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《遺傳、變異與進(jìn)化》的重難點(diǎn)

 高中校本研究課題 2009-02-28

  1、生物的生殖和發(fā)育

  生殖是指生物產(chǎn)生新個(gè)體,延續(xù)種族的過(guò)程。生殖分為兩類(lèi):有性生殖、無(wú)性生殖。兩種方式的區(qū)別在于:

  ①有、無(wú)兩性生殖細(xì)胞的兩兩結(jié)合。

 ?、谟行陨车暮蟠哂须p親的遺傳性,有更大的生活力和變異性,對(duì)于生物的進(jìn)化有重要意義;無(wú)性生殖能保持親本的性狀,常用在果樹(shù)及花卉的繁殖上。

 ?、蹚倪M(jìn)化上講,無(wú)性生殖是比較原始的生殖方式。

  孢子是無(wú)性生殖細(xì)胞,由孢子產(chǎn)生子代,親代仍然存在;分裂生殖產(chǎn)生子代個(gè)體后,親代就不存在了;出芽生殖是母體產(chǎn)生多細(xì)胞芽體,由芽體形成新個(gè)體,親代還存在;營(yíng)養(yǎng)生殖是通過(guò)高等植物的營(yíng)養(yǎng)器官的一部分產(chǎn)生新個(gè)體,母體當(dāng)然保留下來(lái)。

  有性生殖是生物界普遍存在的生殖方式。精子和卵細(xì)胞都是成熟的生殖細(xì)胞,精子和卵細(xì)胞的產(chǎn)生經(jīng)歷了從原始生殖細(xì)胞發(fā)育為成熟生殖細(xì)胞的過(guò)程,這個(gè)過(guò)程叫做減數(shù)分裂。

  減數(shù)分裂過(guò)程中,生物可發(fā)生多種可遺傳的變異。如分裂間期,DNA復(fù)制時(shí)可發(fā)生基因突變;減數(shù)第一次分裂過(guò)程中,可通過(guò)基因的自由組合和連鎖互換發(fā)生基因重組;減數(shù)分裂和受精作用中還可發(fā)生染色體變異等。

  通常情況下,合子中的染色體的一半來(lái)自精子,一半來(lái)自卵細(xì)胞,這樣,經(jīng)過(guò)受精作用,合子中的染色體又恢復(fù)到體細(xì)胞中染色體的數(shù)目,具有兩個(gè)親體的遺傳性。可見(jiàn),對(duì)于進(jìn)行有性生殖的生物來(lái)說(shuō),減數(shù)分裂和受精作用,對(duì)于維持每種生物前后代體細(xì)胞中染色體數(shù)目的恒定性,以及生物的遺傳變異都是十分得要的。所以說(shuō),有性生殖產(chǎn)生的后代具備兩個(gè)親體的遺傳性,具有更大的生活力和變異性,對(duì)于生物的進(jìn)化有重要意義。

  2、細(xì)胞核遺傳和細(xì)胞質(zhì)遺傳

 ?。?)概念:細(xì)胞核遺傳是指由細(xì)胞核內(nèi)遺傳物質(zhì)控制的遺傳現(xiàn)象;細(xì)胞質(zhì)遺傳是指由細(xì)胞質(zhì)內(nèi)的遺傳物質(zhì)控制的遺傳現(xiàn)象。

  (2)聯(lián)系:生物的遺傳是細(xì)胞質(zhì)遺傳和細(xì)胞核遺傳共同作用的結(jié)果。

 ?。?)區(qū)別:①細(xì)胞核遺傳中,除伴性遺傳外,其親本不論是正交還是反交,子代的表現(xiàn)型均為顯性性狀,細(xì)胞質(zhì)遺傳,親本的正交和反交結(jié)果不同,子代只表現(xiàn)出母體性狀。

 ?、诩?xì)胞核遺傳,符合遺傳三大規(guī)律,雜交后代有一定的分離比。細(xì)胞質(zhì)遺傳,其基因不像核內(nèi)染色體上的基因能進(jìn)行有規(guī)律地分離和組合,雜交后代不出現(xiàn)性狀分離,也不存在自由組合的連鎖互換現(xiàn)象。

  ③細(xì)胞核遺傳,核基因可在染色體上進(jìn)行定位,細(xì)胞質(zhì)遺傳中,質(zhì)基因不能定位。

  3、遺傳的物質(zhì)基礎(chǔ)

