漢字：體現(xiàn)完美邏輯的文字體系

一般說 IQ低于105就用不好漢字 IQ低于100 就用不了。

1。高度抽象
車就是個抽象的概念，不指具體的車，而是反映共性；同時，在具體的車輛里，都有這個字，汽車，轎車，馬車，火車，自行車，消防車，救護車，等。中國人更容易理解何謂抽象，這些詞本省就表現(xiàn)了抽象。


2。聯(lián)系緊密
學(xué)校，醫(yī)院，工廠，火箭等，這些詞的意思都和單個字的意義有密切聯(lián)系， 整個文字系統(tǒng)以字為基礎(chǔ)，是個聯(lián)系緊密的有機體。

3。單字構(gòu)造基于偏旁， 偏旁具有含義
江，澤，湖；鐵，銅，銀；

4。復(fù)用性強
這是最重要的工程原則，在一切工程領(lǐng)域都得到嚴(yán)格實行，在漢字體系得到絕佳的體現(xiàn)：數(shù)千個常用漢字（大概3，4千吧），通過組合排列，構(gòu)成了數(shù)十萬，數(shù)百萬計的詞匯庫。漢字的這一特點帶來了巨大的益處：在開頭幾年學(xué)習(xí)漢字，經(jīng)歷這一一勞永逸的過程后，終身受用，這是很多接受中等以上教育的中國人，中學(xué)畢業(yè)后很少使用詞典的原因，即便專業(yè)領(lǐng)域，比如醫(yī)學(xué)，也不需要查閱專門詞典（中文沒有也不需要醫(yī)用中文詞典，而英文則必須有，每個醫(yī)學(xué)生都必備醫(yī)用英文詞典，不管你英語作為母語多么好?。?，此外，把中國接受正規(guī)中等教育的學(xué)生和英語國家的學(xué)生比，中國學(xué)生語文能力（包括閱讀寫作）平均要遠遠高于其他國家，在有的發(fā)達英語國家， 1/5的中學(xué)生沒能達到基本閱讀寫作能力， 即沒能通過中學(xué)最低級別的考試。

5。系統(tǒng)內(nèi)部的獨立性
漢字體系表意性，使得書同文成為可能，是維護民族統(tǒng)一的最大功臣。這一表意特征，體現(xiàn)了工程上另一個重要的原則：獨立性原則，即構(gòu)成系統(tǒng)的各部分在協(xié)同工作的同時，保持互相獨立，從而使得一個部分內(nèi)部的變化，不致影響另一部分和整體。在漢字體系中，音意獨立，即，對同一個字或詞，不同方言地區(qū)可以發(fā)音不同，但不影響書寫，書寫是同一的。

6。文字體系的穩(wěn)定性
這個特征其實和上面的獨立性有關(guān)系，書寫和發(fā)音的獨立，使得21世紀(jì)的初中生或者小學(xué)生不同程度上可以閱讀理解數(shù)百年前甚至數(shù)千年前的古典作品。這點英語國家學(xué)生是絕對做不到的。

中國近代以來落后了，是錯失了工業(yè)革命這個歷史變革造成的，這至少是一個主要原因。歷史的發(fā)展，決不是象那些自卑淺薄的中國人理解的那樣，循著一條直線前進，它的發(fā)展法則要復(fù)雜的多，簡言之，就是風(fēng)水輪流轉(zhuǎn)，就看各個民族是否具有智慧抓住歷史的機遇和趨勢，以及能否發(fā)揮自身文化優(yōu)勢。中國人最值得驕傲的一個文化遺產(chǎn)就是他們的文字系統(tǒng)，這個系統(tǒng)給中國人的思維和認知帶來和絕大多數(shù)中國人好沒有意識到的好處和便利，長遠看，這個系統(tǒng)即便不統(tǒng)治全世界，至少也會越來越的發(fā)揮的優(yōu)越性，越來越地被他人認識。對漢字的誤解和盲目崇洋，是歷史屈辱和現(xiàn)實政治對人心靈毒害的共同結(jié)果，是沒有什么奇怪的，也是免不了的。病來如山倒，病去如抽絲，冰凍三尺，非一日之寒，面對國人的自卑自棄，只要認識它了，就病好了一半。在這個世界上，百花齊放，鮮花和野草并存，中國人會學(xué)習(xí)seperate wheat from chaff!