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漢字規(guī)范與繁簡字問題(四)

 小竹123 2009-11-04
關(guān)于[漢字規(guī)范與繁簡字問題(四)]的字幕:
  • 另外我還要講一(個)問題,
  • 就是現(xiàn)在漢字的研究
  • 是非常不夠。
  • 因?yàn)槲覀冞@幾年以來
  • 對漢字的一些研究,
  • 我們漢字很缺乏基礎(chǔ)理論,
  • 比如我今天早晨,
  • 我講到這個問題。
  • 我說你漢字認(rèn)同,
  • 什么是一個字,
  • 是不是一個字的問題。
  • 大家糊里糊涂都搞不清楚
  • 什么叫一個字,
  • 什么不叫一個字?
  • 我們不知道
  • 漢字的認(rèn)同單位有三個,
  • 一個叫字樣的認(rèn)同,
  • 你這個字寫得完全一樣,
  • 才叫字樣認(rèn)同。
  • 比如我舉一個例子“琴”,
  • 琴瑟友好的“琴”。
  • 上面是兩個王,底下是一個今。
  • 好,如果上面這兩個王的
  • 下面最后一筆都是橫,
  • 它是一個字樣,
  • 如果上面這兩個
  • “琴”字的這邊的這個王字
  • 是個提,它改成提了,
  • 它就不是一個字樣,
  • 它是兩個字樣。
  • 但是這兩個字樣
  • 它可以歸納為一個字位。
  • 它是一個字,
  • 我們平常講一個字,
  • 你怎么敢說它變成提了
  • 就不是一個字了呢?
  • 它還是一個字。
  • 那么它在單位上,
  • 科學(xué)漢字學(xué)上講它是一個字位。
  • 那么一個字位
  • 再進(jìn)行歸納才能歸納成字種。
  • 字種它有原始的固定字種,
  • 字種是用它記錄哪個詞來看的。
  • 這樣我們才能把嚴(yán)格的意思
  • 再進(jìn)行一次歸納,
  • 這就叫認(rèn)同。
  • 我們現(xiàn)在講的是橫向認(rèn)同,
  • 應(yīng)該橫向認(rèn)同就是公識認(rèn)同,
  • 還有歷史的認(rèn)同,
  • 我們說甲骨的哪個字
  • 等于金文的哪個字,
  • 金文的哪個字
  • 等于戰(zhàn)國文字的
  • 哪一國的哪個字。
  • 它還有一個認(rèn)同規(guī)則,
  • 像這樣的一些問題,
  • 我們今天都沒有很好去普及。
  • 我們在漢字學(xué)的研究中間,
  • 我們都研究出來了
  • 但是就沒有一個很好普及。
  • 所以大家都處在一種,
  • 不像我們有些問題
  • 我們是很清楚的。
  • 有些問題它就一直是很模糊的,
  • 所以漢字的研究不是。
  • 研究和這種研究的普及性很差。
  • 帶來很多的問題。
  • 好,我想有幾個問題,
  • 我想回答一下。
  • 一個問題簡體字
  • 和繁體字誰好呀?哪個好呀?
  • 我的看法是各有好處。
  • 我們知道說字理,
  • 簡化字有很多字理
  • 比繁體字要更好一些。
  • 比如說我們說大眾的“眾”。
  • 大眾的“眾”三個人字,
  • 這三個人字
  • 不是我們今天簡化字發(fā)明的。
  • 你們?nèi)タ磸乃纬?、唐朝的?
