稱謂后附提稱語,用于文言書信,如,運使學士閣下(王安石《上杜學士言開河書》)、虹生十四兄親家年大人情右(龔自珍《與吳虹生書》);再如,某公道席 、某先生臺鑒、母氏慈鑒、賢弟如晤,等。現將常見提稱語列表如下: 這里再對較常見的提稱語約略作些解釋。 足下 古代最初用為下對上的敬稱,后來書信中多用于同輩之間。 膝下 舊時子女致父母的信,多以“父母親大人膝下”起首。人幼時常依于父母膝旁,家書中用“膝下”,既表敬重,又示出對父母的親愛、眷依之情。 垂
鑒 賜鑒 鈞鑒 尊鑒 臺鑒
鑒,即古代鏡子,有審察的意思。用作書信提稱語,就是請閱看的客氣說法。垂,含居高臨下之義。賜,上給予下叫做賜。鈞,古以鉤陶喻國政,后稱宦官多冠以鉤
宇。垂鑒、賜鑒、鈞鑒,多用于對上、致年高德韶者的信中。尊鑒,可用于尊長,也可用乎輩。臺鑒適用較廣,“臺”有“高”義,對熟識或不熟識的尊長、平輩,
皆可使用。 勛
鑒 道鑒 大鑒 英鑒 偉鑒 雅鑒 惠鑒
對身居高佼、有功勛業(yè)績者,可用“勛鑒”。對道德君子、望重學者,可稱“道鑒”。大、英、偉、雅,含高尚、美好、不凡、不俗的意義,宜用于友朋往來書信。
“惠鑒”,就是賞閱的意思,但語意分量較“賜鑒”為輕,適用于一般書信,師長對已獨立的后輩學子,也可用此客套。 慈鑒 愛鑒 雙鑒 芳鑒 致母親,可稱“慈鑒”。夫妻,或情意親密的男女之間,可用“愛鑒”。給友朋夫婦二人之信,可用“雙鑒”。女子間往來書信,可用“芳鑒”。 禮鑒 給居喪者信,用“禮鑒”。如,愛國之士李公撲遇害后,周恩來等致其夫人唁函即稱“ 公鑒 共鑒 同鑒 用于致團體或多人的信函,可于所列人名之后,書“ 道席 講席 教席 撰席 著席 史席 席,席位。道席,多用為學生對師長的尊稱。講席、教席,也是對從事教育、講學者的敬稱,但用于平輩間,寫信人與受信人不必有師生關系。撰席、著席、史席,都用作對文士的敬稱,文人間也?;ビ?。撰,即著述。史,指有著作傳世垂史。 覽 閱 知 悉 一般用于長對幼、前輩對晚輩的稱呼之后。 啟辭 啟辭,就是信文的開場白,或寒暄客套,或提示寫信原委等。啟辭理應屬于信件正文的一部分,由于舊時尺牘中,這部分形成了一系列的套語,在現時書信中還??梢钥吹?,所以將此單獨提出,分兩類舉例以供參考: (1)表示寫信人以誠懇的態(tài)度,請受信人閱讀信文。 如:敬稟者 寫信人自稱是恭敬地稟陳事情的人,表示下面是所要稟告的話,用于致父母尊長的信,如“母親大人膝下,敬稟者”。 跪稟者 義同“敬稟者”,用于子孫對尊長。 即稟者 同上。 敬啟者 寫信者自謙為恭敬地陳述事情的人,表示請對方允許自己告訴下面所寫的內容。既可用于同輩,也可用于下對上。 謹啟者 謹,是謹慎、鄭重的意思。用于同輩。 徑啟者 徑,這里是直截了當的意思,一般公私書函通用。 拜啟者 拜,表敬詞。用于友朋往來書信。 敬呈者 與“謹呈者”,皆用于下對上的公私書函。 懇啟者 用于平輩,表示下面信文將寫求助于對方的內容。 茲啟者 茲,這里,現在。茲啟,意即今在此陳述。態(tài)度客觀平和,不含明顯敬意。 哀啟者 向親友報喪的書信用此。 復稟者 用于對尊親或上級的回信復稟。對平輩可用“再啟者”。 專啟者 用于專談某實事的書信。 (2)根據具體情況,或作寒喧客套,或提示寫信原委等。如: 頃
誦華箋,具悉一切。忽奉手教,獲悉一是。奉誦鈞諭,向往尤深。頃獲大示,井所賜物。惠書奉悉,如見故人。幸承明教,茅塞頓開。披誦尺素,謹表葵私。數獲手
