評(píng)價(jià)研究方法
主要內(nèi)容:
一,評(píng)價(jià)研究概述;
二,評(píng)價(jià)指標(biāo)體系的建立;
三,評(píng)價(jià)的實(shí)施
――量化與價(jià)值性判斷;
四,評(píng)價(jià)研究案例分析.
一,評(píng)價(jià)研究概述
1,什么是評(píng)價(jià)
評(píng)價(jià),是依據(jù)明確的目標(biāo),按照一定的標(biāo)準(zhǔn),采用科學(xué)的方法對(duì)評(píng)價(jià)對(duì)象的功能,品質(zhì)和屬性進(jìn)行量化,并對(duì)量化的結(jié)果作出價(jià)值性判斷的研究過程.
一,評(píng)價(jià)研究概述
2,評(píng)價(jià)研究的特征:
1)具有明確的目的和具體的目標(biāo);
評(píng)價(jià)的目的:
比較評(píng)等
達(dá)標(biāo)衡量
發(fā)展比較
評(píng)價(jià)的具體目標(biāo):條件,品質(zhì),效果,管理等.
一,評(píng)價(jià)究概述
2)以客觀事實(shí)資料作為評(píng)價(jià)依據(jù);
3)必須對(duì)客觀事實(shí)資料進(jìn)行量化;
二次量化的過程:
一次量化――資料收集的過程
二次量化――評(píng)等判斷的過程
4)必須對(duì)量化的結(jié)果作出價(jià)值性的判斷.
一,評(píng)價(jià)研究概述
3,評(píng)價(jià)的基本類型:
1)診斷性評(píng)價(jià);
2)形成性評(píng)價(jià);
3)總結(jié)性評(píng)價(jià).
一,評(píng)價(jià)研究概述
4,評(píng)價(jià)研究的構(gòu)成要素:
1)評(píng)判者
2)評(píng)價(jià)指標(biāo)體系
3)評(píng)價(jià)對(duì)象
評(píng)價(jià)對(duì)象
評(píng)價(jià)指標(biāo)體系
評(píng)價(jià)者
一,評(píng)價(jià)研究概述
5,評(píng)價(jià)研究的基本程序:
1)建立評(píng)價(jià)指標(biāo)體系
2)資料的收集(一次量化)
3)資料的鑒別
4)價(jià)值性判斷(二次量化)
5)評(píng)價(jià)結(jié)果的綜述
二,建立評(píng)價(jià)指標(biāo)體系
評(píng)價(jià)指標(biāo)體系=
評(píng)價(jià)指標(biāo)體系,是研究者建立的,反映評(píng)價(jià)目標(biāo)的各要素之間關(guān)系及其重要程度的量化系統(tǒng).
評(píng)價(jià)指標(biāo)體系=指標(biāo)項(xiàng)+標(biāo)準(zhǔn)+權(quán)重
二,建立評(píng)價(jià)指標(biāo)體系
(一)指標(biāo)項(xiàng)的形成:
1,目標(biāo)要素的分解.
總體目標(biāo)――次級(jí)目標(biāo)―― 要 素
(總體指標(biāo)) (結(jié)構(gòu)指標(biāo))(單項(xiàng)指標(biāo))
2,指標(biāo)項(xiàng)設(shè)計(jì)的原則:
1)與總體目標(biāo)一致性;
2)直接的可測(cè)性;
二,建立評(píng)價(jià)指標(biāo)體系
3)指標(biāo)的相互獨(dú)立性;
4)指標(biāo)體系的整體完備性;
5)指標(biāo)的可比性;
6)指標(biāo)的可接受性;
7)指標(biāo)的簡(jiǎn)約性;
8)指標(biāo)的明確性.
二,建立評(píng)價(jià)指標(biāo)體系
(二)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)的確立
*標(biāo)準(zhǔn)= 衡量事物的準(zhǔn)則.具體地講,就是等級(jí)劃分(判斷)的依據(jù).
*評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)的形式:
1,描述式標(biāo)準(zhǔn);
2,期望評(píng)語量表式標(biāo)準(zhǔn);
3,客觀可數(shù)等級(jí)式標(biāo)準(zhǔn).
二,建立評(píng)價(jià)指標(biāo)體系
(三)權(quán)重的確定
權(quán)重=
反映指標(biāo)體系中某因素重要程度的參數(shù).
1,權(quán)重的類型:
1)自重加權(quán):權(quán)重=指標(biāo)分值(等級(jí)分值)
2)加重加權(quán):權(quán)重=指標(biāo)分值/等級(jí)分值
二,建立評(píng)價(jià)指標(biāo)體系
2,加權(quán)的常用方法:
1)經(jīng)驗(yàn)加權(quán):由領(lǐng)域?qū)＜液脱芯空呱潭?
2)統(tǒng)計(jì)加權(quán):對(duì)各項(xiàng)指標(biāo)進(jìn)行排序,根據(jù)排序指數(shù)確定權(quán)重.
(四)評(píng)價(jià)指標(biāo)體系總表的形成
1,指標(biāo)項(xiàng)
2,評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)
3,權(quán)重
4,評(píng)判等級(jí)
5,評(píng)判得分
三,評(píng)價(jià)研究的實(shí)施
(一)根據(jù)評(píng)價(jià)指標(biāo)體系,利用各種方法收集資料;
收集資料的方法:
1,結(jié)構(gòu)化觀察;
2,實(shí)地考察,座談;
3,文獻(xiàn)研究;
4,問卷調(diào)查;
5,做實(shí)驗(yàn).
三,評(píng)價(jià)研究的實(shí)施
(二 )等級(jí)劃分與評(píng)判得分:
1,個(gè)別式評(píng)判:
計(jì)算個(gè)人評(píng)價(jià)的指標(biāo)項(xiàng)得分及得分率.
2,集體式評(píng)判:
計(jì)算全體評(píng)價(jià)的指標(biāo)項(xiàng)得分及得分率.
三,評(píng)價(jià)研究的實(shí)施
(三)評(píng)價(jià)結(jié)果的綜述
1,結(jié)論的表述:
數(shù)量式,圖表式,文字式,綜合式.
2,關(guān)系的描述;
3,價(jià)值的判斷;
4,問題與建議:
反饋信息的獲得.
四,評(píng)價(jià)研究案例
1,教育技術(shù)總體水平的綜合評(píng)價(jià);
2,教育技術(shù)教與學(xué)軟件品質(zhì)的評(píng)價(jià);
3,媒傳教學(xué)過程的評(píng)價(jià);
4,教師(學(xué)生)能力,素質(zhì)的評(píng)價(jià).
作業(yè):
選擇以下的具體對(duì)象,編制一份《XX評(píng)價(jià)指標(biāo)體系》(包括五個(gè)部分:評(píng)價(jià)目的與對(duì)象,指標(biāo)項(xiàng)的獲得,評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)的建立,權(quán)重的確定和評(píng)價(jià)指標(biāo)體系總表).
1,信息技術(shù)環(huán)境下的教學(xué)過程;
2,信息化教學(xué)資源(多媒體課件,網(wǎng)絡(luò)課程,教學(xué)網(wǎng)站,電視教材等).