結(jié)題報(bào)告的種類

結(jié)題報(bào)告的種類很多，主要根據(jù)課題類型和讀者對(duì)象進(jìn)行選擇。如果為在學(xué)術(shù)會(huì)議上交流或在刊物上發(fā)表，一般采用論文的形式；如果是向上級(jí)匯報(bào)自己的研究工作則一般采用研究報(bào)告的形式。而報(bào)告的種類很多，有綜合研究報(bào)告、調(diào)查報(bào)告、科學(xué)研究報(bào)告、設(shè)計(jì)報(bào)告和讀書報(bào)告等。

幾種常用結(jié)題報(bào)告的形式及結(jié)構(gòu)

(一)論文
1．論文的主要特點(diǎn)
論文和研究報(bào)告相比最大區(qū)別在于研究報(bào)告突出的是研究的過(guò)程性，而論文著重體現(xiàn)研究的結(jié)論性和理論性。論文最重要的是要有鮮明的觀點(diǎn)和理論體系。作者通過(guò)自己研究所取得的大量事實(shí)論據(jù)和理論論據(jù)。通過(guò)周密的推理，論證自己的結(jié)論和觀點(diǎn)的正確性和實(shí)際價(jià)值。
2．論文的結(jié)構(gòu)
①題目
②作者
③內(nèi)容摘要
④緒論
⑤本論
⑥結(jié)論
⑦參考文獻(xiàn)
3．撰寫論文的注意事項(xiàng)
　論文的題目是文章的總綱，它必須反映文章的中心。論文的題目要簡(jiǎn)明，易于理解并吸引讀者。內(nèi)容摘要是用簡(jiǎn)短的語(yǔ)言向讀者介紹文章的主要內(nèi)容，主要是研究的過(guò)程、方法和成果。較長(zhǎng)的論文其摘要能節(jié)省讀者的時(shí)間，讓讀者選擇是否繼續(xù)讀下去。如果論文并不長(zhǎng)，此部分也可以省略。緒論是論文的引子，它向讀者介紹課題的背景、目的、意義，并提出觀點(diǎn)，引出下文。本論是作者向讀者展示自己研究過(guò)程和結(jié)果的部分。作者通過(guò)大量的事實(shí)論據(jù)和理論論據(jù)，通過(guò)有效地組織材料來(lái)論證；自己的觀點(diǎn)和研究成果。本論部分條理要清晰，邏輯推：理要嚴(yán)密。語(yǔ)言闡述必須精確、通俗，盡量使用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言，專有名詞術(shù)語(yǔ)要用的準(zhǔn)確、適當(dāng)。論文行文一般不采用比喻、擬人、夸張等修飾手法，不采用想當(dāng)然的描述。結(jié)論是對(duì)前文的高度概括和總結(jié)。結(jié)論觀點(diǎn)要鮮明，要與前文相呼應(yīng)。參考文獻(xiàn)是指研究過(guò)程中參考過(guò)的文章或作品。列出參考文獻(xiàn)一方面是對(duì)他人勞動(dòng)成果的尊重，另一方面也為讀者核實(shí)和深入研究提供方便。中學(xué)生的論文列出參考文獻(xiàn)也是研究過(guò)程的一個(gè)佐證。
(二)綜合研究報(bào)告
　綜合研究報(bào)告適用于在課題研究過(guò)程中采用了多種研究方法或手段的課題。
1．綜合研究報(bào)告的特點(diǎn)
　綜合研究報(bào)告與論文相比在于它能很好地展示研究的過(guò)程，同時(shí)它又與科研報(bào)告和調(diào)查報(bào)告不同，它不像后者個(gè)性那樣鮮明，所以它體現(xiàn)報(bào)告的綜合性和一般性，其著重點(diǎn)在于介紹研究的過(guò)程。
2．綜合研究報(bào)告的結(jié)構(gòu)
①題目
②作者
③課題的由來(lái)
④課題的目的、意義
⑤人員分工
⑥方法、步驟
⑦研究的過(guò)程
⑧研究的結(jié)果
⑨結(jié)論
⑩對(duì)上級(jí)的意見或建議
⑩體會(huì)
⑩參考文獻(xiàn)
3．撰寫綜合研究報(bào)告的注意事項(xiàng)
　綜合研究報(bào)告和論文相比其特點(diǎn)在于能全方位反映課題的要素，尤其是課題研究的過(guò)程和結(jié)果。由于報(bào)告強(qiáng)調(diào)的是過(guò)程，所以過(guò)程和結(jié)果是此類報(bào)告的重點(diǎn)。
(三)科研報(bào)告
　此類報(bào)告適用于用科學(xué)實(shí)驗(yàn)的方法進(jìn)行研究的課題。
