貴州省第五期中小學(xué)教師教育技術(shù)培訓(xùn)模塊閱讀測試答案 %N6vs3[%
模塊1:準(zhǔn)備模塊 0:RMhCd1%) 閱讀測驗 W+;m)11s b?:_1jE:0 為了珍重勞動成果,請大家回復(fù)后再查看,回復(fù)后可以直接看到答案! ;hDQB$ BsT79B.kE Question 1 vUPz#Lq 1k 分數(shù): 8 L<~VT:6eo eU6V|4^ R (多選題)根據(jù) AECT 的 94 定義,教育技術(shù)包括設(shè)計,開發(fā),(b ),( d)和評價五大部分。 4B 7Ph 選擇至少一個答案 oU,hKTS~4< I$O=F&I; iwvR"gZ
>th##X5]F7 0p)m ['U4=5h. Question 2 分數(shù): 8 p O1}y[z N\5((=p# (多選題)教育技術(shù)屬于教育學(xué)科,關(guān)注教育中的技術(shù),其研究對象是:(a、c) ej<hDk?1 選擇至少一個答案 rn(w9&*Wnm
bYm^m<p D`&l \ * ag2R[p Question 3 分數(shù): 8 FV%sQ+yXC b}A,JZaM (單選題)關(guān)于信息技術(shù)在教學(xué)中的恰當(dāng)作用,你認為以下說法中正確的是: (a ) C6u6u_BE% 選擇一個答案 si42(mmm
xZNI,JF>m pvE?ZpDI a>d|4iy' Question 4 分數(shù): 8 %!U2HnXS H=?bqB,`9m (單選題) 下列關(guān)于教育技術(shù)的各種理解中,錯誤的是(d )。 UOq 2?d6u 選擇一個答案 Cg gs
(C$%ztH PQ opKf {%1Y+d@ Question 5 分數(shù): 8 #`e~~bv 6d H B (多選題)信息技術(shù)屬于技術(shù)學(xué)科,其研究對象是與信息相關(guān)的技術(shù),研究范疇是對信息的獲取、( B)、(D )、傳輸與呈現(xiàn)。 eGUgEJZSn 選擇至少一個答案 b?^Tn/S
ryd:M+qI u&\kOBD : <ii~X[|= Bl~' vI [attachment=117] su>}Off#R v_Z5j"1wC 模塊2:教學(xué)目標(biāo)學(xué)習(xí)者分析 }>%e9ts6 閱讀測驗 `E[WQw d m.lWjsud Question 1 ^mMEjK\29 分數(shù): 2 ( 單選題 ) 教師了解到本班同學(xué)都很喜歡音樂 , 因此 , 打算用音樂創(chuàng)設(shè)情境導(dǎo)入新課,這一分析過程主要考慮了學(xué)習(xí)者特征中的(a )。 H;8U#z 選擇一個答案 f&P/<V.`%7 a. 興趣偏好 }x* :( b. 學(xué)習(xí)習(xí)慣 tPD%^e c. 學(xué)習(xí)風(fēng)格 M%/b d. 知識基礎(chǔ) TY&ycYB e. 學(xué)習(xí)動機 kKSEg] * Question 2 MYtGrhX.zB 分數(shù): 2 ( 單選題 ) 教學(xué)目標(biāo)描述: “ 初中二年級學(xué)生能夠在中國行政區(qū)劃圖上,標(biāo)出主要煤炭產(chǎn)地。 ” 這里的“行政區(qū)劃圖上”屬于教學(xué)目標(biāo)描述中的(c )。 Gk- ~( 選擇一個答案 a. 學(xué)習(xí)情境 N1h) != b. 范圍 G 8Bm;J c. 行為條件 r[3#W+"5; d. 知識基礎(chǔ) `uK zL Question 3 6c4%r5 分數(shù): 2 ( 多選題 ) 建構(gòu)主義教學(xué)策略強調(diào)真實情境下學(xué)生的自主學(xué)習(xí),強調(diào)對知識的自我建構(gòu)。下面選項中哪些不是建構(gòu)主義的教學(xué)策略?