2009 年高考病句題匯編解析
3.下列各句中,沒(méi)有語(yǔ)病的一句是(全國(guó)1) A.引起世界關(guān)注的甲型流感病毒雖然不易致命,但傳播速度快,如果不想辦法找到它的演變?cè)恚∏楹苋菀籽杆俾?,給人類(lèi)健康帶來(lái)巨大威脅。 B. C.社區(qū)主任接受采訪時(shí)表示,去年大家做了很多調(diào)解工作,今年會(huì)更多地為受到情感和生活困擾的人們提供幫助,讓他們不再那么痛苦,那么不知所措。 D.這次發(fā)展論壇在上海舉行,參加論壇的中外各界人士在論壇期間就環(huán)境保護(hù)、人才培養(yǎng)、普及教育等眾多議題為期兩天發(fā)表意見(jiàn)并進(jìn)行各種交流。 【答案】C 【考點(diǎn)】考查辨析語(yǔ)病的能力,能力層級(jí)為D級(jí)。 【解析】A項(xiàng)“病情很容易迅速蔓延”暗換主語(yǔ)造成搭配不當(dāng),原來(lái)的主語(yǔ)是“甲型流感病毒”可在后一分句“不想辦法找到它的演變?cè)?,病情很容易迅速蔓?#8221;的關(guān)聯(lián)詞“如果”前加“我們”。B項(xiàng)缺謂語(yǔ)導(dǎo)致“學(xué)”與“活動(dòng)”不搭配,應(yīng)該為“開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)”。 D項(xiàng)語(yǔ)序混亂或句式雜揉,將“為期兩天”提至“這次”之前作定語(yǔ),或?qū)?#8220;為期兩天發(fā)表意見(jiàn)并進(jìn)行各種交流”改為“進(jìn)行了為期兩天的意見(jiàn)交流”。 【思路分析】辨析語(yǔ)病除要掌握《考試大綱》里規(guī)定的六種病句類(lèi)型外,還應(yīng)注意句中可能出現(xiàn)的標(biāo)志詞:兩面詞、否定詞、數(shù)量詞、代詞、關(guān)聯(lián)詞和并列短語(yǔ)等等;考生可采用提取主干法(如B項(xiàng))、語(yǔ)感審讀法(如D項(xiàng))來(lái)初步判別。 3.下列各句中,沒(méi)有語(yǔ)病的一句是(全國(guó)2) A.根據(jù)公司的戰(zhàn)略發(fā)展規(guī)劃,需要引進(jìn)大批優(yōu)秀人才,包括服裝量體師.團(tuán)購(gòu)業(yè)務(wù)員.技術(shù)總監(jiān),高級(jí)設(shè)計(jì)經(jīng)理等大量基層和高層崗位。 B.營(yíng)救告一段時(shí)間后,他們把重點(diǎn)轉(zhuǎn)向照顧幸存者,現(xiàn)在又在為避免地震滑坡形成的35個(gè)堰塞湖可能的災(zāi)害而奔忙,一刻也停不下來(lái) C.猶豫單位優(yōu)勢(shì)逐漸喪失,身處僻壤的水電八局職工子弟,開(kāi)始選擇城市作為實(shí)現(xiàn)人生的目標(biāo),尤其是8后的這一代更迫切地希望融入城市。 D.去年的大賽我們的工作得到了好評(píng),今年的比賽從命題、決賽、海選到頒獎(jiǎng),我們又被指定參與活動(dòng)的全過(guò)程.一定要高度重視,不可疏忽。 【答案】B 【考點(diǎn)】考查正確辨析并修改病句的能力,能力層級(jí)為表達(dá)應(yīng)用 D 【解析】A、介詞位置不當(dāng)導(dǎo)致缺少主語(yǔ),將“根據(jù)”放在“公司”后;搭配不當(dāng),“包括服裝量體師、團(tuán)購(gòu)業(yè)務(wù)員、技術(shù)總監(jiān)、高級(jí)設(shè)計(jì)經(jīng)理等大量基層和高層崗位”前后不一致,應(yīng)為“包括服裝量體師、團(tuán)購(gòu)業(yè)務(wù)員等大量基層崗位和技術(shù)總監(jiān)、高級(jí)設(shè)計(jì)經(jīng)理等高層崗位”C、成分殘缺,“開(kāi)始選擇城市作為實(shí)現(xiàn)人生的目標(biāo)”缺賓語(yǔ),在“目標(biāo)”后加上“的地方”。