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BEC經(jīng)驗(yàn)匯總 《上》-朦朧水中月-搜狐博客

 noblenoodles 2010-04-24
根據(jù)經(jīng)驗(yàn),很多復(fù)習(xí)材料的聽力難度遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于實(shí)際考試的難度(包括新東方教材)。而經(jīng)濟(jì)科學(xué)出版社的教材與考試難度相當(dāng)。所以好好研究這本教材的聽力題是很重要的。關(guān)于語音,BEC是英國(guó)考試,所以聽力自然是BRITAIN ENGLISH。平時(shí)聽VOA的,可以改聽BBC磨耳朵。為了考試只好這樣切換,但若你立志學(xué)美音,這時(shí)要千萬警惕不要發(fā)生口音摻雜的現(xiàn)象。
口試

口試分為3部分,約12分鐘。

考試的房間有兩個(gè)考官,一個(gè)主考官和考生對(duì)話,發(fā)試題紙。另一個(gè)副考官在旁邊記分?jǐn)?shù),不說話的。按照規(guī)矩,口試是要錄音然后送到英國(guó)的考試主辦方來給分的。但事實(shí)上考場(chǎng)中連錄音機(jī)都沒有,所以分?jǐn)?shù)完全就是當(dāng)場(chǎng)由那兩個(gè)中國(guó)考官?zèng)Q定的。
  
第一部分比較簡(jiǎn)單。主考官會(huì)問一些學(xué)習(xí)、生活、理想之類的問題。簡(jiǎn)單回答即可,沒必要長(zhǎng)篇大論。一兩分鐘。
  
第二部分考官發(fā)一張紙,上面有三個(gè)商務(wù)topic, 選擇一個(gè),準(zhǔn)備一分鐘,講一分鐘。要盡可能多了解商務(wù)知識(shí)。注意演講時(shí)的結(jié)構(gòu)層次,使用FIRSTLY,SECONDLY這樣的標(biāo)志詞,讓考官知道你的演講是well-organized。這點(diǎn)很重要。講完后,搭檔就你講的內(nèi)容提問,你做相應(yīng)回答。然后搭檔講,你提問。試題紙發(fā)下來以后兩個(gè)人同時(shí)開始準(zhǔn)備,但誰先做是由考官臨時(shí)決定的。所以準(zhǔn)備的時(shí)候不能抱有僥幸心理,如果自己后做,也不要竊喜,因?yàn)檫€得就partner的演講提問。在找到一個(gè)提問點(diǎn)之后便可以稍稍放松了。另外要注意的一點(diǎn)是,兩個(gè)考生的試題紙是完全不同的,所以對(duì)方在說什么主題一定要仔細(xì)聽。
  
第三部分,考官發(fā)一張紙,上面有一個(gè)情景和若干提示,兩人就此準(zhǔn)備一分鐘,然后
做一個(gè)3分鐘左右的DISCUSSION,之后考官會(huì)就discussion的具體內(nèi)容分別提問。這部分要求兩個(gè)人密切配合,掌握好討論的節(jié)奏,包括問題的提出——一個(gè)觀點(diǎn)的提出——反對(duì)或贊同——其他觀點(diǎn)提出——結(jié)論,或是問題的提出——問題產(chǎn)生的原因——解決方案的提出——反對(duì)或贊同——結(jié)論,等等。各種結(jié)構(gòu)視題目而定, 在準(zhǔn)備時(shí)要商量好。必須注意的是:討論中若有分歧,得有人讓步,然后達(dá)成共識(shí);討論若有若干提示,每個(gè)提示都要說到,并得出結(jié)論。否則會(huì)被認(rèn)為沒有完成任務(wù)而扣分。(時(shí)間一到,考官會(huì)喊停,無論是否完成)
   