(b.d ) M%wedoeI0= 選擇至少一個答案 ^bK9w". a. 拋錨式 o!)~&jso b. 講授法 \k"=\NVR c. 支架式 &Vs)G!"! y d. 操練—反饋式 `zIyWtr e. 探究式 kC{T,c Question 4 } ]2,Z\d6: 分數(shù): 2 (單選題) 認知領(lǐng)域的目標(biāo)是指知識的結(jié)果,包括知道、理解、運用、(b)。 WJ(aQio4a 選擇一個答案 \E 4?72 a. 分析 D2sLl,w b. 全部都是 p{y4z1_[ c. 綜合 nV`:a'!X d. 評價 BKfa6l, Question 5 enlcj>[ 分數(shù): 2 (單選題) 教學(xué)目標(biāo)的書寫一般包括行為主體、行為動詞、(b )和表現(xiàn)程度四個要素 。 sZ:Kg/6 選擇一個答案 a. 行為效果 XqSA5 sp b. 行為條件 <ci[ pP c. 行為目標(biāo) O3bt[?e d. 行為過程 x?*;Xy Question 6 GB4 =9*? 分數(shù): 2 (單選題) 在教學(xué)設(shè)計中,一般不包括( b) 。 i|KU>1f ( 選擇一個答案 zK{AZe/ a. 選擇教學(xué)策略 $P 6;@ b. 教學(xué)研修和反思 !SNmE% c. 學(xué)習(xí)者分析 g6 k6;WWi d. 學(xué)習(xí)環(huán)境分析 L/t}F2n=4 e. 選擇教學(xué)資源 ~}5n$L ow Question 7 rN6r.*w 分數(shù): 2 (單選題)斯金納是哪一種學(xué)習(xí)理論的代表人物:(b ) >5O4VjsD 選擇一個答案 a. 認知主義理論 {G+O1&[2 b. 行為主義理論 p #j8}K&f c. 建構(gòu)主義理論 cp}Iy ] u d. 社會心理學(xué) t;~a,A?fq Question 8 ocy>X&B:s 分數(shù): 2 ( 多選題 ) 除了學(xué)習(xí)者的智力因素外,學(xué)習(xí)者的非智力因素對其學(xué)習(xí)的影響也非常大。下面關(guān)于學(xué)習(xí)者非智力因素對學(xué)習(xí)影響的描述中,哪些是錯誤的?( b d) 9~TZO]', 選擇至少一個答案 a. 全部都錯 V 1n{5~gr b. 學(xué)習(xí)者態(tài)度越端正,則學(xué)習(xí)動機越強 KM|pvT{-> c. 學(xué)習(xí)者的性格特點決定著他的學(xué)習(xí)偏好 x3M6EUM9O d. 學(xué)習(xí)者的意志力越強,學(xué)習(xí)興趣越濃 EH8|82 e. 在其他條件一致的情況下,學(xué)習(xí)者的學(xué)習(xí)興趣越濃,則學(xué)習(xí)效果越好 G-93"V|0% Question 9 "ZD1kdd 分數(shù): 2 ( 單選題 ) 下面對教學(xué)設(shè)計的描述中,哪個是錯誤的:( a) }/ UH21}` 選擇一個答案 a. 教學(xué)設(shè)計是提高教師學(xué)科知識水平的有效方法 u)1OTCe\V b. 教學(xué)設(shè)計有利于教學(xué)工作的科學(xué)化,促進青年教師的快速成長 j#zl<<8ow c. 教學(xué)設(shè)計有利于現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用的不斷深化,促進教育技術(shù)的發(fā)展 o&@13W I.4 d. 教學(xué)設(shè)計有利于教師科學(xué)思維習(xí)慣和能力的培養(yǎng),提高發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力 <Q[68g4 e. 