  • 就有三個人字這個“眾”了。
  • 不是我們自己
  • 在簡化字里自己編出來的字。
  • 但這個字的理據(jù)很好,
  • 三人成眾,多好,
  • 剛剛我講“塵”,
  • 塵土的“塵”。
  • 塵土的“塵”
  • 你要寫三個“鹿”字
  • 再加一個“土”字,
  • 我估計咱們在座的
  • 不論是誰去寫都會出格的。
  • 因?yàn)樗P畫太多了。
  • 很多的問題。
  • 簡化字有它好處。
  • 我們講簡化字跟繁體字
  • 誰好誰不好。
  • 從微觀上來講,
  • 有的字好,有的字不好。
  • 這是一種字的優(yōu)選。
  • 我在1991年
  • 就曾經(jīng)寫過一篇文章
  • 講漢字的優(yōu)化和簡化。
  • 我講,漢字不是越簡越好,
  • 漢字要優(yōu)化,
  • 優(yōu)化在字形上
  • 要有一個簡繁適度的造型。
  • 選擇一個簡繁適度的造型。
  • 既有保持它的理據(jù),
  • 符合了它的系統(tǒng)。
  • 同時筆畫要盡量地減少。
  • 筆畫多了
  • 總歸是不好寫,不好認(rèn)的。
  • 好,我們講
  • 漢字的優(yōu)化這個過程,
  • 我想將來我們會有一天,
  • 海峽兩岸人坐在一起,
  • 一個字一個字我們?nèi)ケ龋?
  • 哪個好我們就用哪個。
  • 但是我們叫現(xiàn)在,
  • 叫我們?nèi)ビ梅斌w字,
  • 放棄簡化字用繁體字,
  • 或者是像讓臺灣和香港
  • 放棄繁體字去用簡化字
  • 應(yīng)該都不是很容易行得通。
  • 所以字本身
  • 我們從微觀上去解決,
  • 會比從系統(tǒng)上去解決
  • 會更好一些。
  • 簡化字好寫,
  • 但是在認(rèn)識的時候
  • 它的區(qū)別度可能不是很夠,
  • 我們講沒有和設(shè)有,
  • 比如本地設(shè)有這個,
  • 比如說設(shè)有公共茶座,
  • 因?yàn)檠宰诌吅喕艘院螅?
  • 跟三點(diǎn)水它很接近。
  • 所以你不知道
  • 它是沒有還是設(shè)有很容易出錯。
  • 大家寫手機(jī),有些手機(jī)
  • 它是可以用筆來寫的。
  • 你就知道了,
  • 越簡的東西它就越容易給錯。
  • 它就錯成別的。
  • 你寫繁體字往往它還不會錯。
  • 所以它區(qū)別度的問題。
  • 另外簡化字的有些簡化方式
  • 確實(shí)是不好的,
  • 比如草書楷化,
  • 草書跟楷書
  • 它是兩種不同的字體。
  • 草書我們叫速寫變異字體,
  • 把它攙到楷書里面,
  • 它就對這個系統(tǒng)和字理
  • 都是有不好的影響。
  • 所以簡化漢字是有一些問題,
  • 我們不是說它沒有問題。
  • 那么這個改正
  • 我們要逐步地來改。
  • 大家說干嘛呀,
  • 一夜之間改了就完了,
  • 咱們長痛不如短痛。
  • 好,你可千萬別這么想。
  • 我可以給大家舉個例子。
  • 三年以前我們恢復(fù)了一個
  • 像不像的“像”,
  • 大家知道嗎?
  • 就是大象的“象”
  • 加了個人字邊。
  • 這兩個字把它合起來了。
  • 現(xiàn)在咱給它分開,
  • 你們知道這事惹了多大麻煩?
  • 那個編輯部就不斷地打電話說,
  • 像不像的“像”有人字邊,
  • 應(yīng)該有人字邊。
  • 那照像的“像”有沒有人字邊?