書,至感厚愛。展讀瑯函,甚感盛意。接閱華簡,幸叨莫逆。捧讀德音,喜出望外。手教敬悉,詞意深美,一啟蓬心。正切馳思,頃奉華翰,快慰莫名。頃得手示,
欣悉康泰,至為寬慰。蒙惠書并賜大著,燦若河漢,拜服之至。迭接來示,因羈瑣務,未及奉復,深以為歉。臺函奉讀多日,未即修復,萬望海涵。大札敬悉,稽復
乞諒。欣奉惠書,敬聆喜訊,不勝忭賀。接讀手書,知君抱恙欠安,甚為懸念。久慕鴻才,今冒昧致書,以求教誨。別來無恙久不晤見,甚念賢勞。暌違日久,拳念
殊殷。久疏通問,時在念中。一別經年,彌添懷思。日前曾奉一函,諒已先塵左右。前此一函,想已達覽。 其
實,寫信也是寫文章,此類啟辭套語,雖可采用,卻不必拘泥,盡可以千變萬化的。從這個意義上說,啟辭套語也是可以省略的。比如,現在不少人寫信,習慣于一
開頭即用“你(您)好”二字,似乎不如此,這封信就沒法往下寫似的。先向收信者問候致意,原是不錯的,然而如果封封信都是如此格局,則未免呆板單調了。
正文 信
的正文,即寫信人對收信人說的話,這是書信的主體。正文從信箋的第二行開始寫,前面空兩字。如果啟辭單獨成行,正文可在啟辭的下一行空兩宇開始書寫。書信
的內容各不相同,寫法上也無需一律,以表情達意準確為原則。一般說來,應先談談有關對方的事情,表示關切、重視或謝意、敬意,然后再談自己的事情。正文寫
好后,如發(fā)現內容有遺漏,可補充寫在結尾后面;或寫在信右下方空白處,并在附言之前加上“另”、“又”等字樣;或在附言的后面寫上“又及”或“再啟”字
樣。 結語 結語,即信文的結束語,理應屬正文的一部分。但與“啟辭”相仿,舊式書信中也形成了一系列常用結語套辭,現時各界文化人士的書簡中,仍頻見使用。這里不妨臚列若干,供參考。 書短意長,不一一細說。 恕不一一。不宣。不悉。 不具。不備。不贅。 書不盡意。不盡欲言。臨穎不盡。 余客后敘。余容續(xù)陳。客后更譚。 請對方回信: 盼即賜復。翹企示復。佇候明教。時候教言。盼禱拔冗見告。萬望不吝賜教。敬祈不時指政(正)。敢請便示一二。尚祈便中見告。如何之處,恭候卓裁。至盼及時示下,以匡不逮,無任感禱。 告訴對方不用勞神回信: 謹此奉聞,勿煩惠答。敬申寸悃,勿勞賜復。 答復對方詢問: 辱蒙垂詢,略陳固陋,聊博一粲而已。遠承下問,粗述鄙見,尚希進而教之。上述陋見,難稱雅意,亟祈諒宥。姑道一二,未必為是,僅供參考。不揣冒昧,匆此布臆,幸勿見笑。 請人應允: 所請之事,務祈垂許。以上請托,懇盼慨允。諸事費神,伏乞俯俞(允)。 表示關切: 伏惟珍攝。不勝禱企。海天在望,不盡依遲(依依思念)。善自保重,至所盼禱。節(jié)勞為盼。節(jié)哀順變(用于唁函)。 表示感謝之情: 諸荷優(yōu)通,再表謝忱。多勞費心,至紉公誼。高誼厚愛,銘感不已。 祝辭 祝
辭,就是書信結尾時,對收信人表示祝愿、欽敬或勉慰的短語,如“即頌近安”、“此致敬禮”、“祝你進步”之類。其中,“即頌”、“此致”、“祝你”等詞,
緊接正文末尾書寫;“近安”、“敬禮”、“進步”等詞,另起一行,頂格書寫。如果祝頌語的文字較多,也可獨立占行,空兩字寫起,不必分拆成兩部分。如果信
箋下方余地充分,或者為了突出祝辭,也可將“?!?、“頒”、“此致”等宇樣獨占一行,空四格書寫,而將“安”、“好”、“敬禮”等另行頂格書寫。頂格書寫