D、不合邏輯,應(yīng)該是“命題、海選、決賽到頒獎(jiǎng)”;句式雜糅或偷換主語(yǔ),“我們又被指定參與活動(dòng)全過(guò)程”應(yīng)為“我們將參與活動(dòng)全過(guò)程”。 【思路分析】語(yǔ)病題做題思路:疏理出句子的主干和枝葉,看成分是否殘缺或者贅余;看句子的主要成分即主、謂、賓之間,句子的枝葉即定、狀、補(bǔ)與中心語(yǔ)之間是否搭配;心里默讀,看是否有不同的句式混用,語(yǔ)序是否恰當(dāng);綜合思考,是否符合邏輯思維,表意是否明確。 病句還可以根據(jù)病句的語(yǔ)言標(biāo)志詞來(lái)識(shí)別:A項(xiàng)的句首介詞“根據(jù)”可能導(dǎo)致主語(yǔ)殘缺,連詞“和”可能是前后呼應(yīng)不當(dāng)?shù)臉?biāo)志;D項(xiàng):頓號(hào)可能是并列不當(dāng)?shù)臉?biāo)志。 4.下列句子中,沒(méi)有語(yǔ)病的一句是(北京) A. 南京郊外的陽(yáng)山,有三塊經(jīng)人工雕塑、長(zhǎng)達(dá) B. 該集團(tuán)的資金大都是外界籌措,利息之高令人難以想象,然而高額利息使該集團(tuán)在資金運(yùn)轉(zhuǎn)上所承受的壓力越來(lái)越大。 C. 疫苗的研制是工程浩大的項(xiàng)目,耗時(shí)數(shù)年的潛心研究不可或缺,而且絕不是一個(gè)人的戰(zhàn)斗,而是一場(chǎng)指向整個(gè)人類(lèi)的戰(zhàn)斗。 D. 朝夕相處,誰(shuí)也不能發(fā)生矛盾,但一發(fā)生矛盾,就各執(zhí)己見(jiàn),爭(zhēng)吵不休,互不通融,這其實(shí)是一種最愚蠢的見(jiàn)解。 【答案】A 【考點(diǎn)】考查辨析病句。 【解析】B項(xiàng)有歧義:“利息”的含義不明確,可改為“貸款利息”;“利息之高令人難以想象”與后文重復(fù),可去掉。C項(xiàng)后一分句暗換主語(yǔ)或謂語(yǔ)中心語(yǔ)殘缺??稍?#8220;耗時(shí)”前加“需要”,并去掉“不可或缺”。D項(xiàng)表意不明:“這”指代的內(nèi)容不明確,如果指“不能發(fā)生矛盾”尚可,指“發(fā)生矛盾后就各執(zhí)己見(jiàn)”就不妥了。 【思路分析】病句的辨析和修改是考生的一塊雞肋。除了平時(shí)的專(zhuān)項(xiàng)集訓(xùn)外,考生尚需要運(yùn)用語(yǔ)感審讀法、造句類(lèi)比法、壓縮主干法和從語(yǔ)法、修辭、邏輯和語(yǔ)意上綜合分析。 4.下列各句中沒(méi)有語(yǔ)病且句意明確的一句是(天津) A.90個(gè)有特殊編號(hào)的“奧運(yùn)缶”在北京結(jié)束了網(wǎng)絡(luò)競(jìng)價(jià),以總價(jià)1283.65萬(wàn)元成交,每個(gè)缶的均價(jià)都超過(guò)了14萬(wàn)元。 B.盡管在剛過(guò)去的“五一”小長(zhǎng)假里已經(jīng)使出渾身解數(shù)大搞促銷(xiāo)活動(dòng),各商家在母親節(jié)檔期里仍然力度不減,再次掀起促銷(xiāo)波瀾。 C.植物營(yíng)養(yǎng)學(xué)就是研究如何通過(guò)施肥等措施提高作物產(chǎn)量、改善農(nóng)產(chǎn)品品質(zhì)的,因此植物營(yíng)養(yǎng)不僅對(duì)糧食質(zhì)量安全,而且對(duì)糧食數(shù)量安全至關(guān)重要。 