  • 這還不好說,
  • 象征的“象”有沒有人字邊,
  • 象素的“象”有沒有人字邊
  • 哪個詞用哪個人字哪個不用,
  • 說句文字學(xué)的話,
  • 這兩個字從來就沒有分明白過
  • 從古到今沒分明白過,
  • 你硬要給它分了,麻煩。
  • 所以你分一個字
  • 就涉及到這個字的
  • 職能分工問題,
  • 那是個很復(fù)雜的問題,
  • 哪個詞應(yīng)該用它,
  • 哪個詞應(yīng)該不用它。
  • 我們在字用合并上頭
  • 產(chǎn)生了一些問題,
  • 應(yīng)該是非常容易,
  • 有些地方它不是可以。
  • 不一定出什么問題,
  • 但是你再一合,
  • 你再它分開的時候問題就大了。
  • 還有一分、兩分的“分”
  • 和一份、兩份的“份”
  • 就加一個人字邊。
  • 身份證的“份”
  • 咱們現(xiàn)在投票,
  • 身份證
  • 應(yīng)該有人字邊沒有人字邊
  • 我保險一家一半。
  • 因?yàn)槟憷頁?jù)不清楚,
  • 你出現(xiàn)很多問題,
  • 所以我們講簡化字和繁體字
  • 先列一些問題,
  • 優(yōu)劣它是需要
  • 認(rèn)真地坐下來,細(xì)致地去看,
  • 要結(jié)合到我們的詞
  • 和語言的發(fā)展。
  • 一個字本身它是記錄詞的,
  • 一個語素是記錄詞的,
  • 你不去仔細(xì)研究你隨便亂改,
  • 這叫添亂。
  • 你本來你給它合了,
  • 合的可能不太合適,
  • 現(xiàn)在你說分了,
  • 分了以后
  • 又有一個新的不合適,
  • 產(chǎn)生新的矛盾。
  • 所以這個問題我們消停地做。
  • 咱用一句口語的話
  • 咱們消停點(diǎn)做,
  • 以后慢慢地做。
  • 我們現(xiàn)在先把標(biāo)準(zhǔn)化
  • 和規(guī)范化的問題解決,
  • 讓我們能夠很好在網(wǎng)上通行。
  • 好,我給大家看一個字。
  • 這是繁體字,
  • 我們說繁體字不說好嘛,
  • 有人說繁體字都好嘛。
  • 好,你們看
  • 我這已經(jīng)是放大了的。
  • 我們這字都是,
  • 在計算機(jī)都是點(diǎn)幀,
  • 點(diǎn)幀很密的點(diǎn)幀。
  • 好,第一個字是44號字,
  • 第二個36號,
  • 28號,20號,12號,10號字,
  • 大家知道10號字,
  • 就是我們在座
  • 寫Email的時候默認(rèn)的字號。
  • 就你在打字的時候,
  • 你一打上去,
  • 你如果不給它設(shè)定字號,
  • 打上就是10號字。
  • 好,我們可以看看,
  • 就我說的第一個塵土的“塵”,
  • 你看是不是個黑疙瘩。
  • 憂郁的“郁”
  • 現(xiàn)在我們改成了
  • 一個“有”字加一個耳朵邊,
  • 不一定是改得很好。
  • 但是你可以看看
  • 原來那個字你看是,
  • 你還能看清楚筆畫嗎?
  • 你說憂郁的“郁”字
  • 我們也不常用。
  • 好,我說,壟斷的“斷”
  • 你應(yīng)該不能不常用吧。
  • 壟斷的“斷”和繼續(xù)的“繼”。
  • 繼續(xù)的“繼”有五個亂絞絲,
  • 壟斷的“斷”有四個亂絞絲。
  • 你可以看看到最后
  • 你看它還有影嗎?
  • 好,在信息處理的過程中間,
  • 筆畫18畫以上的字
  • 都會產(chǎn)生筆畫不清的這個問題。
  • 何況我們現(xiàn)在印刷的時候
  • 小五號字是作注的,
  • 小五號字,
  • 我現(xiàn)在這10號才是等于五號。
  • 你想想會是什么樣的局面。
  • 好,所以簡化字繁體字
  • 孰優(yōu)孰劣
  • 我說,優(yōu)劣互補(bǔ)
  • 我們需要去分析,
  • 這個過程我們需要去研究,
  • 認(rèn)真地去做。
  • 這個工作我們是一定要做的。
  • 而且還要兩岸在一起。
  • 兩岸是兄弟,
  • 我們剛剛講到那些歷史,
  • 我們跟臺灣的朋友
  • 是同時經(jīng)歷的,
  • 跟他們的前輩
  • 是同時經(jīng)歷的。
  • 并不是我們解放以后才做的。
  • 好,這是一。
  • 第二有沒有一個
  • 顧全兩種不同使用者的
  • 萬全之策呢?