如果是在上海的上外考,考生是可以自己選擇par的,華師大則不行。考前有條件的話一定要和partner多練習(xí),熟悉對(duì)方的語音,安排好討論的節(jié)奏,并且就各種話題準(zhǔn)備一下,如公司的分公司選址問題,員工激勵(lì)問題,成本問題,團(tuán)隊(duì)精神等等。兩個(gè)人的配合是非常重要的,會(huì)影響到個(gè)人的發(fā)揮。個(gè)人也一定要兼顧任務(wù)的共同完成。如果自己表達(dá)比較好,千萬不能單打獨(dú)斗,要時(shí)不時(shí)問問對(duì)方的意見,提示對(duì)方發(fā)表觀點(diǎn)。否則很難拿高分。
上海新東方學(xué)校BEC考試專家談閱讀

  商務(wù)英語證書(BEC)考試近年來被各類涉外企業(yè)、部門用來作為招收職員時(shí)英語能力的
證明;同時(shí)也是商務(wù)工作人員或英語學(xué)習(xí)者檢驗(yàn)、提高英語水平的方式。由于很多即將進(jìn)
入職場(chǎng)的學(xué)生或已工作的青年把該證書作為就業(yè)、求職的重要砝碼,因此BEC考試也被稱為
“商務(wù)求職通行證”。
  自2002年5月BEC考試采用新題型以來,BEC Vantage閱讀與BEC Higher閱讀相比,只是
少了單詞填空這一部分,其余題型完全一致。然而要求在1小時(shí)內(nèi)做完6部分共50多題并獲
得高分,難度就很高。針對(duì)BEC Higher閱讀六個(gè)部分簡(jiǎn)要地談?wù)劯鞑糠诸}型的最佳解題方
法和平時(shí)復(fù)習(xí)迎考策略。

  抓住中心和基本點(diǎn)
  5篇100字左右的小短文,8個(gè)選項(xiàng),選擇出各個(gè)選項(xiàng)屬于哪篇短文論述的內(nèi)容。這部分
主要是考查考生迅速找出短文M ain Idea的能力。正確的做題方法是先讀提示第一句,把
握5篇短文共同論述的大致范圍。然后直接閱讀短文。閱讀的時(shí)候,用筆在考卷上劃出“一
個(gè)中心,兩個(gè)基本點(diǎn)”。“一個(gè)中心”指短文的中心思想M ain Idea。“兩個(gè)基本點(diǎn)”是
除M ain Idea以外重要的、十分特殊的論點(diǎn)。從5篇短文中找出15個(gè)左右的考點(diǎn),解題的速
度可大大提高。

  句子填空題:弄清邏輯上的銜接
  這部分對(duì)我國(guó)考生而言有很高的難度,因?yàn)樗疾榱酥袊?guó)人說話寫文章最缺少嚴(yán)密的
邏輯性。西文,尤其是商務(wù)文章極其講究邏輯的縝密性,中心思想明確,意群(段)之間有
清晰的邏輯關(guān)系,句與句之間緊密相連。知道了這樣的思維差異,在解題時(shí)便有了方向:
通過各種銜接手段來解題。詞匯的銜接、語法的銜接,最重要的是邏輯上的銜接。其實(shí),
任何兩句話之間的邏輯關(guān)系不外乎兩種情況:不是順著意思講下去(順接)就是意思發(fā)生了
轉(zhuǎn)折(逆接)。判斷空格前后句之間的順逆接關(guān)系,再尋找正確的選項(xiàng)解題就容易多了。平
時(shí)考生在做閱讀訓(xùn)練的時(shí)候要特別注意句子之間的邏輯關(guān)系。

  閱讀理解題:跳躍式閱讀
  這部分其實(shí)是前兩部分的綜合。在讀文章時(shí)只需抓住文章和各段的M ain Idea即可,
有較強(qiáng)閱讀能力的考生盡可能地快速讀出句子之間的邏輯關(guān)系,而細(xì)節(jié)內(nèi)容一律略去。用
這種“跳躍式閱讀法”效果很好。解題時(shí),學(xué)生要放松心態(tài),因?yàn)轭}目不難,只是在做一
個(gè)“定位+同義詞、近義詞”游戲罷了。值得注意的是這部分與四六級(jí)及考研閱讀理解題
不同,BEC閱讀理解題目不能過細(xì)地去推敲,正確選項(xiàng)一般都是原句+改寫。