的祝辭后一般不加標點符號。祝辭應根據具體情況恰當擇用。 以下為常見祝辭: 書信內容主要是談一件事的,可用: 專此,致 專此,祝專此即請 專此布達,即頌 專此奉復,并祝(復信用) 一般書信,用于平輩、友朋之間: 即頌 即請 順效 順祝 或為: 此候 此請 順致 順頌即候 或為: 祝頌請 問致候 對尊長,可選用: 恭叩 恭淆 恭頌 恭候敬叩 敬祝 故請 敬頌 平輩間,為強調敬意,也可用: 恭頌 恭請 恭候 為強調鄭重其事: 謹祝 謹賀 對晚輩: 此詢 順祝 即問 祝(你)愿(你)盼望 對祖父,頌祝; 起居永福 對父母輩,頌祝: 金安 福安 對尊長: 康安 鈞安 崇安 履福頤安 對女長輩: 慈安 懿安 坤安 玉安 平輩友朋間,可按四時頌祝: 春社 暑安 秋棋 冬餒 逢年尾歲首,可賀: 新禧(元旦)春禧(春節(jié))年禧歲祺 節(jié)禧(節(jié)日通用)新年快樂新春愉快 常時可頌: 近祺 日祉 時吉 時綏起居安吉 行止佳勝 工作順利 臺安 大安 當日可達之信,頌: 晨安 早安 午安 晚安刻安 對女性可頌: 淑安 妝安 閫安 對未婚女子,頌: 閨安 對父母健在而承歡膝下的平輩,可頌: 侍安 侍祉 對晚輩后生,祝愿: 學業(yè)銳進 工作好 生活愉快幸福 健康 進步 侍棋 課祉 祝收信人全家: 闊府康泰 全家幸福 祝收信人夫婦: 雙安 儷安 儷祉 賀有喜慶事者,道: 喜安 慶祺 賀新婚者: 燕安 燕喜 賀生子者: 麟安 對家居者,頌: 潭安 潭祺 潭祉 對行旅者: 客安 行祺 旅 一帆風順旅居康樂 唁喪,請候: 禮安 孝履 問病,祝頌: 早日康復 痊安 對蒙遭意外不幸者,祝禱: 否極泰來 對知識界,可泛頌: 文安 道安 研安 文祺雅祺 對編輯: 編祺 編安 對寫作者: 著祺 撰安 筆健 對教師: 教祺 教安 誨安 對軍界: 勛扯 戎安 對政界 政安 勛安 升安 公祺鈞祺 崇祺 對工商實業(yè)界: 籌祉 財安 吉利 贏祺盈祺 發(fā)祺 運祉 事業(yè)昌隆 宏猷大展 行止佳順萬事順遂 百事稱心 諸事如意 盛利久發(fā) 財源茂盛 日進斗金 古時書信,頌祝語大都融貫在正文中,至近代才逐漸形成祝辭獨立一欄。所以,書信正文中如已包含祝福內容,或者本身就是祝賀信函,那么視辭一項便可省去。還有,信一開頭就稱“你好”的,如果信末再寫祝好之類,便顯得累贅了,應注意避免。 署名 署名,就是在正文結尾的右下方簽署寫信人姓名。如果是寫給熟識的親屬友人的,可只寫名字,不必寫姓;或在名字前面,加上自己的稱呼,如:弟、侄、晚等。稱呼與名字之間,可略空半字地位;或者將稱呼用小字寫在名字的左上方。 署名的后面,可加寫啟稟詞,也可不加。常用啟稟詞如下: 對尊長: 叩 叩上 叩稟 敬稟 對平輩: 上 敬上 謹啟 鞠啟頓首 親筆 手肅 對晚輩: 字 示 白 諭 手白手諭 在署名或啟稟詞后面,寫上撰信的年月日,也可把日期寫在下一行署名的右下方。另外,還可以在日期之后,寫上撰信時的處所、氛圍、心境等,如“舟中”、“燈下”、“萬籟俱寂”之類。 附候或致意如寫信人的家屬、近處朋友也和收信人熟悉,署名后一行或加上這些人的附候,如“某人囑筆問候”。如應向收信人的家屬、近鄰親友問候的,可加上“請向某某致意”,倘是長輩,可作“請在某某前四名問安”之類。 |
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