D.學(xué)校能否形成良好的、有促進(jìn)功能的校園文化,學(xué)習(xí)者能否真正適應(yīng)并融入它,這對(duì)教學(xué)活動(dòng)的有效開(kāi)展起著重要作用。 【答案】:B 【考點(diǎn)】考查辨析語(yǔ)病。 【解析】A項(xiàng)中的“每個(gè)”和“均價(jià)”“都”在表意上有贅余,因?yàn)?#8220;均價(jià)”就是每個(gè)的價(jià)格,與“每個(gè)”“都”重復(fù),只保留“均價(jià)”;C關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)誤用,從邏輯關(guān)系上講,“因此”表示前因后果,而C項(xiàng)語(yǔ)句的前后邏輯關(guān)系卻是“前果后因”應(yīng)該為“因?yàn)?#8221;;D“能否”表示事物的兩個(gè)方面,所以對(duì)應(yīng)的結(jié)論也應(yīng)該是兩個(gè)方面,而“有效開(kāi)展”只表示了積極的方面,前后明顯不對(duì)應(yīng)。 【思路點(diǎn)撥】考生要熟悉病句的六大類(lèi)型。每一類(lèi)可以記幾個(gè)典型的例子。采用造句類(lèi)比法和語(yǔ)感審讀法,可以識(shí)別多數(shù)非邏輯錯(cuò)誤和語(yǔ)義性錯(cuò)誤。 4.下列各選項(xiàng)中,沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是(重慶) A.現(xiàn)代醫(yī)學(xué)一再證明,當(dāng)一個(gè)人精力衰退、對(duì)事物缺乏好奇心與興趣時(shí),循環(huán)系統(tǒng)功能也會(huì)跟著退化。 答案:A(B“海內(nèi)外”與“國(guó)家、地區(qū)和國(guó)內(nèi)”有重復(fù)且語(yǔ)意不清,刪“40多個(gè)國(guó)家、地區(qū)和國(guó)內(nèi)31個(gè)省、直轄市”。C“通過(guò)”一詞使用不當(dāng),改為“進(jìn)行”。D屬動(dòng)賓搭配不當(dāng),“看見(jiàn)”與“幽香”不能搭配,后一句改為“環(huán)顧四周,我看見(jiàn)一枝露出高墻的臘梅,原來(lái)幽香是從那里釋放出來(lái)的”) 【解題指導(dǎo)】本題考查辨析語(yǔ)病的能力,能力層級(jí)為D級(jí)。對(duì)于病句關(guān)鍵要從兩個(gè)方面著手:一是認(rèn)真讀教材與課外書(shū)籍,培養(yǎng)語(yǔ)感;二是熟悉《考試大綱》里規(guī)定要求掌握的六種病句類(lèi)型。本題考查的內(nèi)容屬常見(jiàn)而且典型的病句??吹揭粋€(gè)句子,首先要調(diào)動(dòng)語(yǔ)感,從感性上察覺(jué)語(yǔ)句的毛病,即按習(xí)慣的說(shuō)法看是否別扭,如果別扭則該句就有可能是病句。然后運(yùn)用語(yǔ)法分析的手段,先將句子中的附加成分(定語(yǔ)、狀語(yǔ)、補(bǔ)語(yǔ))去掉,緊縮出主干,檢查主干是否有毛病;如果主干沒(méi)問(wèn)題,再檢查局部,看修飾語(yǔ)和中心詞之間、修飾語(yǔ)內(nèi)部是否有毛病。這兩步常常能發(fā)現(xiàn)語(yǔ)序不當(dāng)、搭配不當(dāng)、成分殘缺或贅余、結(jié)構(gòu)混亂、表意不明等語(yǔ)病。有的語(yǔ)句從語(yǔ)法上不好找毛病,就可采用邏輯意義分析法看看它是否符合事理、情理。 ⒊下列句子中,沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是( 廣東) A.