  完型填空題:習(xí)慣用法結(jié)合語境
  考點(diǎn)詞匯一般不是商務(wù)術(shù)語,是四級(jí)以下的普通詞匯。大多題目較容易,有個(gè)別題目
較難。學(xué)生應(yīng)該從搭配、習(xí)慣用法結(jié)合語境的方法解題。不過,想在此部分得滿分是極難
的??忌灰p信自己的語感,這種感覺可能是錯(cuò)覺,真正的語感是以長(zhǎng)期積累的實(shí)力為
基礎(chǔ)的。語法題:牢記BEC知識(shí)點(diǎn)

  沒有必要去把語法知識(shí)詳細(xì)完全地進(jìn)行復(fù)習(xí),而只需將BEC經(jīng)??己说闹R(shí)點(diǎn)簡(jiǎn)要地總
結(jié)并牢記在大腦里就可以了。BEC語法題歷年考試所涉及的語法點(diǎn)十分有限。“名稱記不清
,記憶像猩猩”--牢記住考點(diǎn)語法名稱,完全可以在這兩部分獲得滿分。


本人在參加英語BEC中級(jí)考試取得了不錯(cuò)的成績(jī),暫時(shí)自稱為高手吧?,F(xiàn)把我半年的英語學(xué)習(xí)方法歸納起來有如下四點(diǎn),希望對(duì)備考英語BEC的網(wǎng)友有所幫助:
  一是盡早計(jì)劃,二是見縫插針,三是及時(shí)復(fù)習(xí),四是一鼓作氣。

  作為一名已經(jīng)參加工作的考生,這種學(xué)習(xí)方法也是我在不斷地總結(jié),不斷地調(diào)整的基礎(chǔ)上形成的,不會(huì)適合每個(gè)人,僅此作為一點(diǎn)建議。

  在學(xué)習(xí)英語過程中,我發(fā)現(xiàn)由于自己沒有安排好具體的計(jì)劃,胸?zé)o成竹,或是由于生活瑣事或是工作任務(wù)的原因,有時(shí)會(huì)虎頭蛇尾,開始時(shí)對(duì)自己說要如何如何努力,要如何有效率的讀書,最后卻是草草收?qǐng)?。靜下心來,細(xì)細(xì)想想才發(fā)現(xiàn)自學(xué)英語是一個(gè)需要韌性和耐力遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于激情和速度改正了浮躁的毛病,我開始在每次考試結(jié)束后,就開始準(zhǔn)備制訂下一次考試的計(jì)劃。

  在了解大致的學(xué)習(xí)規(guī)劃后,我會(huì)訂出要在何時(shí)結(jié)束課程學(xué)習(xí),何時(shí)開始復(fù)習(xí),何時(shí)開始做題。這是一個(gè)總打算。除此之外,我還要制訂出更詳細(xì)更具體的計(jì)劃,具體到一個(gè)章節(jié)需要多長(zhǎng)時(shí)間,一天要看多少內(nèi)容,各門課程在一個(gè)月之內(nèi)如何安排,在一星期之內(nèi)、一天之內(nèi)如何安排,總之,盡量詳細(xì),盡量具體,把學(xué)習(xí)進(jìn)度可行化,當(dāng)然,一定要留有空隙,給一些自己估計(jì)不到的事留出時(shí)間,最后,要按照計(jì)劃切實(shí)執(zhí)行,認(rèn)真對(duì)待,這樣既能做到心中有數(shù),步步為營(yíng),也不致于耽誤工作或被一些瑣事擾亂了全局。

  為了使工作學(xué)習(xí)互不影響,也為了不讓計(jì)劃之外的事情影響學(xué)習(xí),我總是見縫插針,抓住一切有限時(shí)間學(xué)習(xí)。有時(shí)我會(huì)拿不到學(xué)習(xí)時(shí)間為借口偷懶,然而正想集中精神讀書時(shí)卻因?yàn)榍∏〈藭r(shí)有事而不得不放下書本。所以盡可能提早完成任務(wù)而不是不得不拖后,不要等計(jì)劃的時(shí)間,要在事情沒到之前就已經(jīng)完成了計(jì)劃。還有就是要做學(xué)習(xí)卡片以便隨身攜帶,能夠充分利用零碎時(shí)間。這是許多人都建議采納的一種學(xué)習(xí)方法,我試著把前一天所記的內(nèi)容都記在卡片上第二天在坐車、等車時(shí)看看能及時(shí)強(qiáng)化記憶。

