電雷學(xué)校簡(jiǎn)介
1928年底南京國民政府成立時(shí)，就設(shè)有海軍部；年底，東北海軍也在名義上接受中央政府統(tǒng)轄并領(lǐng)取了第三艦隊(duì)的番號(hào)，中國海軍實(shí)現(xiàn)了形式上的統(tǒng)一。但在實(shí)質(zhì)上，海軍依附于各地方、四分五裂的現(xiàn)實(shí)并沒有因國家的形式統(tǒng)一而有所改變?？刂浦醒牒＼姷拈}系擁有第一、第二和練習(xí)艦隊(duì)，第三和第四艦隊(duì)分別是東北與廣東的地方海軍，幾個(gè)派系之間不僅互相對(duì)立，而且派系內(nèi)部也內(nèi)斗不斷。1932年，閩系海軍因“海軍大學(xué)”事件引發(fā)的紛爭(zhēng)一度使陳紹寬本人灰心下野，東北與東北海軍則各有兩次嚴(yán)重兵變，但陳紹寬并不改一心“統(tǒng)一海軍”的初衷。0 x) j! r  v% J% J8 V( N. E2 \
與之截然不同的是，國民政府軍事委員會(huì)委員長蔣中正則并不十分關(guān)心全國海軍對(duì)中央的服從，而是有別樣的想法。在他看來，控制中央海軍的閩系與舊北洋軍閥關(guān)系極為深厚，在1920年代即頻頻因?yàn)檐婐A等事由發(fā)生兵變，暮氣深重；北伐之時(shí)，閩系海軍因?yàn)榧皶r(shí)倒戈而維持了其自前清以來就作為中央海軍的地位，但也正因?yàn)槿绱耍瑑?nèi)部沒有經(jīng)過絲毫實(shí)質(zhì)的改革，官僚作風(fēng)和排資論輩依舊，跋扈難制和門戶之見依舊，實(shí)在不值得信任。假使全國海軍力量統(tǒng)一于這樣一個(gè)海軍部之下，也未見得會(huì)有什么好處。因而他對(duì)閩系只是籠絡(luò)利用，內(nèi)心的真實(shí)想法，則是建立一支完全處于現(xiàn)存體制外的嶄新力量，類似當(dāng)初在黃埔建立陸軍軍官學(xué)校以培養(yǎng)陸軍人才，培養(yǎng)一支絕對(duì)服從領(lǐng)導(dǎo)、小型精干的“新海軍”。
1932年初發(fā)生了“一?二八”淞滬事變，在上海的閩系海軍第一艦隊(duì)艦艇消極避戰(zhàn)、觀望不前，致使日本海軍艦艇入侵長江，一度威脅南京，京畿震動(dòng)，朝野上下對(duì)閩系海軍一片抨擊。蔣中正認(rèn)為國是緊急，同時(shí)建立一支嫡系海軍的時(shí)機(jī)已經(jīng)成熟，遂跳過海軍部，委派從閩系中脫離出來、曾隨孫中山在廣東參加護(hù)法的歐陽格中將到鎮(zhèn)江北固山的甘露寺創(chuàng)立電雷學(xué)校，中國現(xiàn)代海軍史又一個(gè)大名鼎鼎的系統(tǒng)——電雷系，就此誕生。4 ], o, i- S* s, |" `% {
電雷學(xué)校直轄于參謀本部，不接受閩系中央海軍的命令，但一切制度、課程、服裝均為海軍式。學(xué)校第一任校長為歐陽格，教務(wù)主任馮濤，下設(shè)教務(wù)組和事務(wù)組，學(xué)生隊(duì)和學(xué)兵隊(duì)帶隊(duì)軍官由桂永清自中央軍校教導(dǎo)總隊(duì)調(diào)來，教職員主要來自廣東的黃埔海校、東北的青島海校以及中央海軍中一部分不滿閩系的人員，此外還聘請(qǐng)了德籍顧問勞威等。