青少年是上網(wǎng)人群中的主力軍,但最近幾年,在發(fā)達(dá)國(guó)家中60歲以上的老年人也紛紛“觸網(wǎng)”,老年人“網(wǎng)蟲(chóng)”的人數(shù)激增。 B.據(jù)中科院動(dòng)物研究所初步鑒定,這頭金色牦牛是世界上新發(fā)現(xiàn)的一種野生動(dòng)物,并命名為“金絲牦牛”。 C.近年來(lái),在秀麗的南粵大地上,拔地而起的九洲城、海南瓊苑、風(fēng)城大廈等一批多功能新型建筑物,令人流連忘返,構(gòu)思奇特,巧奪天工。 D.水果營(yíng)養(yǎng)豐富,但是它的表面常常粘附著對(duì)人體有害的細(xì)菌和農(nóng)藥,所以食用水果前應(yīng)該洗凈削皮較為安全。 【參考答案】A 【考點(diǎn)】本題重點(diǎn)考查考生正確辨析病句的能力,能力層級(jí)為D級(jí)。需要熟練掌握病句的幾種類(lèi)型,積累常見(jiàn)的語(yǔ)病現(xiàn)象。病句類(lèi)型主要有語(yǔ)序不當(dāng)、搭配不當(dāng)、成分殘缺或贅余,結(jié)構(gòu)混亂、表意不明、不合邏輯等。病句辨析一般使用主干分析法和枝葉分析法,即從語(yǔ)法角度對(duì)句子成分進(jìn)行分析找尋病因。 【解析】B項(xiàng)首先是語(yǔ)序不當(dāng),“新發(fā)現(xiàn)的一種野生動(dòng)物”不是鑒定的內(nèi)容,“發(fā)現(xiàn)的一種新的野生動(dòng)物”才是鑒定的內(nèi)容。其次主謂搭配不當(dāng),改稱(chēng)“這頭金色牦牛是世界上新發(fā)現(xiàn)的一種野生動(dòng)物,并被命名為“金絲牦牛”。C項(xiàng)語(yǔ)序不當(dāng),應(yīng)為“……一批多功能新型建筑物,構(gòu)思奇特,巧奪天工,令人流連忘返”。D項(xiàng)句式雜糅,“所以食用水果應(yīng)該洗凈削皮較為安全”雜糅,糅合了“食用水果應(yīng)該洗凈削皮”“洗凈削皮較為安全”兩種句式結(jié)構(gòu),改成“所以食用水果前的洗凈削皮較為安全”或“所以食用水果前應(yīng)該洗凈削皮”。 4.下列各項(xiàng)中,沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是(湖北) A.許多高中畢業(yè)生填報(bào)志愿時(shí),是優(yōu)先考慮專(zhuān)業(yè)還是優(yōu)先考慮學(xué)校,很大程度上是受市場(chǎng)需求、社會(huì)導(dǎo)向、父母意愿、個(gè)人喜好等因素的影響造成的。 B. C.大觀園旅游紀(jì)念品商場(chǎng)里擺滿了名人字畫(huà)、根雕作品、導(dǎo)游地圖、古玩、佩飾等多種工藝品,琳瑯滿目,美不勝收。游客們精挑細(xì)選,討價(jià)還價(jià),熱鬧極了。 D.冬天日短,等到干完活兒回來(lái),已是夕陽(yáng)西下,薄霧給村子罩上了一層朦朧的面紗。母親像往日一樣,從灶屋里端出了熱騰騰的飯菜,招呼我們趕緊吃。 【答案】D 【解析】A.“受……等因素的影響”和“是由……造成的”兩種句式雜糅,可改為“很大程度上受市場(chǎng)需求、社會(huì)導(dǎo)向、父母意愿、個(gè)人喜好等因素的影響”“很大程度上是由市場(chǎng)需求、社會(huì)導(dǎo)向、父母意愿、個(gè)人喜好等因素造成的”;B.“通過(guò)眾多著名表演藝術(shù)家爐火純青的朗誦藝術(shù)”搭配不當(dāng),改為“聽(tīng)到眾多著名表演藝術(shù)家爐火純青的朗誦”;C.“名人字畫(huà)、根雕作品、導(dǎo)游地圖、古玩、佩飾等”有些不屬于“工藝品”范疇,所以應(yīng)該改為“商品”。 