教學(xué)設(shè)計有利于教學(xué)理論與教學(xué)實踐的結(jié)合 XF X2& Question 10 U"{4- LNju 分數(shù): 2 (多選題)布盧姆的教學(xué)目標(biāo)分類系統(tǒng)包括哪三類目標(biāo):(a b c ) {(D4Q ,I[ 選擇至少一個答案 a. 認知學(xué)習(xí)目標(biāo)分類 "St_O|o b. 動作技能學(xué)習(xí)目標(biāo)分類 gU#{WTrHf c. 情感學(xué)習(xí)目標(biāo)分類 p:s2\$~ d. 社會基本價值觀 ijS;*h;Q, e. 人格與道德 pb.YNg3 tUAX]N LILUi Y 模塊3:媒體、教學(xué)方法選擇 答案已到,請回復(fù)查看 aY]. _ 2 1F&iAo Question 1 }';D?/ :Q 分數(shù): 2 (單選題)在小組合作學(xué)習(xí)的過程中,教師發(fā)現(xiàn)其中一個小組的學(xué)生偏離了討論的主題,以下方式中能夠引導(dǎo)學(xué)生回到主題討論的是( )。 y DNqr 選擇一個答案 x;{>2yR a. 進行小組成員任務(wù)分工,并要求組長承擔(dān)監(jiān)督責(zé)任 錯誤 b<)!}_gy[ b. 教師參與到小組活動之中,并對學(xué)生進行適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo) 正確 D)h 'xu1 c. 規(guī)定任務(wù)完成的時間,以提高學(xué)生完成任務(wù)的緊迫感 錯誤 >v1n^ d. 設(shè)定獎勵和懲罰制度,以此調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性 錯誤 |zg<e\Xq8% e. 強調(diào)學(xué)習(xí)任務(wù)的重要性,規(guī)定任務(wù)完成的時間 錯誤 6N:d$$^h(@ 正確 i-@sh)S< 這次提交的分數(shù):2/2。Question 2 KvOIX 分數(shù): 2 (單選題) 根據(jù)戴爾的“經(jīng)驗之塔”理論,下面屬于抽象經(jīng)驗的是( )。 xK.4REq 選擇一個答案 a. 參觀博物館 錯誤 -?4+$L b. 實驗 錯誤 1TIq/s c. 電影 錯誤 r4w1HPZ d. 數(shù)學(xué)公式 正確 +{($mk e. 校外考察旅行 錯誤 *YW_U?B2U 正確 :S _Il,F 這次提交的分數(shù):2/2。Question 3 ,}A9 t-lP 分數(shù): 2 (單選題)下列選項中,哪一項屬于教師對課堂教學(xué)媒體選擇適當(dāng)與否的反思。( ) 0S[!_(XU 選擇一個答案 a. 課堂練習(xí)題和課后作業(yè)的布置是否合理 錯誤 p*J b. 引入的動畫是否能引起學(xué)生的注意 正確 u_Os#w}W c. 教學(xué)策略的選擇是否合適 錯誤 UE@8h d. 學(xué)生是否積極參與到了小組活動之中 錯誤 .q:Gsg==L e. 教學(xué)方式是否多樣化 錯誤 9"V*Asa\% 正確 sT0KBp\H6 這次提交的分數(shù):2/2。Question 4 Lovs}Ft? 分數(shù): 2 (單選題) 按照投入的時間和資金成本來看,選擇教學(xué)資料的最節(jié)省的方式按順序分別是:( ) 2dIk]# 選擇一個答案 a. 選擇現(xiàn)成的資料,設(shè)計新資料,修改現(xiàn)有的資料 錯誤 '2y\&/4J9 b. 設(shè)計新資料,選擇現(xiàn)成的資料,修改現(xiàn)有的資料 錯誤 d Q7;;G[$ c. 選擇現(xiàn)成的資料,修改現(xiàn)有資料,設(shè)計新資料 正確 3PtVw f d. 修改現(xiàn)有資料,設(shè)計新資料,選擇現(xiàn)成的資料 錯誤 =^.M H/ e. 修改現(xiàn)有資料,選擇現(xiàn)成的資料,設(shè)計新資料 錯誤 xPEHlJ6j 正確 #o<Us&p 這次提交的分數(shù):2/2。