  做學(xué)習(xí)卡片是一種及時(shí)復(fù)習(xí)的好方法,除此外,每天晚上最好要做一個(gè)一天學(xué)習(xí)的總結(jié),明確自己什么已經(jīng)記住了,什么還需要第二輪復(fù)習(xí),等等。如果沒有時(shí)間,也要在腦子里把一天所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行回憶,使每道題從頭到尾都有一個(gè)很連貫的思路,沒有記住的一定要記下來,以便再次鞏固。而以前的總結(jié)也要隨時(shí)翻看,這樣做看似比較費(fèi)時(shí),其實(shí)為以后的總復(fù)習(xí)打下了一個(gè)很好的基礎(chǔ)。

  訂計(jì)劃容易,做起來難。一旦決定照此下去,一定要堅(jiān)持不懈,一鼓作氣,而一旦形成習(xí)慣,感覺不會(huì)太艱難了。每天早晨6點(diǎn)起床看書是我堅(jiān)持了10多天而得的習(xí)慣,剛剛習(xí)慣成自然,可偏偏趕上了過年,幾天的吃住在外使得我不得不重新再來。一鼓作氣,再而衰,三而竭。讓我們共勉。


1、我的背景

畢業(yè)于北京大學(xué)藥學(xué)院,現(xiàn)在武漢大學(xué)藥學(xué)院就讀在職研究生;CET 4:90,CET 6:80,TOEIC:970

我是考完TOEIC之后才考BEC中級(jí);因?yàn)楣ぷ骶o張,復(fù)習(xí)過程全靠自學(xué),沒有參加任何形式的輔導(dǎo)班,只是自學(xué)了經(jīng)濟(jì)科學(xué)出版社的新編劍橋商務(wù)英語,同時(shí)在朋友的幫助下,得到了一些北京BEC培訓(xùn)點(diǎn)的內(nèi)部真題,然后每天至少學(xué)習(xí)三個(gè)小時(shí),在復(fù)習(xí)期間又好好的背了北京新東方內(nèi)部的口語資料。2005年12月3日在北京大學(xué)參加考試,總成績(jī)是A?,F(xiàn)在看到很多即將畢業(yè)的學(xué)生正在或即將準(zhǔn)備BEC考試,我就覺得有必要將自己的一些親身經(jīng)歷以及體會(huì)告訴大家,最起碼可以讓大家對(duì)BEC有更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。若有什么不對(duì)的地方,也歡迎各位已經(jīng)考了和準(zhǔn)備考BEC的朋友不吝賜教。一些基本的資料可以去官方網(wǎng)站(www.CambridgeESOL.org/BEC)查閱。


  2、BEC有用嗎?


絕對(duì)有用!BEC與四六級(jí)完全不一樣,應(yīng)用性很強(qiáng)。尤其現(xiàn)在四六級(jí)不允許社會(huì)考生參與,BEC考試就是我們這些在職人員最好的選擇,而且考完之后的確讓我的英語水平上了一個(gè)臺(tái)階,尤其是寫作和口語。個(gè)人覺得BEC考試比較全面,綜合,非常適合即將畢業(yè)想要到外企工作的大學(xué)生們,對(duì)于求職幫助非常大,例如口語第三部分,就相當(dāng)于求職面試時(shí)的場(chǎng)景再現(xiàn)。

3、應(yīng)該報(bào)哪個(gè)級(jí)別?

BEC有三個(gè)級(jí)別,到底應(yīng)該報(bào)考哪一個(gè)呢?