  • 我想沒有。
  • 沒有我們只有在有些地方
  • 我們放開,
  • 不要去影響高層次。
  • 那么我們現(xiàn)在應(yīng)該這么說。
  • 凡是中文專業(yè),
  • 漢語專業(yè)、歷史專業(yè)
  • 都應(yīng)該認(rèn)識繁體字。
  • 你不認(rèn)識繁體字
  • 是你的一個遺憾。
  • 當(dāng)然現(xiàn)在沒有規(guī)定說
  • 你一定要認(rèn)識多少繁體字,
  • 但是你不認(rèn)識確實(shí)遺憾。
  • 大家到國外去教對外漢語,
  • 你會接觸臺灣的朋友,
  • 臺灣的老師,
  • 他(用的)就是繁體字。
  • 我們很多的古籍是繁體字印的。
  • 真像有些人說笑話,
  • 說到了圖書館找不到《后漢書》。
  • 三個字都解放了,都簡化了,
  • 找不到《后漢書》
  • 那也就夠笑話的了。
  • 好,那么大家說
  • 你為什么當(dāng)初實(shí)行簡化字,
  • 你不也一夜之間都變簡化字了。
  • 你現(xiàn)在為什么
  • 你不能夠一夜之間
  • 都變繁體字呢?
  • 這個事情我就要說,
  • 當(dāng)初一夜之間變簡化字
  • 麻煩的是像我們這樣的人,
  • 受過高等教育的人,
  • 他已經(jīng)繁體字很熟了。
  • 它一下子一夜變過去,
  • 變就變吧,
  • 那些字他也不是在書上沒見過。
  • 那是少數(shù)的人
  • 去符合我們國家的規(guī)范。
  • 現(xiàn)在咱們一夜之間變過來,
  • 不是我們這個層面的問題,
  • 是初中以下的小學(xué)生
  • 和剛剛掃了盲的
  • 那樣的一些成人,
  • 還有初中水平的一些勞動者,
  • 是大量的人,起碼有十億的人
  • 他要一下子一夜之間翻過來,
  • 你說哪一個可行,可行不可行?
  • 所以我們要看到這個問題,
  • 為什么我不能馬上,
  • 你說恢復(fù)繁體字就恢復(fù),
  • 咱要恢復(fù)了多好,
  • 恢復(fù)了也就倒退到文言文時代。
  • 臺灣現(xiàn)在還用著,
  • 他們也用來記錄現(xiàn)代漢語
  • 為什么不可以呢?
  • 但是我們知道
  • 漢字本身的社會性
  • 它會制約著
  • 我們這個字的使用者
  • 如何去看待這個問題。
  • 有人說簡繁字的轉(zhuǎn)換之間
  • 會有一些問題,
  • 當(dāng)然我不知道
  • 你們現(xiàn)在用不用
  • 簡繁(體)字轉(zhuǎn)繁體字,
  • 繁體字轉(zhuǎn)簡化字。
  • 那比如我們要給臺灣人寫信
  • 或者什么,我們轉(zhuǎn)成大五碼,
  • 轉(zhuǎn)到它的big5。
  • 好,我們看一點(diǎn)它應(yīng)該過來。
  • 產(chǎn)生一大堆的錯。
  • 我生發(fā)出什么什么,
  • 什么生發(fā)出什么
  • 變成生發(fā)油了,
  • 生發(fā),很多錯。
  • 大家說這個問題
  • 你們能不解決一下呀?
  • 我應(yīng)該告訴大家,
  • 我們在做新的規(guī)劃案子來說
  • 我們想解決。
  • 但是我們知道
  • 機(jī)器不能識別的東西,
  • 人是能識別的。
  • 機(jī)械為什么不能識別,
  • 機(jī)器比較笨。
  • 但是人是能識別的,
  • 比如我們說我今天看了一出戲,
  • 那個“出”
  • 跟出來的“出”是一個出。
  • 跟太陽一出來,
  • 這兩個出,你還能弄錯嗎?