Question 5 uT6F SCuC 分數(shù): 2 (單選題)媒體( Medium )是:( ) Z/D('51 選擇一個答案 a. 幫助學(xué)習(xí)者完成教學(xué)目標(biāo)的教學(xué)過程 錯誤 JL\mz=(ba b. 教學(xué)類型 錯誤 ~kLS" c. 課程的主題內(nèi)容 錯誤 <V z&QI d. 在信息源和接收者之間傳遞信息的載體 正確 85s+ ><p2 e. 表現(xiàn)形式 錯誤 x,Bv<f" 正確 &nqG+MUa 這次提交的分數(shù):2/2。Question 6 lu'u#DA=X 分數(shù): 2 (單選題)在 Dale 經(jīng)驗之塔中,塔尖部分指的是:( ) PX.@'9E A 選擇一個答案 a. 抽象的經(jīng)驗 正確 =szIz b. 具體的經(jīng)驗 錯誤 Bv</ Qve c. 即不具體也不抽象的經(jīng)驗 錯誤 k<"AeW+^= d. 具體和抽象的經(jīng)驗 錯誤 )21 N5i 正確 f#*C`Xy. 這次提交的分數(shù):2/2。Question 7 k~ HzV}Ppz 分數(shù): 2 (單選題)下列對合作學(xué)習(xí)的理解不正確的是( )。 5(^vc#= 選擇一個答案 a. 合作學(xué)習(xí)是學(xué)生進行交流和分享,教師在這一過程中不應(yīng)干預(yù) 正確 kAo>&G<f2 b. 在合作學(xué)習(xí)的過程中,教師應(yīng)該給予學(xué)生及時的反饋和指導(dǎo) 錯誤 AO@3W+ c. 教師應(yīng)該合理地設(shè)計合作學(xué)習(xí)的目標(biāo)和任務(wù),明確合作要求 錯誤 DQvK5V=`gt d. 在合作學(xué)習(xí)的過程中,教師需要密切關(guān)注學(xué)生的表現(xiàn) 錯誤 ]jIee *G e. 在合作學(xué)習(xí)的過程中,小組成員之間應(yīng)該有明確的分工 錯誤 /)O5)cwN 正確 HCW=cA]MHS 這次提交的分數(shù):2/2。Question 8 +kJ]0# #! 分數(shù): 4 (多選題)王老師通常按照下列原則來選擇教學(xué)媒體。請分析一下,下列選項中有哪些是不正確的? ( ) kIw1,IK 選擇至少一個答案 a. 在選擇教學(xué)媒體前,只需要考慮教學(xué)目標(biāo) 正確 v'o_P6[K+ b. 在選擇教學(xué)媒體的時候,需要比較使用教學(xué)媒體所產(chǎn)生的功效與使用教學(xué)媒體付出的代價 錯誤 ^ Z>AKb c. 選擇教學(xué)媒體的時候,一定要考慮該教學(xué)媒體是否新穎、先進,以充分調(diào)動學(xué)生的興趣 正確 qb *GKwRp d. 選擇教學(xué)媒體時,要考慮該教學(xué)媒體是否能夠準(zhǔn)確、有效地將所要表達的教學(xué)內(nèi)容傳遞給學(xué)生 錯誤 `**M{~#>bb e. 各種教學(xué)媒體的有機組合,優(yōu)勢互補,能夠整體優(yōu)化教學(xué)效果 錯誤 ^Q/E.H!f@ 正確 GX'0 X=Y1 這次提交的分數(shù):4/4。Question 9 ;l& 2 分數(shù): 2 (單選題)下列關(guān)于教學(xué)媒體的說法中,哪項不恰當(dāng)? ( ) o",Rhhn 選擇一個答案 a. 在選擇教學(xué)媒體的時候需要考慮教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)條件、教學(xué)對象、教學(xué)內(nèi)容等信息 錯誤 $8tR@jt b. 媒體是指承載、加工和傳遞信息的介質(zhì)或工具;當(dāng)某一媒體被用于教學(xué)目的時,被稱為教學(xué)媒體 錯誤 srzu!8mr~ c. 在選擇教學(xué)媒體時,應(yīng)該優(yōu)先選擇先進、智能化的教學(xué)媒體 正確 8Dy_3 |K d. 教學(xué)媒體的出現(xiàn),豐富了傳統(tǒng)的課堂教學(xué) 錯誤 '=k3#X, 正確 RI&)@t `xCYJ0 模塊4:信息化教學(xué)資源收集 c;@Pvk7=; 1LS%O3 ?q 1 EW]G-w*Q 分數(shù): 4 Y6nm}sX? (單選題)教師在計算機上雙擊播放幻燈片文件“三角形全等的條件 .ppt ”時,彈出的窗口顯示“找不到匹配的軟件打開目標(biāo)文件”,造成這一問題最可能的原因是( )。 ;Mw;=d` 選擇一個答案