首先,排除BEC初級(jí),完全沒有意義。

個(gè)人認(rèn)為,只要你通過了CET 4就可以直接考BEC中級(jí);如果你可以完全凌駕CET 6,可以沖刺BEC高級(jí)。根據(jù)北京考官所說,BEC中級(jí)跟BEC高級(jí)的難度相差不大,只是BEC高級(jí)多了財(cái)務(wù)方面的內(nèi)容,對(duì)于沒有這方面知識(shí)背景的同學(xué)可能會(huì)比較困難。不過你如果不想冒險(xiǎn)而時(shí)間也允許的話可以先考BEC中級(jí)。我一個(gè)在北京新東方講BEC閱讀的朋友考BEC高級(jí)也只拿了B。

 

4、關(guān)于BEC與TOEIC

我想很多朋友都想知道到底BEC與TOEIC有什么不同,我就自己的認(rèn)識(shí)來談?wù)劙伞?

開發(fā)BEC的是英國(guó)Cambridge ESOL(最著名的產(chǎn)品是雅思),而開發(fā)TOEIC的是美國(guó)ETS(最著名的產(chǎn)品是托福)。因此,很多人認(rèn)為英聯(lián)邦國(guó)家的企業(yè)可能會(huì)承認(rèn)BEC而美國(guó)的企業(yè)可能更看重TOEIC。實(shí)際上是不是這樣,我也不太清楚。不過在我的求職經(jīng)歷中,這兩者都是有用的,通常都會(huì)被承認(rèn)。

至于難度方面,我記得北京考官曾說TOEIC比BEC低了至少兩個(gè)級(jí)別,此話不假。BEC是全方位的考試,口語,聽力,閱讀,寫作;而TOEIC只考聽力和閱讀,而且全是選擇題。根據(jù)我的感受,TOEIC跟BEC根本就不是同一個(gè)級(jí)別的。我12月3日考完BEC,12月11日就去考了托業(yè)。我并沒有系統(tǒng)地復(fù)習(xí)托業(yè),只是找朋友借來了外研社版的朗文托業(yè)全方位系列叢書,大概地看了一下,然后在考前坐了幾套模擬題,個(gè)人感覺還不錯(cuò)??荚嚨臅r(shí)候也很放松,最后得到970分(滿分990)。

 

 
5、復(fù)習(xí)BEC中級(jí)的大概過程

口語:

一定要找對(duì)Partner。而且據(jù)我所知,從2006年下半年開始,你的搭檔通常就是和你一起報(bào)名的人,所以最好是英語水平跟你差不多,而且住的比較近,這樣才可以經(jīng)常練習(xí)。經(jīng)常跟Partner練習(xí)是非常重要的。那時(shí)我跟Partner非常默契,例如在口語第二部分和第三部分,在對(duì)方提問之前,我們就已經(jīng)知道對(duì)方要問什么問題了。一定要經(jīng)常練習(xí)。 口語考試得分就在第一部分和第二部分,主要考你的口語發(fā)音和商務(wù)場(chǎng)景的反應(yīng)能力,而第三部分主要考你和搭檔的互動(dòng)。

除了與Partner一起練習(xí)之外,單練也是一定要的。練習(xí)口語方法很多了,有些人說復(fù)述法比較好。我練口語就是一個(gè)字—背。我把新東方的口語資料和經(jīng)科口語手冊(cè)全部背得滾瓜爛熟。那時(shí)候我每天中午拿著資料在走廊上狂背,每天兩個(gè)小時(shí),背的時(shí)候一定要讀出聲。也就是短短一個(gè)月,所有口語資料都背完了。根據(jù)我的經(jīng)驗(yàn),剛開始時(shí)背得比較辛苦,生詞比較多,背的內(nèi)容也很雜亂無章。但是背多了之后就可以融會(huì)貫通了。到后來,隨便一個(gè)話題,我都可以不停的說個(gè)三分鐘,雖然內(nèi)容不一定很嚴(yán)謹(jǐn),但至少都有話可以說。

寫作

BEC的寫作與四六級(jí)完全不一樣,BEC的作文應(yīng)用性非常強(qiáng),是工作中真實(shí)場(chǎng)景的再現(xiàn)。

所以開始時(shí)會(huì)覺得無從下手。我的主要方法就是模仿??吹揭粋€(gè)題目,先自己寫一篇,然后看范文,看看有什么不同并向清楚為什么要這樣寫,然后,模仿范文的結(jié)構(gòu)再寫一篇。寫多了之后就會(huì)形成一定的套路了。 如果沒有真題范文,可以模仿經(jīng)科書上的范文反復(fù)練習(xí)。

