)態(tài)、語(yǔ)態(tài)、語(yǔ)氣、主謂搭配以及其如何與其他詞類(lèi)使用等一系列問(wèn)題。

5、利用文化背景和生活常識(shí)解題

　　  做題時(shí)，若能積極地調(diào)動(dòng)自己的文化背景知識(shí)和生活常識(shí)，注意中西方文化方面存在的差異，將會(huì)大大簡(jiǎn)化復(fù)雜的分析與判斷過(guò)程，節(jié)省寶貴的時(shí)間，順理成章地選出正確的答案。

6、習(xí)慣用法和詞語(yǔ)辨析

　　  對(duì)詞匯知識(shí)的考查主要體現(xiàn)在習(xí)慣用法和同義詞、近義詞的辨析兩個(gè)方面。習(xí)慣用法是英語(yǔ)中某些固定的結(jié)構(gòu)形態(tài)，不能隨意變動(dòng)。而在眾多的習(xí)語(yǔ)當(dāng)中，介詞往往扮演最活躍的角色，其次是副詞。詞義辨析題的比重有加大的趨勢(shì)，多為常用詞、詞組。

7、語(yǔ)篇標(biāo)志的利用

語(yǔ)篇與語(yǔ)篇之間往往有表明其內(nèi)在聯(lián)系的詞語(yǔ)，如：表示結(jié)果層次的語(yǔ)篇標(biāo)志firstly, secondly,  thirdly, finally等；表示邏輯關(guān)系的有thus,  therefore, so  等；表示改變?cè)掝}的有by the way等；表示時(shí)間關(guān)系的有before,  so far,  yet, now, later等。如果能充分利用這些語(yǔ)篇標(biāo)志語(yǔ)，就可以迅速理清文章的脈絡(luò)，弄清上下文的關(guān)系。

三、閱讀理解  

●四類(lèi)題型的提問(wèn)方式及解題技巧：

1、細(xì)節(jié)題型。

【提問(wèn)方式】Wh-特殊問(wèn)句； From the text...,According to...,True/not true,劃線詞語(yǔ)、句子，簡(jiǎn)單計(jì)算、排列事件順序、識(shí)圖等。

【解題方法】抓住提問(wèn)中的關(guān)鍵字眼，仔細(xì)閱讀相關(guān)細(xì)節(jié)的材料內(nèi)容，一般可以在短文中直接找到或稍加歸納就可以找到正確答案。

      ★ 注意排除下列干擾項(xiàng):

<1>.擴(kuò)縮范圍

                 文章為了表達(dá)得準(zhǔn)確嚴(yán)密，很注意對(duì)范圍的限定。有的是通過(guò)加上相應(yīng)的詞語(yǔ)限制，如涉及到數(shù)量時(shí)常用many,almost all,nearly,more than,over,only a few,normally 等限制. 有些干擾項(xiàng)是通過(guò)改變或去掉限定詞語(yǔ)，甚至是擴(kuò)大或縮小了語(yǔ)言范圍。

<2>.偷換概念

               命題者設(shè)計(jì)試題時(shí)往往把原文的概念偷換成另一個(gè)不同的概念。望文生義是造成錯(cuò)誤的主要原因。

<3>.正誤并存

                 在一干擾項(xiàng)中，某個(gè)句子或詞語(yǔ)是正確的，其他分句或詞語(yǔ)是錯(cuò)誤的或表達(dá)不全面，正誤并存，命題者借此以假亂真。要排除這類(lèi)干擾項(xiàng)，只要一個(gè)選項(xiàng)局部有誤或選項(xiàng)不全面，都屬排除的干擾項(xiàng)。

2、主旨大意題型。

【提問(wèn)方式】What' s the topic/subject of the text/the second paragraph？

            What is stated in...?   The text is cheifly concerned with_______.

【解題方法】

　　   （1)最常用的方法是仔細(xì)研讀短文的1、2 兩句-----即短文的主題句，或輔以閱讀各段的第1、2句----即段落中心句。此方法多適用于說(shuō)明文、議論文。

　　  （2）記敘文等需要通讀全文，抓住關(guān)鍵事或論題來(lái)歸納意思（常說(shuō)明一個(gè)道理）。

?。?）全文末尾（段）找答案。此類(lèi)文章的特點(diǎn)是 以列舉事實(shí)開(kāi)頭，通過(guò)論證，最后闡述核心觀點(diǎn)。

在處理文章標(biāo)題的選擇時(shí)，要避免下列三種錯(cuò)誤：①概括不夠(多表現(xiàn)為部分代整體，從而導(dǎo)致范圍太小)；②過(guò)度概括(多表現(xiàn)為人為擴(kuò)大范圍)；③以事實(shí)或細(xì)節(jié)代替抽象具體的大意。

3、推理判斷題型。

【提問(wèn)方式】

The story suggests that___________.      It can be inferred that_____________.

The story implies that _____________.    It can be concluded that __________.

We can learn that _______________.

【解題方法】推斷題是考查學(xué)生透過(guò)文章表面的文字信息進(jìn)行分析、綜合、歸納等邏輯推理的能力。學(xué)生不僅要弄懂文章的字面意思，更重要的是要知道文章的潛在涵義。

【注意點(diǎn)】

（1）那些文章中直接陳述的內(nèi)容不能選，要選擇根據(jù)文章推理出來(lái)的選項(xiàng)。

（2）推理不是憑空猜測(cè)，而是立足已知推斷未知；作出正確答案時(shí)一定要在文中找到依據(jù)或理由。

（3）不能以自己的觀點(diǎn)代替作者的想法；不要脫離原文主觀臆斷.