  • 你作為人來講底下是一出戲,
  • 上面是一出來,
  • 你怎么會錯呢?
  • 你是不會錯,
  • 但計算機(jī)可不給你管,
  • 它是一看見那個“出”字,
  • “一出”前頭是個數(shù)目字,
  • 它咔嗤一下
  • 就給你轉(zhuǎn)成一出戲的“出”了。
  • 所以計算機(jī)的問題
  • 要從技術(shù)上來解決
  • 哪些人能識別,
  • 哪些人識別不了
  • 我們需要去改造,
  • 這個問題
  • 也要有非常細(xì)致地研究。
  • 而我們對于漢字本身的
  • 認(rèn)同研究,
  • 也是這幾年才開始的,
  • 我們還沒有一個成果,
  • 沒有一個很好的成果,
  • 所以這些問題
  • 我們都逐步地來
  • 先把規(guī)范化和標(biāo)準(zhǔn)化問題解決。
  • 還有人民用字需不需要規(guī)范呢?
  • 這現(xiàn)在大家在喊,
  • 我今天早上有一個人
  • 寄給我一張報紙上面寫著
  • 八千多字夠用嗎?
  • 我說,夠用。
  • 他說,我跟大家講幾個數(shù)。
  • 我們起名字起得好
  • 應(yīng)該是采用了一些
  • 已經(jīng)有了的文化典故。
  • 這個起一個名字關(guān)鍵問題
  • 是在它的文化內(nèi)涵上。
  • 那么我們要從文化內(nèi)涵來講
  • 我們就有從中國的典籍里面,
  • 我們知道“十三經(jīng)”的白文,
  • 它的不重復(fù)的字不到6000。
  • 才5900多個。
  • 還不夠你起名字的嗎?
  • 我們知道“三百千”,
  • 《三字經(jīng)》、《百家姓》
  • 《千字文》
  • 一共才1400多個字。
  • 宋詩,大家覺得宋詩
  • 應(yīng)該是量非常非常大,
  • 宋朝人特別喜歡做詩,
  • 那個字,宋詩比唐詩還要那個。
  • 宋詩合在一起不重復(fù)的字,
  • 就是不重復(fù)的,
  • 就是我們說它的字種
  • 也才有4000多個。
  • 把它重復(fù),
  • 把它一些字位上頭,
  • 我們把字位來弄一下
  • 也才8000到9000。
  • 我給你8000個字
  • 你就不能起名字嗎?
  • 另外給多少個字你也會重名,
  • 你把生僻字,
  • 我們現(xiàn)在不限于寫生僻字的,
  • 沒人重名了。
  • 因?yàn)樯ё譄o非是少數(shù)人在用,
  • 大家都在用些普遍的字。
  • 好,那么漢字規(guī)范
  • 能不能改動呢?
  • 能改動。
  • 漢字規(guī)范我們這一次
  • 所做的新的規(guī)范,
  • 就跟過去有很大的不同。
  • 比如說很多的姓名
  • 和姓氏的用字
  • 過去都把它當(dāng)成異體字了,
  • 就把兩個肖(蕭)字搞到一起,
  • 姓肖(蕭)的人
  • 對我們意見可大了。
  • 一個肖,就肖像的“肖”,
  • 一個“小”字,
  • 一個肉月的“月”。
  • 另外一個蕭是,蕭條的“蕭”,
  • 草字頭的“蕭”。
  • 好,兩個字,
  • 為什么他當(dāng)時把它當(dāng)成
  • 一個異體字了呢?
  • 現(xiàn)在這個字我們解放出來了,
  • 但是問題不在于我們解放。
  • 兩個字都給你擱著他還是亂寫,
  • 他自己亂寫,
  • 那不是我們沒給他。
  • 那有一些姓名用字
  • 我們現(xiàn)在也都解放出來,
  • 比如說畢昇。
  • 那印刷博物館天天找我們,
  • 說我們這畢昇這太陽沒有了。
  • 太陽沒有了這個“升”不好,
  • 為什么?