  (1)證明DNA是遺傳物質(zhì)的兩個(gè)著名實(shí)驗(yàn)是課本中列舉的肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)和噬菌體浸染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)。通過(guò)對(duì)這兩個(gè)實(shí)驗(yàn)的分析,明確生物在傳種接代中,DNA是連續(xù)的,子代DNA是以親代DNA為模板復(fù)制產(chǎn)生的,蛋白質(zhì)是不連續(xù)的,子代外殼是在DNA指導(dǎo)下重新合成的,從而理解DNA是噬菌體的遺傳物質(zhì),蛋白質(zhì)不是遺傳物質(zhì)。

  (2)DNA分子具有獨(dú)特的雙螺旋結(jié)構(gòu)。它的多樣性是對(duì)生物界所有的DNA分子來(lái)說(shuō)的,這是生物界生物多樣性的根本原因。它的特異性是對(duì)某種生物的某個(gè)體內(nèi)某一特定的DNA分子來(lái)說(shuō)的,因此具有特定的不同于其他DNA分子的堿基排列順序。它的穩(wěn)定性是指組成雙螺旋結(jié)構(gòu)的磷酸和脫氧核糖在外層交替排列,中間是堿基對(duì)形成的橫檔,DNA分子的多樣性(特異性)通過(guò)控制形成不同的蛋白質(zhì)得以體現(xiàn)。

  (3)DNA分子中堿基比值為1的比例為一固定關(guān)系,這是所有DNA分子的共性;可以是任何一個(gè)比值。DNA堿基的排列順序千變?nèi)f化,是DNA分子多樣性的原因。

 ?。?)基因是具有遺傳效應(yīng)的DNA片段,染色體是DNA的主要載體。因此,染色體、DNA、基因之間有直接聯(lián)系?;蚪Y(jié)構(gòu)分編碼區(qū)和非編碼區(qū),非編碼區(qū)控制轉(zhuǎn)錄的開(kāi)始和結(jié)束。因?yàn)榈鞍踪|(zhì)是生命活動(dòng)的體現(xiàn)者,也是生物性狀的表達(dá)者,基因控制性狀是通過(guò)控制蛋白質(zhì)的合成來(lái)實(shí)現(xiàn)的?;蚩刂频鞍踪|(zhì)的合成,實(shí)質(zhì)上把基因的脫氧核苷酸的排列順序變?yōu)榘被嵝蛄械倪^(guò)程。

  4、遺傳系譜的分析與判斷

  遺傳系譜題形式簡(jiǎn)捷,條件隱蔽,靈活多變,已成為高考和平時(shí)訓(xùn)練時(shí)作為考查學(xué)生分析問(wèn)題、解決問(wèn)題能力的熱門(mén)題型。因試題中的遺傳病種類(lèi)多,既有顯性遺傳,又有隱性遺傳,既有常染色體遺傳,又有伴性遺傳,故常使學(xué)生不能快速地判斷出某個(gè)遺傳系譜圖反映的是什么遺傳病類(lèi)型,而無(wú)從下手分析解決有關(guān)問(wèn)題。應(yīng)該如何分析解答這一類(lèi)型的問(wèn)題呢?

  ①理解基因在親子代之間的傳遞規(guī)律:

  a.由常染色體上的基因控制的遺傳疾病,其基因的傳遞規(guī)律是父、母各把每對(duì)基因中的一個(gè)基因隨機(jī)傳給子女,沒(méi)有性別差異。子女中男、女患病幾率均等。

  b.由X染色體上的基因控制的遺傳疾病,其基因的傳遞規(guī)律是:父親的一個(gè)Xb染色體一定傳給女兒,不傳給兒子;母親的Xb染色體可能傳兒子,也可能傳給女兒。

  c.若該遺傳病為X連鎖的顯性遺傳病,則女性患者多于男性,且父病女必??;若該病為X連鎖的隱性遺傳病,則男性患者多于女性,且母病子必病。

  ②快速判斷法:

  a.遺傳系譜圖中,只要雙親正常,生出有病孩子,則該病必定是由隱性基因控制的遺傳病。即“無(wú)中生有為隱性”。如圖A;

  b.遺傳系譜圖中,只要雙親有病,他們的子代中有正常的孩子,則該病必定是由顯性基因控制的遺傳病,即“有中生無(wú)為顯性”。如圖B;