正確 j:S.,@ 這次提交的分數(shù):4/4。 i) ,} Question 2 wP&o+" 分數(shù): 4 Tf[xqk)M (單選題)下列教學(xué)資源中,屬于數(shù)字教學(xué)資源的是( )。 1s*.0gEG 選擇一個答案
正確 %HN_`P1"5 這次提交的分數(shù):4/4。 +9V 2]Lh Question 3 )0 |Q07p 分數(shù): 4 LACyH$,XU (單選題)教師在準(zhǔn)備教學(xué)資源時經(jīng)常會去一些教育機構(gòu)的網(wǎng)站查找資料,不同類型的網(wǎng)站分別以不同的后綴結(jié)尾,下列后綴中,屬于教育機構(gòu)后綴的是()。 3f_6-j0RT 選擇一個答案
正確 :N0i; 7; 這次提交的分數(shù):4/4。 QX}~!\ Question 4 64DQ)@9 分數(shù): 4 pgW "m= (單選題) 教師在互聯(lián)網(wǎng)上找到了一個很好的中學(xué)語文教學(xué)資源網(wǎng)站,為了保存網(wǎng)址以便日后訪問該網(wǎng)站,以下方式最便捷的是()。 Q%qaI;:9 選擇一個答案
正確 /KeMF~9d7 這次提交的分數(shù):4/4。 +:PFz Question 5 2A1UQv8x 分數(shù): 4 hy<:jx (單選題)下列選項中不屬于教學(xué)資源的是( )。 O o^({ 選擇一個答案
正確 Z92^Dk2j|F 這次提交的分數(shù):4/4。 8+93K+0:gQ Question 6 !x_q=t" 分數(shù): 4 5nzcp^={q (單選題)教師需要在網(wǎng)上檢索《背影》一課的課件等教學(xué)資源,下列關(guān)鍵詞中最合適的是( )。 4^JA:C<k 選擇一個答案
正確 <P:R&!RC] 這次提交的分數(shù):4/4。 %?"5"!3i Question 7 YV8Fo76 分數(shù): 4 K}]z+Ob~ (多選題)教師在使用 word 制作本課的練習(xí)題時,插入了多張靜態(tài)圖片,下列選項中不屬于圖片擴展名的是()。 BQm|B6' $ 選擇至少一個答案
正確 o3(`| Ljf 這次提交的分數(shù):4/4。 { 9 [N ? Question 8 -6Uc| $ z] 分數(shù): 4 9vfGZ3v 9M (多選題)教師想將本課的課件以及練習(xí)材料用電子郵件發(fā)送給學(xué)生,可是由于附件太大,無法發(fā)送成功。以下方法中,可能有效解決這一問題的有()。 5nmIjDO\ 選擇至少一個答案
正確 H@ Uk1 這次提交的分數(shù):4/4。 e]tnQ5k=bA Question 9 XH~U$c 分數(shù): 4 sLKq(=d (單選題)為了向?qū)W生形象地展示“父親的背影”,下列教學(xué)資源最合適的是( )。 Ki R= 選擇一個答案
正確 ;)vJo0/ B 這次提交的分數(shù):4/4。 E@Of 2tx Question 10 Qt%Kavu 分數(shù): 4 ,(zBR.(6 (單選題)教師在使用 word 編寫本課的電子教案時,將“圖形”錯寫成了“圖型”,為了快速的找出并糾正這一錯誤,下列做法最合適的是( )。 '#Y;3=G 選擇一個答案