  • 升天那是死了。
  • 如果有個太陽
  • 那是光線往上升,多好,
  • 你干嘛不把那“日”字加上,
  • 這次我們又給它加上了。
  • 你需要我們就加上。
  • 還有一些很吉利的字,
  • 大家喜歡用,
  • 本身是異體字
  • 我們也給它解放到姓名用字里。
  • 比如說哲,哲理的“哲”。
  • 有一個字是兩個吉利的“吉”。
  • 一個吉利的“吉”
  • 大家就很喜歡了,
  • 何況兩個。
  • 本來它就是哲學(xué)的“哲”,
  • 它在通用字層上面
  • 那是沒有用處的。
  • 當(dāng)然你姓名,大家都喜歡用
  • 我就給你放上吧。
  • “堃”字,
  • 兩個“方”字底下一個“土”。
  • 一個“土”字加一個“申”字
  • 大家覺得不過癮,
  • 那兩個“方”字
  • 底下一個“土”,多好,
  • 方方正正地在土上坐著。
  • 像這些字
  • 我們這次都給它解放出來,
  • 就為了方便大家去取名字。
  • 但是說姓名用字不需要規(guī)范,
  • 我覺得那不知道,
  • 我們以前有過很多很多的亂子。
  • 大家可能不一定知道
  • 連地名和人名
  • 我們很多很多問題,
  • 就使得我們很多的公益事業(yè)
  • 不能夠暢通,
  • 這種情況非常的多。
  • 這次發(fā)二代身份證
  • 有些人的名字就沒法給他弄,
  • 叫方正一下做八千多個字,
  • 都是連unix字庫里都沒有。
  • 七萬八千字里頭
  • 找不著他那個字,
  • 你說他那個字是什么字?
  • 好,所以這我們該恢復(fù)的,
  • 另外過去的異體字表,
  • 異體字表、正義字表它也有,
  • 不是很嚴(yán)密地方。
  • 我們這次都做了一些分解,
  • 都做一些工作。
  • 這個我就不詳細(xì)說了。
  • 因?yàn)橐?guī)范的漢字表,
  • 一旦發(fā)布了
  • 我們還會做比較系統(tǒng)地宣傳,
  • 我現(xiàn)在講一個道理,
  • 就是說一個漢字本身
  • 它是文化的載體,
  • 它有自身的科學(xué)性,
  • 但是同時它又是一個
  • 人文的社會符號。
  • 一個人文的社會符號,
  • 我們?nèi)タ创?
  • 不能夠把它當(dāng)成數(shù)理符號
  • 那樣去處理,
  • 它有很多復(fù)雜的問題
  • 需要去協(xié)調(diào),
  • 所以我們對于這樣的一些問題
  • 怎么樣去對待它。
  • 在現(xiàn)時代,
  • 我們先做什么后做什么,
  • 這不但是一個漢字科學(xué)的問題,
  • 而且還是一個社會科學(xué)的問題。
  • 好,我想最后我要說,
  • 我們應(yīng)該站在
  • 傳統(tǒng)文化現(xiàn)代化的高度
  • 來認(rèn)識漢字問題,
  • 要關(guān)注漢字的規(guī)范化和標(biāo)準(zhǔn)化,
  • 同時我們也要關(guān)注
  • 漢字在更高層面上,
  • 載負(fù)幾千年中華歷史的作用。
  • 我們現(xiàn)在正在整理古籍用字,
  • 但是古籍用字大概要用七、八萬,
  • 也正在做這個工作。
  • 那么另外我們還要去
  • 研究好漢字,應(yīng)用好漢字。
  • 為中華民族的文化,
  • 順應(yīng)時代的發(fā)展盡我們,
  • 我們都是業(yè)內(nèi)的人士,
  • 盡我們業(yè)內(nèi)人士的一份力量,
  • 好,我今天要講的就到這,
  • 謝謝大家。
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