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版權(quán)所有:韋志中 一、人格社會(huì)化過程 人格社會(huì)化過程闡述 （形式：講解、舉例、點(diǎn)評(píng)） 二、家庭文化對(duì)青少年兒童心理成長的影響 （一）家庭文化概述 每個(gè)家庭都是由多個(gè)人組成的，每個(gè)人都有一個(gè)固定的個(gè)性，這個(gè)個(gè)性會(huì)衍生出一種固定的行為模式、對(duì)生活的態(tài)度、價(jià)值觀，不同個(gè)體的這些行為模式、價(jià)值觀就會(huì)融合成一種固定的行為模式和價(jià)值觀，在生活中，這種模式會(huì)逐漸的得到強(qiáng)化而被固定下來，并不斷的循環(huán)，就形成了與其它家庭不同的價(jià)值觀和態(tài)度，即家庭文化的產(chǎn)生。 （形式：舉例、提問、分析、點(diǎn)評(píng)） （二）不同家庭文化類型對(duì)青少年兒童心理成長的影響 不同的家庭文化下成長的青少年兒童會(huì)有不同的心理特點(diǎn)及外顯的行為模式. l 獨(dú)權(quán)主義家庭文化 1. 類型描述 2. 對(duì)成長中的青少年的影響 獨(dú)權(quán)主義家庭文化 性別認(rèn)同 女權(quán)主義家庭 男權(quán)主義家庭 性別認(rèn)同 矛盾體 矛盾體 父性客體 父性客體 母性客體 依賴——逃避 可憐——可恨 母性客體 依賴——逃避 可憐——可恨 l 超道德家庭 1. 類型描述 2. 對(duì)成長中的青少年的影響
l 低自尊家庭 1. 類型描述 2. 對(duì)成長中的青少年的影響
l 亞健康婚姻家庭 1. 類型描述 2. 對(duì)成長中的青少年的影響
l 單親家庭 1. 類型描述 2. 對(duì)成長中的青少年的影響
l 公主、王子型家庭文化 1. 類型描述 2. 對(duì)成長中的青少年的影響 （形式：講解、舉例、提問、分析、點(diǎn)評(píng)、分享） （三）如何打造和諧家庭文化 （形式：提問、分析、點(diǎn)評(píng)、分享）
本次課程時(shí)間2到4小時(shí)，可以修改為親子團(tuán)體，就是父母孩子一起參與，通過游戲?qū)W習(xí)和提升。
近期會(huì)在東莞開展這個(gè)類型講座，請(qǐng)留意相關(guān)宣傳。
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