4．詞義猜測(cè)題：

①利用構(gòu)詞法猜詞；②利用語(yǔ)境及邏輯關(guān)系猜詞。有時(shí)完全可以利用上下文語(yǔ)境和前后句之間的并列、因果、轉(zhuǎn)折、對(duì)比、解釋定義和舉例等關(guān)系來(lái)猜測(cè)詞義。同時(shí)特別留心某些詞語(yǔ)，例如：or, that is, in other words, including, although, but, or, even if, on the other hand, on the contrary, other than, rather than, more than, instead of 等詞語(yǔ)之后的內(nèi)容。

四、書(shū)面表達(dá)思路點(diǎn)撥

1．認(rèn)真審題，明確要求 (做題前應(yīng)認(rèn)真分析材料，明確題目要求)。

1)審文體。首先要弄清寫(xiě)何種體裁的文章。體裁有記敘文，應(yīng)用文，議論文等。應(yīng)用文又包括書(shū)信，通知，日記，便條等。

2)審人稱(chēng)。即要弄清書(shū)面表達(dá)要用第一人稱(chēng)，第二人稱(chēng)，還是第三人稱(chēng)。

3)審時(shí)態(tài)。記敘文尤其日記多以一般過(guò)去時(shí)為主，說(shuō)明文和議論文多以一般現(xiàn)在時(shí)為主。

2．緊扣主題，組織要點(diǎn)。

書(shū)面表達(dá)評(píng)分的主要依據(jù)是內(nèi)容，因此在認(rèn)真審題，弄清題意的基礎(chǔ)上，要逐個(gè)地完整無(wú)缺地把內(nèi)容要點(diǎn)列出來(lái)，對(duì)于以圖畫(huà)或圖表為內(nèi)容的提示，更要仔細(xì)觀察。寫(xiě)作時(shí)必要的細(xì)節(jié)要緊扣主題，發(fā)揮要適度，不要太隨意。

3．選詞造句，表達(dá)準(zhǔn)確。

一篇好的文章，要盡可能使用較多的詞語(yǔ)和句式結(jié)構(gòu)，如：從句、非謂語(yǔ)動(dòng)詞結(jié)構(gòu)、插入語(yǔ)、諺語(yǔ)、倒裝句、強(qiáng)調(diào)句、被動(dòng)結(jié)構(gòu)和其他常見(jiàn)句型。如：1>.Many people believe that we should keep our own tradition不如換成It is widely believed that we should keep our own tradition.   2>.This is the best hotel you can find here可以改為You can’t find a better hotel here或Nowhere else can you find a better hotel.   3>.We can solve the problem only when everybody takes action 不如改為:Only when everybody takes action can we solve the problem會(huì)更好。

4．整理成篇，行文連貫。

一篇好的書(shū)面表達(dá)要有合理的段落層次，讓人感覺(jué)條理清新，易得高分。每一段落要有一個(gè)主題句和幾個(gè)支撐句。一般文章有三段：主題段------提出問(wèn)題或論點(diǎn)；發(fā)展段-------圍繞主題討論、論據(jù)或列舉；結(jié)尾段-------得出結(jié)論，即論證。

                    為了使文章結(jié)構(gòu)緊湊，自然流暢，段落之間要使用適當(dāng)?shù)倪^(guò)度語(yǔ)；句子之間要使用合理的邏輯銜接詞。如：It was very noisy, I could hardly go to sleep.　這句話可以修改為：It was so noisy that I could hardly go to sleep / I could hardly go to sleep because it was very noisy / As a result of the noise, I could hardly go to sleep / With so much noise, I could hardly go to sleep 等等。

［特別提醒］

1、卷面要干凈，字跡要工整。閱卷者首先是憑印象歸檔，看你的作文夠得上什么等級(jí)，所以第一印象最為重要，正所謂先入為主，因此開(kāi)頭幾句和結(jié)尾幾句顯得特別重要：閱卷者大多是大學(xué)老師和高中老師，因此他們往往注重語(yǔ)言的地道程度，一兩句Chinglish可能會(huì)使你的作文大打折扣，至少會(huì)引起他查找更多錯(cuò)誤的意向。

2、直接切題，不宜過(guò)多發(fā)揮。

3、切記:書(shū)面表達(dá)不同于翻譯。遇到生詞、難句要善于換個(gè)角度思考，繞道而行。

說(shuō)在最后的話

要十分重視第一印象（ first impression）。沒(méi)有充分、足夠的理由不要推翻第一次的選擇。

建議同學(xué)們第一次答題時(shí)，對(duì)于沒(méi)有把握的試題答案應(yīng)該用鉛筆做一個(gè)標(biāo)記，以示區(qū)別。

針對(duì)英語(yǔ)科目填涂答案多的特點(diǎn)，建議同學(xué)們?cè)诖痤}的過(guò)程中分三批邊做邊涂（1-20、21-40、41-65）涂寫(xiě)答題卡,（前提是不影響自己的答題速度）。不管怎樣，同學(xué)們一定不要忘記在考試結(jié)束前10分鐘左右涂完自己的機(jī)讀卡，可以說(shuō)此時(shí)已經(jīng)是勝券在握，然后再利用剩余的時(shí)間檢查沒(méi)有把握的試題，對(duì)于有把握的答案就不要再浪費(fèi)時(shí)間了。

Do be                               

and you will certainly feel quite cool after the examinations.

明天就要高考，出門(mén)還得趁早。付出就有回報(bào)，趕緊睡個(gè)好覺(jué)。

畢竟熬過(guò)十年，參加就可驕傲。別想分?jǐn)?shù)高低，放松最為重要。

老媽最近很累，別忘對(duì)她笑笑，老爸場(chǎng)場(chǎng)接送，給他一個(gè)擁抱。

穿得漂漂亮亮，誓把監(jiān)考迷倒。最后提醒一遍，檢查鉛筆小刀！