如果實(shí)在不想練習(xí)寫作,可以適當(dāng)背些寫作模版,尤其是商務(wù)英語考試中常出現(xiàn)的report和letter部分,對(duì)格式的要求非常規(guī)范,非常講究。

閱讀

BEC閱讀的題型很特別。配對(duì)題和填句題剛開始時(shí)會(huì)不適應(yīng),覺得有點(diǎn)難,但練習(xí)多了之后基本上可以全對(duì)。千萬別被填句題嚇倒了,剛開始時(shí)的確很困難,但是可以運(yùn)用很多技巧,不過還是建議放到最后來做。注意做閱讀各部分的順序,最好是4(15道題)→5(12道題)→1(7道題)→3(6道題)→2(5道題)。這是北京考官提議的,是按各部分題目數(shù)量的多少遞減排列的。 建議在考試復(fù)習(xí)中每周至少做一套真題,因?yàn)橹挥姓骖}才能反映真實(shí)考試的難度,只有真題才能幫助你總結(jié)出適合自己的解題思路。

聽力

該背的單詞一定要背,該做的練習(xí)一定要做。每天要保證至少30分鐘的練習(xí)。在真正考試時(shí),雖然語速很正常,也聽得懂,但就是很難理解。尤其是第二部分,我覺得在備考時(shí)應(yīng)該要加強(qiáng)自己商務(wù)方面的知識(shí),一定要深入理解并區(qū)分一些商業(yè)上的概念。聽力的練習(xí),在復(fù)習(xí)前期可以用經(jīng)科書配套的聽力,雖然語速不快人,但是可以適應(yīng)英式發(fā)音;復(fù)習(xí)中期,在沒有真題的情況下,可以聽聽人民郵電出版社的劍橋商務(wù)英語證書模擬試題冊(cè),但是它的聽力題也簡(jiǎn)單,與聽力真題差別稍大,建議聽力部分一定要做真題。 因?yàn)閾?jù)我所知,有的考區(qū)在中級(jí)考試的時(shí)候,會(huì)把考生安排在非語音教室,就是那種幾百個(gè)人在一個(gè)大教室里聽廣播的效果,可想而知,對(duì)于習(xí)慣了戴著耳機(jī)聽磁帶的中國(guó)考生來說,是多大的折磨。所以有條件的考生,在復(fù)習(xí)過程中,最好能夠反復(fù)的做聽力真題,狂聽,走到哪聽到哪,我這不是危言聳聽,因?yàn)槭聦?shí)就是這樣,平時(shí)不練習(xí),考試就感覺聽天書。

特別提醒一點(diǎn),千萬千萬別忽略了聽力和閱讀。在考試之前,很多人通常會(huì)覺得這兩項(xiàng)相對(duì)來說比較簡(jiǎn)單而把大量時(shí)間都用在寫作和口語上,但實(shí)際上在真正考試的過程中,聽力和閱讀才是最難的,因?yàn)槟阋诰窀叨染o張的情況下完成很大的題量。

6、考試情況(北大考場(chǎng))

第一天上午:閱讀→寫作→聽力

第二天下午:口語(我口語考試的時(shí)候,是按姓名的開頭第一個(gè)字母排考場(chǎng),我姓張,所以排在第二天下午最后一組考;不過今年開始,就改成按考試報(bào)名順序排考場(chǎng))

分開發(fā)和收試卷,考完一部分收該部分試卷再發(fā)下一部分試卷。我考聽力的時(shí)候很不幸,因?yàn)榘葱彰牡谝粋€(gè)字母排考場(chǎng),所以我在最后一個(gè)考場(chǎng),一百來號(hào)人一起,而且用的錄音機(jī)放,效果超級(jí)差,還好我考試前有先見之明,狂練聽力五個(gè)月,哈哈哈。不過聽力只有很少時(shí)間看題,第三部分我都是邊聽邊看題邊做的。閱讀時(shí)間是很緊張的,我是剛好夠時(shí)間做完,根本沒時(shí)間檢查。