4下列各句中沒(méi)有語(yǔ)病的一句是(湖南) A,008北京奧運(yùn)會(huì)開(kāi)幕式,以“和”字為核心創(chuàng)意,既溶入了中國(guó)傳統(tǒng)文化的精髓,又彰顯了奧運(yùn)新理念,獲得了觀眾的好評(píng)如潮。 B,大學(xué)畢業(yè)生不應(yīng)該只是關(guān)注一己之屈伸,一家之饑飽,真正需要關(guān)注的是作為接受高等教育的個(gè)體對(duì)于群體、社會(huì)、他人的責(zé)任和義務(wù)。 C,小品《不差錢(qián)》對(duì)“不差錢(qián)”的反復(fù)宣稱(chēng),既表達(dá)了對(duì)某些宰人商家的抗議,也反映了正在奔小康的農(nóng)民提高自己社會(huì)地位的自覺(jué)自為。 D,在這部對(duì)話式作品中,作者闡明了對(duì)尊重生命、敬畏自然、堅(jiān)持信仰、愛(ài)憎分明等被現(xiàn)代性所遮蔽的人類(lèi)理想精神的張揚(yáng)。 [答案]C [解析]A. “獲得了群眾的好評(píng)如潮。” (句子雜糅了)B.“作為接受過(guò)高等教育的個(gè)體對(duì)于群體、社會(huì)、他人的責(zé)任和義務(wù)。”(并列不當(dāng))D.“作者闡明了對(duì)尊重生命、敬畏自然、堅(jiān)持信仰,愛(ài)憎分明等被現(xiàn)代性所遮敝的人類(lèi)理想精神的張揚(yáng)。”(謂語(yǔ)與賓語(yǔ)不搭配) ⒉下列各句中,沒(méi)有語(yǔ)病的一句是(江蘇) A.隨著全球氣溫升高,颶風(fēng)、洪水、干旱等極端氣象事件的頻率和強(qiáng)度正在增加,氣候變暖已成為全人類(lèi)必須共同面對(duì)的挑戰(zhàn)。 B.對(duì)“80后”作家來(lái)說(shuō),存在的最大問(wèn)題就是要克服彼此間的同質(zhì)化傾向,張揚(yáng)自己的藝術(shù)個(gè)性才是他們的發(fā)展之路。 C.盡管?chē)?guó)際金融危機(jī)的影響還在蔓延,但隨著一系列經(jīng)濟(jì)刺激計(jì)劃的逐步落實(shí),中國(guó)經(jīng)濟(jì)出現(xiàn)回暖跡象,人們對(duì)經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇的信心開(kāi)始回升。 D.由于青少年心智尚未成熟,好奇心又強(qiáng),對(duì)事物缺乏分辨力,容易被大眾媒介中的不良信息誘導(dǎo),從而產(chǎn)生思想上、行為上的偏差。 【參考答案】C A項(xiàng)“極端氣象事件”后缺少成分“發(fā)生”致搭配不當(dāng);B項(xiàng)不合邏輯,“存在的最大問(wèn)題就是要克服彼此間的同質(zhì)化傾向”表意費(fèi)解;D項(xiàng)為濫用介詞“由于”致使主語(yǔ)缺少。 【考點(diǎn)】辨析并修改病句 病句類(lèi)型:語(yǔ)序不當(dāng)、搭配不當(dāng)、成分殘缺或贅余、結(jié)構(gòu)混亂;表意不明、不合邏輯。 辨析病句主要采用客觀性試題,修改病句主要采用主觀性試題。 【解析】命題者還是將第2題留給了病句考查,這與之前出爐的諸多??季砣∠虿煌?。可考查的成語(yǔ)似乎已“彈盡糧絕”,模擬卷又不停地“圍追堵截”;病句可靈活采用新鮮語(yǔ)料,對(duì)學(xué)生表達(dá)能力考查要求又較高,“去成語(yǔ)留病句”的命題思路當(dāng)在情理之中。A項(xiàng)“極端氣象事件”后缺少成分“發(fā)生”致搭配不當(dāng);B項(xiàng)不合邏輯,“存在的最大問(wèn)題就是要克服彼此間的同質(zhì)化傾向”表意費(fèi)解;D項(xiàng)為濫用介詞“由于”致使主語(yǔ)缺少。 