1．科研報(bào)告的特點(diǎn)
　科研報(bào)告的個(gè)性比較鮮明，它主要適用于科學(xué)實(shí)驗(yàn)類的研究。它不僅體現(xiàn)了研究的過(guò)程性，更應(yīng)體現(xiàn)其科學(xué)性和周密性。其著重點(diǎn)應(yīng)體現(xiàn)在原理的科學(xué)性，過(guò)程的完整性、周密性，數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性，結(jié)論正確性。
2．科研報(bào)告的結(jié)構(gòu)
①課題名稱
②項(xiàng)目負(fù)責(zé)人及課題組成員
②課題的由來(lái)
④課題的目的、意義
⑤人員分工
⑧方法、步驟
⑦實(shí)驗(yàn)的原理及預(yù)期結(jié)果
⑧實(shí)驗(yàn)的器材、物品
⑨實(shí)驗(yàn)的過(guò)程
⑩實(shí)驗(yàn)的結(jié)果
⑥關(guān)于結(jié)果的討論
⑩結(jié)論
⑩參考文獻(xiàn)
3．撰寫科研報(bào)告的注意事項(xiàng)
　此類報(bào)告不僅強(qiáng)調(diào)研究的過(guò)程性，尤其強(qiáng)調(diào)科學(xué)性；報(bào)告中的數(shù)據(jù)必須全面準(zhǔn)確、必須尊重客觀事實(shí)，反映實(shí)驗(yàn)的本來(lái)面貌，不能夸大和杜撰。
(四)調(diào)查報(bào)告
　此類報(bào)告適用于用調(diào)查的方法研究的課題。
1．調(diào)查報(bào)告的特點(diǎn)
　調(diào)查報(bào)告不僅要反映調(diào)查的過(guò)程，還必須明確調(diào)查的要素(時(shí)間、對(duì)象、范圍、內(nèi)容、方法等)，其著重點(diǎn)應(yīng)反映調(diào)查方法的科學(xué)性，范圍覆蓋性和對(duì)象的代表性，突出表現(xiàn)結(jié)果的準(zhǔn)確性。通過(guò)調(diào)查者透徹的分析找出規(guī)律，使讀者正確認(rèn)識(shí)事物的本來(lái)面目，為決策者提供有價(jià)值的建議。
2．調(diào)查報(bào)告的結(jié)構(gòu)
①題目
②調(diào)查組負(fù)責(zé)人及組內(nèi)成員
③概述
④事實(shí)描述
⑤事實(shí)分析
⑧結(jié)論
⑦處理意見或建議
3．撰寫調(diào)查報(bào)告的注意事項(xiàng)調(diào)查報(bào)告的一些基本要素(調(diào)查目的意義、調(diào)查時(shí)、調(diào)查對(duì)象、調(diào)查范圍、調(diào)查方法、調(diào)查內(nèi)容等)應(yīng)在概中表達(dá)清楚。事實(shí)描述要實(shí)事求是，材料要真實(shí)、明，數(shù)據(jù)材料可以用圖表。事實(shí)分析指的是造成事實(shí)的因分析，分析要全面、透徹，要透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)，要找出律性的東西。結(jié)論是通過(guò)定量分析到定性評(píng)價(jià)的過(guò)，結(jié)論要力求準(zhǔn)確。意見或建議是對(duì)決策部門提的，是L7改變現(xiàn)狀，使事物向好的方向發(fā)展。建議要具有科學(xué)性和可行性。
4．調(diào)查報(bào)告范文
　中學(xué)生課外閱讀情況的調(diào)查朱 黎 勞如穎 鄒小華 張宇靖 倪 鼓
一、調(diào)查目的
　書是人類進(jìn)步的階梯。課外閱讀是中學(xué)生業(yè)余生活中不可缺少的環(huán)節(jié)之一。隨著"減負(fù)"這一方針的出臺(tái)，課業(yè)負(fù)擔(dān)逐漸減輕，閑暇時(shí)間開始增多，這勢(shì)必為中學(xué)課外閱讀提供了契機(jī)。由于課外閱讀已成為學(xué)生的"第二課堂"，因而了解當(dāng)今中學(xué)課外閱讀情況尤為重要，此項(xiàng)研究通過(guò)調(diào)查目前中學(xué)生喜愛的不同讀物，分析個(gè)中原因，從而進(jìn)一步了解青年一代的思想素質(zhì)和文件修養(yǎng)。