招生時(shí)注重籍貫，嚴(yán)格杜絕福建人氏的進(jìn)入，以實(shí)現(xiàn)其“純潔性”。比較特殊的是，因?yàn)殡娎自O(shè)校的初衷是建設(shè)一支以水雷和快艇為主的江防力量來阻止日軍溯江進(jìn)犯，所以它不但是軍校，也是戰(zhàn)斗部隊(duì)，先后編成了一個(gè)魚雷快艇大隊(duì)和一批練習(xí)艦艇，儼然是一支獨(dú)立的小型海軍。$ o, l: T6 N; x9 m
電雷學(xué)校成立之初，參謀本部將其直屬的江陰電雷大隊(duì)撥給電雷學(xué)校，該大隊(duì)有視發(fā)水雷數(shù)具，可以做為學(xué)員的實(shí)習(xí)之用。歐陽格還利用自己在浙江外海警察局的關(guān)系，調(diào)來了“海靜”號(hào)巡邏艇、“鎮(zhèn)?！碧?hào)駁船和“01”號(hào)汽艇供學(xué)員和學(xué)兵們練習(xí)布雷用。
電雷學(xué)校既然意在培養(yǎng)非閩系的海軍干部，當(dāng)然倍受舊海軍的排擠。陳紹寬與整個(gè)閩系對(duì)電雷都懷有極大的敵意，以“非我族類，其心必異”的心理頻頻給電雷學(xué)校穿小鞋。電雷校長歐陽格中將被海軍部敘階為少校，電雷學(xué)員和學(xué)兵被禁止穿海軍制服，后經(jīng)歐陽格再三爭(zhēng)取才獲得了海軍制服的穿著權(quán)，但帽沿上不得繡有“中華民國海軍”字樣。電雷學(xué)校學(xué)生畢業(yè)后海軍部不承認(rèn)其具有海軍軍籍，而電雷學(xué)生第一次上艦參觀必須在德國海軍的“科隆”號(hào)巡洋艦上進(jìn)行，因?yàn)楹＼姴烤芙^撥出軍艦供學(xué)生實(shí)習(xí)或參觀。好在電雷既自稱“海軍的黃埔軍?！?，自然受到蔣委員長的特別照顧，才不至于早早被閩系海軍所消滅。+ {: W: R' \, Q* s, b
1934年12月，電雷學(xué)校第一期航海班學(xué)生50人和學(xué)兵300人經(jīng)2年學(xué)習(xí)畢業(yè)，在“同心”、“同德”兩艦上實(shí)習(xí)9個(gè)月后，挑選出楊維智、劉功棣赴英國，齊鴻章、崔之道、黎玉璽、汪濟(jì)、姜瑜、王恩華、李敦謙、傅洪讓等赴德國學(xué)習(xí)魚雷快艇技術(shù)。同年，該校向英、德兩國訂購了10多艘魚雷快艇，于1936年底—1937年初回國，中國第一支魚雷快艇艦隊(duì)由此編成。
1936年，電雷學(xué)校在招收了兩期學(xué)生后遷往江陰黃山港，改隸軍政部，正式定名為軍政部電雷學(xué)校。蔣中正親自兼任校長，歐陽格任教育長負(fù)責(zé)實(shí)際事務(wù)。此時(shí)德國顧問已經(jīng)回國，歐陽格遂覓得對(duì)快艇使用更為熟悉的意大利顧問來校授課并充當(dāng)工程師和技術(shù)員。學(xué)校此時(shí)的編制也大為擴(kuò)充，設(shè)立了辦公廳及教務(wù)、訓(xùn)練、軍務(wù)、財(cái)政、經(jīng)理5個(gè)組，下轄學(xué)生大隊(duì)、學(xué)兵總隊(duì)、快艇大隊(duì)、魚雷大隊(duì)、工廠、醫(yī)院和直屬艦船。2 `' u; _$ w  x; |