4.下列各句中,沒(méi)有語(yǔ)病的一句是(江西) A.語(yǔ)文課堂其實(shí)就是微縮的社會(huì)言語(yǔ)交際場(chǎng),學(xué)生在這里學(xué)習(xí)將來(lái)步入廣闊社會(huì)所需要的言語(yǔ)交際本領(lǐng)與素養(yǎng)。 B.王夫人喪子后好不容易再次得子,無(wú)論從母性本能還是從自身權(quán)益出發(fā),王夫人對(duì)寶玉都彌足珍貴。 C.幾天前,他剛接待過(guò)包括省委書(shū)記在內(nèi)的一批省市領(lǐng)導(dǎo)來(lái)到縣里,專(zhuān)門(mén)調(diào)研返鄉(xiāng)農(nóng)民工問(wèn)題。 D.現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)發(fā)展日新月異,研究領(lǐng)域不斷拓展;科學(xué)無(wú)禁區(qū),不過(guò)并非沒(méi)有科學(xué)倫理的規(guī)范。 【答案】D 【考點(diǎn)】考查病句的辨析 【解析】A.“學(xué)習(xí)”與“素養(yǎng)”搭配不當(dāng)。B.“ 【思路分析】對(duì)于病句,除了知道“六種病句類(lèi)型”外,筆者還把病句的語(yǔ)言標(biāo)志詞歸納為“九看”:一看并列短語(yǔ)(其標(biāo)志詞是頓號(hào)、表并列的詞語(yǔ),如A項(xiàng)“與”,可能搭配不當(dāng))、二看否定詞、三看數(shù)量短語(yǔ)(其標(biāo)志此是數(shù)量短語(yǔ),如C項(xiàng)“一批”處在多項(xiàng)定語(yǔ)的位置,可能造成限定范圍不明的歧義)、四看兩面詞、五看虛詞或介詞短語(yǔ)(介詞或介詞短語(yǔ)(B項(xiàng)介詞“對(duì)”容易出現(xiàn)主客顛倒)、六看特殊句式、七看分句主語(yǔ)、八看贅余詞、九看多項(xiàng)修飾成分。 5.下列各句中,沒(méi)膽語(yǔ)病、句意明確的一句是(山東) A.目前國(guó)際金融危機(jī)的影響仍在持續(xù),盡管?chē)?guó)內(nèi)外旅游業(yè)面臨的壓力和不確定性都在加大,但中國(guó)旅游業(yè)繁榮與發(fā)展的基本面貌并未改變。 B.或許連作者都沒(méi)想到,由于這一篇哀悼家鶴的紀(jì)念文章刻在石上,使得文本的命運(yùn)與石頭的命運(yùn)牽連在一起,為后人留下了諸多難解之謎。 C.房地產(chǎn)市場(chǎng)之所以陷入長(zhǎng)達(dá)一年的蕭條,除了市場(chǎng)周期性調(diào)整的因素外,還在于部分開(kāi)發(fā)商追求暴利,哄抬房?jī)r(jià),也是泡沫加速破裂的重要原因。 D.海峽兩岸關(guān)系協(xié)會(huì)與海峽交流基金會(huì)今天下午針對(duì)第三次陳江會(huì)談的各項(xiàng)協(xié)議文本,舉行了最后一次預(yù)備性磋商,歷時(shí)大約一個(gè)多小時(shí)。 【答案】A(B項(xiàng)成分殘缺,去掉“由于”;C項(xiàng)句式雜糅;D“大約”與“多”重復(fù)。) 點(diǎn)評(píng):答案A項(xiàng)也有問(wèn)題,由于缺乏足夠的語(yǔ)境,“但中國(guó)旅游業(yè)繁榮與發(fā)展的基本面貌并未改變”,其中“繁榮”“發(fā)展”,照一般邏輯順序應(yīng)該顛倒一下。 第一大題總點(diǎn)評(píng):5個(gè)題3個(gè)有問(wèn)題或疑似有問(wèn)題,不知道山東省考試院是怎樣命的題,花著納稅人大把的錢(qián),卻弄出這樣一套害人的垃圾來(lái),最要命的是誤人子弟,讓考生欲哭無(wú)淚——明明有能力,卻不能得分,還不如瞎蒙的!