  c.遺傳系譜中,如果女兒有病,而其父親無(wú)病時(shí),則該病為常染色體上隱性基因控制的遺傳病。

  d.遺傳系譜圖中,如果父親有病,而其女兒無(wú)病,則該病為常染色體上的顯性基因控制的遺傳病?! ?、生物的變異

 ?。?)基因突變是基因結(jié)構(gòu)的改變,突變后成為原來(lái)基因的等位基因。由于基因突變能產(chǎn)生新的基因,能產(chǎn)生這一種生物從來(lái)沒(méi)有的性狀,所以,基因突變是可遺傳變異的根本來(lái)源,它有五大特點(diǎn):普遍性、隨機(jī)性、低頻性、多害性和不定向性。

 ?。?)基因重組不能產(chǎn)生新的基因,只能是原有基因間的重新組合,這種組合發(fā)生在減數(shù)分裂第一次分裂的四分體時(shí)期(非姐妹染色單體之間的交叉互換)和后期(位于非同源染色體上的非等位基因的自由組合)。與基因突變不同,基因重組發(fā)生在有性生殖過(guò)程中,能產(chǎn)生新的基因型和新的表現(xiàn)型,但不能產(chǎn)生新的基因。

 ?。?)染色體變異包括染色體結(jié)構(gòu)變異和染色體數(shù)目變異,其中比較有意義的是以染色體組的形式整倍增減的變異。染色體組定義的得出是以二倍體為例得出的,不同種生物染色體組中染色體數(shù)目、形態(tài)、大小不一樣;同種生物一個(gè)染色體組中染色體的大小、形態(tài)各異,在繪圖時(shí)通常以線(xiàn)條的長(zhǎng)短不同來(lái)表示。

 ?。?)單倍體是指生殖細(xì)胞發(fā)育成的個(gè)體,可以含一個(gè)或多個(gè)染色體組,植物中單倍體較多,動(dòng)物中單倍體較少。而多倍體是指體細(xì)胞中含3個(gè)以上染色體組的個(gè)體。

  6、幾種育種方式的比較(此處圖缺)

  7、生物的進(jìn)化

  (1)基因頻率是某個(gè)種群中基因出現(xiàn)的比例,基因頻率=種群中該基因的總數(shù)/種群中該等位基因的總數(shù)。影響基因頻率改變的因素有:不隨機(jī)交配、自然選擇、遺傳變異和遷移等?;蛐皖l率是指群體中某一個(gè)體的任何一個(gè)基因型所占的百分比。基因頻率和基因型頻率的估算往往根據(jù)表現(xiàn)型的比率進(jìn)行,而基因型頻率的計(jì)算又與前面學(xué)過(guò)的遺傳的基本規(guī)律密切相關(guān)。

 ?。?)物種形成與生物進(jìn)化。任何基因頻率的改變,不論其變化大小如何,都屬于進(jìn)化范圍。而作為物種的形成,則必須當(dāng)基因頻率的改變?cè)谕黄品N的界限后形成生殖隔離,方可成立。因此隔離是新物種形成的必要條件,而不是生物進(jìn)化的必要條件。

 ?。?)生殖隔離和地理隔離:地理隔離是由于地理上的障礙,使彼此間無(wú)法相遇而不能交配。生殖隔離是指種間的個(gè)體不能自由交配,或者交配后不能產(chǎn)生可育后代的現(xiàn)象。生殖隔離不一定在地理上隔開(kāi),只要彼此不能雜交或能雜交而不能產(chǎn)生可育后代便是生殖隔離。一般來(lái)講,先有地理隔離,后再形成生殖隔離,這種形成新物種的方式稱(chēng)為異地物種形成。

  (4)現(xiàn)代綜合進(jìn)化論和達(dá)爾文進(jìn)化論。共同點(diǎn):能解釋生物進(jìn)化的原因和生物的多樣性、適應(yīng)性。不同點(diǎn):

 ?、龠_(dá)爾文的進(jìn)化論沒(méi)有闡明遺傳和變異的本質(zhì)以及自然選擇的機(jī)理,而現(xiàn)代綜合進(jìn)化論克服了這一缺點(diǎn)。

  ②達(dá)爾文的進(jìn)化論著重研究生物個(gè)體的進(jìn)化。而現(xiàn)代綜合進(jìn)化論強(qiáng)調(diào)群體的進(jìn)化,認(rèn)為種群是生物進(jìn)化的基本單位。

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