抗戰(zhàn)爆發(fā)時(shí)，電雷學(xué)校的快艇已有11艘編入快艇大隊(duì)的戰(zhàn)斗序列，歐陽格親自兼任大隊(duì)長，安其邦任隊(duì)副。其中1936年接收了8艘英制艇，分別編組為“文天祥”和“史可法”兩個(gè)中隊(duì)。各艇艇長皆為電雷一期畢業(yè)生，編階上尉：“史34”姜翔翱，“史102”胡敬端，“史181”楊維智，“史223”陳溥星，“文42”黃震白，“文88”謝宴池，“文93”吳士榮，“文171”劉功棣。1937年又接收了3艘德制艇，編為“岳飛”中隊(duì)，“岳22”艇長齊鴻章，“岳253”崔之道，“岳371”黎玉璽。此時(shí)的電雷學(xué)校已是中國中擁有魚雷快艇最多的作戰(zhàn)單位。為對(duì)快艇進(jìn)行防空隱蔽，學(xué)校在黃山下開挖了洞庫；還分別在德國及香港訂購了魚雷快艇母艦各一艘。1937年1月，又用商輪改裝成1080噸的練習(xí)艦的“自由中國”號(hào)，以教官陳立芬為艦長，供學(xué)員赴外洋做遠(yuǎn)航訓(xùn)練用?？蓢@的，電雷初建時(shí)是指望同時(shí)建立快艇與水雷兩支部隊(duì)的，但歐陽格為避免閩系掣肘，完全采用外購的英國和德國“S”式、“H”式兩型水雷，成本過于高昂，以至規(guī)模太小。從初建到1938年中，電雷共招收學(xué)員和學(xué)兵4期，共計(jì)畢業(yè)學(xué)生108人，學(xué)兵500余人。
抗戰(zhàn)爆發(fā)之時(shí)，電雷二期航海科學(xué)生兵248名正隨“自由中國”艦在南洋做遠(yuǎn)航訓(xùn)練，歸航時(shí)戰(zhàn)爭(zhēng)已經(jīng)爆發(fā)，海岸皆已被封鎖，于是在香港靠岸，人員循陸路返校。日軍進(jìn)逼南京之時(shí)，電雷學(xué)校先遷江西星子，后又退湖南岳陽。1938年6月28日，電雷學(xué)校教育長歐陽格中將因作戰(zhàn)不利罪被扣押，電雷學(xué)校也被海軍總司令部接管。閩系不打算接受尚未畢業(yè)的第3、4期學(xué)員，學(xué)員們也拒絕進(jìn)入閩系的海軍學(xué)校，最后后將這批學(xué)生轉(zhuǎn)入遷移到四川萬縣的原青島海校繼續(xù)學(xué)習(xí)；所屬12艘魚雷快艇及其它可用裝備交予海軍總司令部成立快艇大隊(duì)參加作戰(zhàn)。電雷學(xué)校的歷史自此結(jié)束。
電雷學(xué)校的創(chuàng)始人歐陽格被捕后，遭遇閩系聲勢(shì)驚人的指控，被認(rèn)定犯有貪污和不戰(zhàn)而退之罪狀，于1940年8月在重慶被槍決，真正原因則至今眾說紛紜。至于電雷的畢業(yè)生，在抗戰(zhàn)后蔣中正解決閩系、建設(shè)“新海軍”的運(yùn)動(dòng)中成為中堅(jiān)力量，到臺(tái)灣后不少官居海軍要津。最著名的黎玉璽將軍曾擔(dān)任過臺(tái)灣海軍總司令和參謀總長。3 f! {+ F1 r- [# i