這幾個(gè)題真跟2006年那套弱智題有一拼,可以競(jìng)爭(zhēng)中國(guó)考試史上“最爛題獎(jiǎng)”。 4.下列各詞中,沒(méi)有語(yǔ)病的一句是(四川) A.這位曾經(jīng)馳騁乒壇的名將已經(jīng)回到了祖國(guó),現(xiàn)就任于北京大學(xué)醫(yī)學(xué)部教授,從事運(yùn)動(dòng)醫(yī)學(xué)的教學(xué)與研究,為國(guó)家的體育事業(yè)貢獻(xiàn)他的力量。 B.參加研制神舟七號(hào)飛船的全體科技工作者,在相關(guān)部門(mén)大力支持下 ,在全國(guó)人民的熱切關(guān)注中,經(jīng)過(guò)不懈努力,神舟七號(hào)飛船終于成功發(fā)射。 C.西班牙將投資8.2億歐元,在我省建立世界上最大并最具競(jìng)爭(zhēng)力的硅金屬工廠,其生產(chǎn)能力、技術(shù)手段和產(chǎn)品質(zhì)量,均將達(dá)到世界領(lǐng)先水平。 D.去年六月以來(lái),成都市錦江區(qū)的廖先生和兩位朋友多次去災(zāi)區(qū)送溫暖,迄今為止,他們共走訪了二十多個(gè)社區(qū),近四百戶家庭和三千多公里路程。 答案:C 解析:解析:本題重點(diǎn)考查考生正確辨析并修改病句的能力,需要熟練掌握病句的幾種類(lèi)型。 A、成分贅余,“就任于”中去掉“于”字;B、偷換主語(yǔ),“參加研制神州神舟七號(hào)飛船的全體科技工作者”放到“經(jīng)過(guò)”之后去,“神舟七號(hào)飛船終于成功發(fā)射”改為“終于成功發(fā)射了神舟七號(hào)飛船”;D、搭配不當(dāng),“走訪”與“三千千多公里路程”不能搭配。 4.下列各句中,沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是(浙江) A.只有積極引導(dǎo)牧民開(kāi)展多種經(jīng)營(yíng),控制牲畜數(shù)量,減少對(duì)牧草的需求,退牧還草,才能為從根本上拯救純種野牦牛提供可能。 B.墨西哥國(guó)立自治大學(xué)日前舉行甲型H1N1流感病毒專(zhuān)題研討會(huì),有專(zhuān)家認(rèn)為墨西哥即將進(jìn)入炎熱的夏季,這或許有助于降低流感病毒的擴(kuò)散。 C.在本月熱播的幾部以南京大屠殺為題材的影片中,還原出許多歷史細(xì)節(jié),讓我們深切地感受到電影主創(chuàng)者直面人間慘劇的勇氣。 D.林萍是一位普通的保險(xiǎn)公司職員,她為非親非故的女孩捐獻(xiàn)肝臟的事跡感動(dòng)了廣大網(wǎng)友自發(fā)在網(wǎng)上留言,大家熱情的稱(chēng)其為“寧波的驕傲”。 【答案】A 【解析】B.搭配不當(dāng),將“降低”改為“減少”;C.成分殘缺,介詞淹沒(méi)主語(yǔ),去掉“在”和“中”。D.句式雜糅,“事跡感動(dòng)了廣大網(wǎng)友自發(fā)在網(wǎng)上留言”應(yīng)為“事跡感動(dòng)了廣大網(wǎng)友,廣大網(wǎng)友自發(fā)在網(wǎng)上留言”。 【命題立意】本題考查辨析語(yǔ)病的能力,能力層級(jí)為D級(jí)。辨析語(yǔ)病除要掌握《考試大綱》里規(guī)定的六種病句類(lèi)型外,還應(yīng)注意句中可能出現(xiàn)得六類(lèi)成分:兩面詞、否定詞、數(shù)量詞、代詞、關(guān)聯(lián)詞和并列短語(yǔ)。 。 |
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