二、調(diào)查范圍
　新華書店、三聯(lián)書店的部分中學(xué)生顧客。
三、調(diào)查方法
　問卷調(diào)查、發(fā)放問卷330份，收回問卷，除去廢卷，其中有效卷280份。
四、調(diào)查結(jié)果
　經(jīng)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，95％以上的中學(xué)生愛好課外閱讀，由于偏好的讀物因人而異，為便于表達(dá)結(jié)果，我們只將最主要的調(diào)查結(jié)果列表顯示(見表8-3、表8-4)。
　在"您最喜歡的書籍"選項(xiàng)中，男女生不約而同地將"偵探推理小說(shuō)"放在了首位，這對(duì)我們來(lái)說(shuō)并不意外，因?yàn)檫@一類的小說(shuō)兼有邏輯性強(qiáng)和情節(jié)49人心弦等特點(diǎn)，它們對(duì)好奇心強(qiáng)的中學(xué)生確有吸引力?？ㄍ嬙谀信蟹謩e占有42％和51．6％，它的廣受歡迎，巳符合現(xiàn)代中學(xué)生的心理特點(diǎn)。電影小說(shuō)在男生中嶄露頭角，或許將合成為一股新潮流。武俠小說(shuō)仍得到42％的男生的垂青?？磥?lái)，英雄豪杰魅力猶存。相比之下，女生青睞于古典名著應(yīng)與其滲在文學(xué)情緒和細(xì)膩心思休戚相關(guān)。
正處豆蔻年華的少女也不會(huì)錯(cuò)過(guò)時(shí)尚雜志期刊。在"原因"選項(xiàng)中，"邏輯性強(qiáng)"和"情節(jié)吸引人"在男
女生中分別占58．3％和77．4％。這應(yīng)該是理性和感性思維使然吧。但是"文學(xué)性"、"哲理性"、"知識(shí)性"等選項(xiàng)卻少有人問津，此類書籍仍未成為主流。在"影響因素"選項(xiàng)中，"個(gè)人興趣"占據(jù)了主導(dǎo)地位，的確，當(dāng)代學(xué)生更講究獨(dú)立與個(gè)性，可傳媒影響力也著實(shí)不小。
　初高中生課外閱讀既有許多相同之處，也有不少差弄。在"最喜歡的書籍"一欄中，"偵探推理"和"卡通漫畫"無(wú)論在初中還是高中生中都雄鋸冠亞軍；初中生年紀(jì)尚小，受到師長(zhǎng)引導(dǎo)的影響較多，所以"古典名著"這類正統(tǒng)教育的經(jīng)典也開始在初中生中倍受16目，也有41．2％的得票率。在調(diào)查中不難發(fā)現(xiàn)：高中生閱讀的書籍范圍明顯比初中生更廣，"藝術(shù)修養(yǎng)婁"和"軍事類"在初中幾乎無(wú)人問津，在高中卻有近15％的得票率。
　在"喜歡的原因"這方面，高中生的答案更呈現(xiàn)多元化；得票率最高的"情節(jié)吸引人"也僅占61．5％，較之初中的70．6％地位明顯下降；此外，"哲理性強(qiáng)"這一原因也在高中占一席之地，較初中上升近lo個(gè)百分點(diǎn)。從"影響因素"來(lái)看，初中生對(duì)周圍世界的關(guān)注比高中生略遜一籌，傳媒推薦在初高中分別占5．88％與11．5％，由此可見，高中生更貼近社會(huì)，視野更為廣闊。隨著題海戰(zhàn)術(shù)日趨淘汰，取而代之的是給予孩子豐富多彩的精神食糧。超過(guò)半數(shù)的家長(zhǎng)全力支持子女課外閱讀，必將使素質(zhì)教育的發(fā)展更進(jìn)一步。對(duì)于喜愛的書籍，2／3左右的青少年選擇購(gòu)買，l／3左右采用租、借的方法，家長(zhǎng)在經(jīng)濟(jì)方面的慷慨解囊，為學(xué)生的課外閱讀提供了有利條件。
　至于教師在推薦課外讀物中，可謂喜憂參半。喜的是，大多數(shù)學(xué)生接受教師推薦的課外讀物，足以證明教師在學(xué)生心目中的地位--為人師表，知識(shí)淵博，了解學(xué)生，自是最佳的引導(dǎo)者；憂的是，競(jìng)有半數(shù)以上的教師對(duì)學(xué)生課外閱讀并不關(guān)心，看來(lái)家長(zhǎng)對(duì)這問題的重視程度，比起教師而言，已有過(guò)之而無(wú)不及，其實(shí)師長(zhǎng)對(duì)學(xué)生課外閱讀的指導(dǎo)，不但可取，而又是必要的，它是一個(gè)不客忽視的環(huán)節(jié)。