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1932年開始組建的電雷學(xué)校以教學(xué)、備戰(zhàn)相結(jié)合，組建快速防御式新型魚雷快艇部隊(duì)，以迎戰(zhàn)日本侵略軍。海軍電雷學(xué)校遷江陰后落戶黃山港，至1938年，已擁有進(jìn)口魚雷快艇近20艘以及各式艦艇近10艘，魚雷艇分別命名為“文天祥中隊(duì)”、“史可法中隊(duì)”、“顏果卿中隊(duì)”(英制12艘)，德制3艇命名“岳飛中隊(duì)”和“陸秀夫中隊(duì)”，加上電雷大隊(duì)(水雷部隊(duì))、防空部隊(duì)、碼頭、魚雷工廠、艦船維修廠等單位，電雷學(xué)校儼然成了一個(gè)長江海防司令部。
電雷學(xué)校教育長歐陽格將軍推崇岳飛、文天祥、史可法、戚繼光等民族英雄，并倡導(dǎo)以民族英雄為榜樣的愛國主義教育。當(dāng)時(shí)學(xué)校充滿民族正氣，學(xué)員們平時(shí)經(jīng)常高唱：“只有鐵，只有血，只有鐵血可以救中國！”“事急了、事急了，快把日本來打倒，日本世世仇，大家休忘了……！”等高亢激昂的愛國歌曲，平時(shí)訓(xùn)練緊張辛苦，但學(xué)員無人叫累，苦練殺敵本領(lǐng)。* W/ C4 T, v# n6 `  y
“8?１3”淞滬會(huì)戰(zhàn)開始后，各艇進(jìn)入戰(zhàn)斗狀態(tài)，艦員日夜守在艦上，魚雷充氣，子彈裝足，1937年7月進(jìn)校的新學(xué)員則組成了高射機(jī)槍大隊(duì)、探照燈大隊(duì)，分布黃山、肖山、長山等要塞，準(zhǔn)備痛擊入侵?jǐn)硻C(jī)。8 O; F! L4 [1 s: j
1937年8月14日，電雷學(xué)校決定對(duì)日本第三艦隊(duì)旗艦(司令駐扎的指揮艦)“出云號(hào)”進(jìn)行偷襲。日本第三艦隊(duì)此時(shí)正在黃浦江上瘋狂炮轟與日軍英勇激戰(zhàn)的中國部隊(duì)。" i1 j! O7 O) E% y
為了達(dá)到“突襲”目的，14日上午，電雷學(xué)?！拔奶煜橹嘘?duì)”171艇、“史可法中隊(duì)”102艇秘密出發(fā)，偽裝成民船，避開日軍飛機(jī)的監(jiān)視，從江陰黃泥港到無錫，入太湖，經(jīng)蘇州、松江，于15日下午抵達(dá)上海龍華。16日晚9時(shí)，“史可法”102快艇趁黑夜沖破日軍十六鋪封鎖線，避開日軍的警戒炮艇，一直奔向陸家嘴。; n- e  ]. U, q% Y; y' v: }
當(dāng)時(shí)蘇州河以下一片漆黑，102艇在暗處一時(shí)無法看清日軍“出云”艦的具體位置。這時(shí)，日軍已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了我方快艇，十六鋪的日軍炮艇和虹口以下的敵艦齊向快艇開炮，“史可法”102艇只能依照白天測(cè)定的大致方位，向“出云”艦施放兩枚魚雷?？上?，魚雷擊中了緊靠“出云”艦尾部的碼頭，爆炸的碎片擊傷“出云艦”尾車舵，使敵艦無法自航，后由其他敵艦拖至吳淞口修復(fù)。
102艇此時(shí)也被日軍擊中起火，艇員駕船沖至外灘九江路輪渡碼頭，102艇沉江，8名勇士上岸后由接應(yīng)人員領(lǐng)至租界一旅館，后輾轉(zhuǎn)回到江陰。1983年日本出版的《世界的艦船》雜志“揚(yáng)子江上的戰(zhàn)斗”一文中稱：“這是中國海軍唯一的一次積極性的攻擊?！?/div>