下面重點(diǎn)說一下口語。

第二天下午口語等了很長(zhǎng)時(shí)間。進(jìn)去后,兩個(gè)美女考官,一個(gè)提問,另一個(gè)記分。提問那個(gè)考官發(fā)音很標(biāo)準(zhǔn)也很清晰,基本上不會(huì)聽不懂。每人會(huì)有一張白紙和一根鉛筆,不過我基本上沒用到,因?yàn)闇?zhǔn)備時(shí)間太短了,只能在腦子里構(gòu)思。注意!第三部分(discussion)不準(zhǔn)在看題時(shí)做記錄! 進(jìn)去后最好能主動(dòng)和考官打招呼,這樣可以加印象分,還可以避免緊張。

第一部分(warm-up):開始時(shí)會(huì)寒暄幾句,問問姓名,工作單位或?qū)W校,專業(yè)等。然后會(huì)就某一個(gè)專題提問,我當(dāng)時(shí)被問到的是網(wǎng)上購物,問我是否試過網(wǎng)上購物,你認(rèn)為網(wǎng)上購物會(huì)對(duì)中國(guó)的經(jīng)濟(jì)造成什么影響等等。當(dāng)時(shí)問了我一句:Do you think it is very important for the e-commercial companies to make appropriate delivery arrangement?北大外語學(xué)院的負(fù)責(zé)BEC的一個(gè)老師說,如果聽不懂可以叫考官再說一次,不會(huì)扣分的,而且無論你讓考官重復(fù)多少次都不會(huì)被扣分。因?yàn)檎Z言是用來交流的,聽不懂不是你的錯(cuò),而是對(duì)方的錯(cuò)。你必須要搞清楚考官的問題,千萬千萬不要聽不懂就猜測(cè)然后自己說一些風(fēng)馬牛不相及的東西,會(huì)嚴(yán)重扣分的。實(shí)際情況是考官的語速一般都不快,記住口試始終都要微笑。 

第二部分(mini-presentation):每人有三個(gè)題目可以選,應(yīng)該是按照難度順序排列的。準(zhǔn)備時(shí)間很短,每人一分鐘。說的時(shí)間也很短,本來只要求說三個(gè)要點(diǎn),我因?yàn)槠綍r(shí)準(zhǔn)備得很充分,所以看到題目我就開始說了,語速很快,可能有點(diǎn)小緊張,說了四個(gè)要點(diǎn)。后來考官看我說得太多了,就把我打斷了。考官問問題的時(shí)候,由于跟Partner坐得很近,可以先偷瞄一下他的題目,然后想好一個(gè)問題。當(dāng)時(shí),在Partner提問我之前,我就猜到他的問題了;同樣,我的Partner才猜到了我的問題。這就是默契,經(jīng)常練習(xí)的結(jié)果。 所以,如果你想考B或者A,經(jīng)常和搭檔練習(xí)很重要。當(dāng)然,如果你只是想考C,那么不用搭檔,只要把第一和第二部分好好說就行,因?yàn)榇顧n的作用只體現(xiàn)在第二部分考官問問題和第三部分討論問題的時(shí)候看看你和搭檔的默契


第三部分(discussion):我當(dāng)時(shí)的題目是:你的公司要搬到新的經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū),在辦公室里要如何設(shè)計(jì),需要那些準(zhǔn)備。這一部分搭檔間的相互配合很重要。你不要一直都同意Partner的觀點(diǎn),這樣沒辦法討論,一定要對(duì)Partner的觀點(diǎn)提出質(zhì)疑才可以使討論繼續(xù)。討論時(shí)要注意,如果你的搭檔沒話說了,你一定要把你搭檔的話即使接上去,這樣可以給考官很好的印象,認(rèn)為你的商務(wù)素養(yǎng)很好,討論時(shí)不管有話沒話,最好不要停頓,一直說到考官叫停就行了。

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