教師面試題 1、作為一個新老師,你會如何向老教師請教呢? 要點(diǎn):(1)爭取多聽老教師的課,從中學(xué)到相關(guān)的教學(xué)方法; (2)多讓老教師去聽你講課,從中發(fā)現(xiàn)問題,及時改正; (3)積極主動的向老教師請教學(xué)科上的知識,注意態(tài)度端正。 2、在課堂上如果發(fā)現(xiàn)學(xué)生在玩手機(jī),你會怎么處理? 要點(diǎn):(1)首先沒收手機(jī),繼續(xù)上課; (2)課后單獨(dú)找該學(xué)生談話,對他進(jìn)行教育; (3)通知家長。 3、學(xué)校組織學(xué)生外出活動,你作為組織者,你會怎么做? 要點(diǎn):(1)制定一個詳細(xì)、可行的方案; (2)開展動員大會,將你的方案告知學(xué)生,并提出注意事項等等; (3)活動過程要時刻注意學(xué)生的情況; (4)活動結(jié)束后,讓學(xué)生寫自己的感受或者感言等等; (5)總結(jié)此次活動,并向領(lǐng)導(dǎo)匯報。 4、作為班主任,如果你們班的各科成績都比其他班低,你會怎么處理? 要點(diǎn):(1)找各科任課老師了解情況; (2)研究每個學(xué)生的各科成績情況,找個別典型的學(xué)生進(jìn)行談話教育等; (3)在全班上開展各種學(xué)習(xí)活動,如小組互助、一幫一、獎懲制度等。 5、如果你發(fā)現(xiàn)學(xué)生早戀,你會怎么處理? 要點(diǎn):(1)單獨(dú)找該學(xué)生談話,對其進(jìn)行教育,如:早戀的利害關(guān)系等;注意語氣! (2)通知家長,將情況告知家長; (3)關(guān)心該學(xué)生,有必要是跟蹤學(xué)生。 (我的觀點(diǎn):我認(rèn)為對于發(fā)現(xiàn)學(xué)生早戀沒有必要覺得大驚小怪的,這是學(xué)生生理、心理發(fā)展到一定階段必然會經(jīng)歷的事情,只要教師能善加引導(dǎo)就可以了。我覺得可以利用班會的時間開展一次以早戀為主題的辯論會,讓學(xué)生以自己的觀點(diǎn)來征服自己。我想這樣的話效果應(yīng)該更好一些吧。呵呵,是不是想的有些簡單了?)
6、對于“女生要留短發(fā)”這一制度有何看法?
要點(diǎn):(1)認(rèn)同,因為外表美不如心靈美; (2)不認(rèn)同,沒有必要,學(xué)生的自由。 6、對于“女生要留短發(fā)”這一制度有何看法? 要點(diǎn):(1)認(rèn)同,因為外表美不如心靈美; (2)不認(rèn)同,沒有必要,學(xué)生的自由。 |
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