五、結(jié)論與建議
　通過(guò)此項(xiàng)調(diào)查，我們初步了解到目前中學(xué)課外閱讀情況：
(1)各類型書籍在學(xué)生中都具有一定影響力，但大家仍偏重于偵探、卡通、武俠等趣味性較強(qiáng)的讀物。
(2)由于性別、年齡的不同而導(dǎo)致?lián)駮牟町愐廊淮嬖?，但相?duì)而言，后者造成的差弄性更為明顯。
(3)多數(shù)學(xué)生對(duì)選擇書籍有自我主見，然而傳媒作用亦不小。
(4)部分師長(zhǎng)關(guān)心學(xué)生的課外閱讀，但與預(yù)期情況有一定距離。
根據(jù)以上結(jié)論，我們提出四點(diǎn)建議：
(1)在全面貢徹"減負(fù)"方針的同時(shí)，要提侶擴(kuò)展課外閱讀，全方位汲取知識(shí)，扛寬視野。
(2)加大傳媒的力度，定期向中學(xué)生推薦一些順應(yīng)潮流的讀物，起到導(dǎo)向的作用。
(3)學(xué)校內(nèi)部加強(qiáng)這方面的教育，如開展課外閱讀選修課、座談會(huì)等活動(dòng)。使師生間能交流心得，互相溝通。
(4)可考慮將一些頗受歡迎的題材作品編入教材，探求寓教于樂的新思路。
參考文獻(xiàn)：略
5．點(diǎn)評(píng)
　該報(bào)告比較全面地反映了調(diào)查報(bào)告的要素，作者對(duì)調(diào)查數(shù)據(jù)進(jìn)行了合理的加工處理，使結(jié)果得以直觀展現(xiàn)，結(jié)果分析到位，建議合理；調(diào)查時(shí)間沒有體現(xiàn)，調(diào)查結(jié)果和事實(shí)分析應(yīng)該用標(biāo)題分得更清楚些。
(五)設(shè)計(jì)報(bào)告
　設(shè)計(jì)報(bào)告適用于設(shè)計(jì)類的課題。
1．設(shè)計(jì)類研究報(bào)告的特點(diǎn)設(shè)計(jì)類研究報(bào)告的特點(diǎn)不僅在于過(guò)程性，還在于其創(chuàng)造性，由于此類報(bào)告大多研制的是新產(chǎn)品，所以其報(bào)告要向讀者介紹產(chǎn)品設(shè)計(jì)的科學(xué)性、合理性和適用性。外產(chǎn)品介紹一定要體現(xiàn)直觀性、全面性和先進(jìn)性。
2．設(shè)計(jì)類研究報(bào)告的結(jié)構(gòu)
a. 研究的題目
b. 課題組成員
c. 課題由來(lái)
d. 課題的目的、意義
e. 研制的原理
f. 人員分工
g. 研究的方法、步驟及所用時(shí)間
h. 研究所需條件
i. 研制的過(guò)程
j. 研制的結(jié)果
k. 產(chǎn)品介紹
l. 參考文獻(xiàn)
3．撰寫設(shè)計(jì)研究報(bào)告的注意事項(xiàng)由于此類研究創(chuàng)造性比較強(qiáng)、難度大，讀者在理解設(shè)計(jì)原理上難免有一定的困難，所以作者在介紹原理和產(chǎn)品時(shí)要深入淺出、淺顯易懂，切忌故弄玄虛。產(chǎn)品介紹要直觀，最好能結(jié)合實(shí)物或圖示。產(chǎn)品特性介紹要實(shí)事求是，不能夸大其詞。
(六)讀書報(bào)告
　讀書報(bào)告則是讀書的體會(huì)文章，只要把自己的讀書體會(huì)說(shuō)清楚即可。
1．讀書報(bào)告的特點(diǎn)
　讀書報(bào)告和其他報(bào)告相比其特點(diǎn)是結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，變通性也比較強(qiáng)，只要把作者讀書內(nèi)容(包括收獲和體會(huì))和文獻(xiàn)來(lái)源反映出來(lái)即可。
2．讀書報(bào)告的結(jié)構(gòu)
①報(bào)告的題目
②作者
③正文
④文獻(xiàn)來(lái)源
3．撰寫讀書報(bào)告的注意事項(xiàng)撰寫讀書報(bào)告往往作者要加進(jìn)自己的體會(huì)，但不能破壞作品的科學(xué)性。讀書報(bào)告結(jié)構(gòu)要清晰，條理要清楚。
　總之，結(jié)題報(bào)告把自己的工作過(guò)程和成果展示給別人，只要是有利于表述，格式上是可以變通的。