正確 84*]D_]% 這次提交的分數(shù):4/4。 3,vmXV%j~ :N>d`[v% W#@kM( & 模塊五:信息化教學(xué)資源加工 I0E}(yo# 1 fP]:LZ{#{ 分數(shù): 2 [u{? bOBe (單選題) 沈老師認為課件用于教學(xué)具有非常多的優(yōu)點。下面是他的一些主要觀點,請問其中哪一項是錯誤的:() @|E1AJz0b 選擇一個答案
正確 XYBN o<})H 這次提交的分數(shù):2/2。 oKJR?m$`Zk Question 2 NNQsjz} 分數(shù): 2 q%a V;o{k (單選題)教師在播放幻燈片中鏈接的音樂文件《父親》時,發(fā)現(xiàn)文件無法正常播放,而電腦上的其它音樂文件是可以正常播放的,最可能的原因是()。 7R <qAj 選擇一個答案
正確 +a DJ?N5 這次提交的分數(shù):2/2。 T< sU& Question 3 qC xPItb 分數(shù): 2 Y;'KS#B (單選題) 有一天陳老師在網(wǎng)上發(fā)現(xiàn)了一個非常好的小學(xué)數(shù)學(xué)網(wǎng)站,她非常高興,立刻把這個網(wǎng)站的網(wǎng)址寫在了一張紙上。其實,更好的保存方式是:() 3CX ;JW 選擇一個答案
正確 =F>zz~sb 這次提交的分數(shù):2/2。 m !\s2fp Question 4 "P{0ZPX:I 分數(shù): 2 `k/{Cj+ (多選題)使用 Word 制作本課的教案時,為防止文件丟失,應(yīng)及時保存,下列方法中可實現(xiàn)保存操作的是()。 4xizfW/+4 選擇至少一個答案
正確 ~Z("J1$i 這次提交的分數(shù):2/2。 `_*y*SDO* Question 5 h-I\u5R@c 分數(shù): 2 ,bC0Pi1sr (單選題) 可執(zhí)行文件是不需要任何工具軟件的支持,可以自動運行的文件??蓤?zhí)行文件的擴展名為:() c2d06r"< 選擇一個答案
正確 Dl<&Y7%:i 這次提交的分數(shù):2/2。 US-R`U < Question 6 L$w J 分數(shù): 2 Brn1 J%() (多選題) 王老師需要在電腦中尋找已有的圖片文件,他可以在搜索框中通過輸入下列哪些文件擴展名來查找圖片文件?() m&QN&@|x 選擇至少一個答案
正確 2u0[m/N 這次提交的分數(shù):2/2。 SYSAF]5" Question 7 WIPrZf& 分數(shù): 2 }/@gLgg~ (多選題)教師可以通過電子郵件與學(xué)生進行交流。以下方法中,可以用來收、發(fā)電子郵件的有( )。 |eC&g1FH 選擇至少一個答案
正確 Q!h.mVZy 這次提交的分數(shù):2/2。 ]Y.k$P5 Question 8 @Y]U{Q_ 分數(shù): 2 x{,Ts2Xg (單選題) 劉老師使用 2007 版的 PowerPoint 軟件制作英語課件時,想要在一張幻燈片上添加圖片和文字,請問他選擇哪一種版式的幻燈片最合適()? q@c O^ Q 選擇一個答案
正確 DCibz.H&g 這次提交的分數(shù):2/2。 zS^_z}^D Question 9 *v7 Md 分數(shù): 2 ez=\2 (多選題)本次教學(xué)中使用的歌曲《父親》的格式可能是( )。 AiE? S 選擇至少一個答案
正確 "~NC+!d 這次提交的分數(shù):2/2。 ^Ol~<GNb_ Question 10 &_u!cW 分數(shù): 2 "|wbp{w= (單選題) 郭老師下周要去別的學(xué)校講公開課,該學(xué)校的教室中有多媒體計算機,因此他打算自己制作一個課件,用于在課堂上進行知識傳授。這個課件屬于哪一類課件?() b08te=R 選擇一個答案
正確 @f:XTT: 這次提交的分數(shù):2/2。 Z2gl>6zFo ='w T a<d+2- |
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