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2004年夏季，我以廣東省高考總分并列第一的成績(jī)被中國(guó)人民大學(xué)錄取。來(lái)到人大將近一個(gè)學(xué)期，大學(xué)里的學(xué)習(xí)和生活每天都在為我的記憶填充上鮮活的內(nèi)容。時(shí)間如流水，將高三備考的那段記憶越推越遠(yuǎn)，讓人不禁輕喟她的無(wú)情。然而時(shí)間卻又是多情的，來(lái)去匆匆，可又在這匆匆之間留下圈圈漣漪，讓人順著水紋去追溯過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。在此，我想將我高三時(shí)學(xué)習(xí)和生活的一些感受與大家分享，希望對(duì)正在備考的師弟師妹們有所幫助。
一,關(guān)于學(xué)習(xí)
1． 合理把握自己的學(xué)習(xí)時(shí)間。
許多同學(xué)認(rèn)為高三的生活肯定是除了學(xué)習(xí)，還是學(xué)習(xí)。但我想說(shuō)，在高三一年中，學(xué)習(xí)雖然是我們的第一要?jiǎng)?wù)，但是我們沒(méi)有必要把自己束縛成學(xué)習(xí)的奴隸。就像我們牽拉一根彈簧，用力過(guò)猛便會(huì)使彈簧變形一樣，一刻不停地學(xué)習(xí)必然會(huì)使我們身心疲憊。試問(wèn)這樣我們?nèi)绾尉Τ渑娴夭饺肟紙?chǎng)？我認(rèn)為在學(xué)習(xí)過(guò)程中，適當(dāng)?shù)姆潘蛇€是必要的，大家最好根據(jù)自己的生理和心理狀況，合理把握好自己的學(xué)習(xí)時(shí)間，有條不紊地實(shí)現(xiàn)自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃。有的同學(xué)每天為自己制定一個(gè)學(xué)習(xí)時(shí)間表，如果能夠堅(jiān)持實(shí)行的話，這不失為一個(gè)好方法；但有一點(diǎn)值得注意：計(jì)劃并非一成不變的，可以根據(jù)具體情況做靈活調(diào)整。
2．找到適合自己的學(xué)習(xí)方法。
學(xué)習(xí)方法是一個(gè)既簡(jiǎn)單又復(fù)雜的問(wèn)題。之所以說(shuō)它簡(jiǎn)單，是因?yàn)樵诒姸嗟姆椒ㄖ?，有一些是公認(rèn)的好方法，像勤能補(bǔ)拙，像上課認(rèn)真聽(tīng)講，我們都很清楚。之所以說(shuō)它復(fù)雜，是因?yàn)椴皇撬械膶W(xué)習(xí)方法都適合我們，我們必須根據(jù)自己的具體情況找到適合自己的學(xué)習(xí)方法。好的學(xué)習(xí)方法可以借鑒，但絕不能生搬硬套，只有摸索出一套具有個(gè)人特色的學(xué)習(xí)方法來(lái)，才能將自己的潛能發(fā)揮到極致。如果你早晨起床后頭腦不清醒，那你就不要跟著別人一起背單詞；如果你覺(jué)得多做一點(diǎn)習(xí)題對(duì)你有用，那么你也可以跳進(jìn)題目的淺海去遨游一番。具體方法要等你自己去親身體會(huì)后才能知道它究竟適不適合你，如果你覺(jué)得這樣做別扭，那么就立刻舍棄它，不要猶豫。每個(gè)人都有自己不同的學(xué)習(xí)方法，但請(qǐng)記?。褐挥羞m合你的方法，才是最好的方法。
在這里，我也談?wù)勎易约旱膶W(xué)習(xí)方法，希望對(duì)大家有所啟發(fā)。
（1）注重基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)。在我們眼中看起來(lái)比較簡(jiǎn)單的基礎(chǔ)知識(shí)，往往是中學(xué)知識(shí)體系中最重要的主干知識(shí)，也是考試頻率最高的知識(shí)。因此，我覺(jué)得沒(méi)有必要經(jīng)常地去鉆研一些古古怪怪的問(wèn)題，要知道，很多問(wèn)題都是由基礎(chǔ)知識(shí)喬裝打扮之后變成的，抓住最根本的知識(shí)，很多問(wèn)題就能迎刃而解。
（2）充分利用課堂時(shí)間。我覺(jué)得上課時(shí)聽(tīng)老師講課是學(xué)習(xí)過(guò)程中最重要的一個(gè)環(huán)節(jié)。你可以通過(guò)聽(tīng)講從老師那里知道什么內(nèi)容是本節(jié)課的重點(diǎn)，很多課前預(yù)習(xí)留下的疑惑也能得到解決，如果你能在課堂上把新知識(shí)完全理解，那是最好不過(guò)了，這樣你在課后就不用再花太多時(shí)間去整理消化，學(xué)習(xí)效率也會(huì)因此大大提高。
（3）做適量的，高質(zhì)量的題目。高考試題是由一個(gè)一個(gè)獨(dú)立的題目組成的，因此在平時(shí)做適當(dāng)?shù)难菥毷鞘直匾?。但是高三一年的時(shí)間畢竟很有限，我們沒(méi)有那么多的時(shí)間，也沒(méi)有那么多的精力去做完所有的題目。所以，我們做題必須要有選擇性，要選擇一些質(zhì)量比較高的題目。何謂高質(zhì)量的題目？我認(rèn)為接近高考命題方向的題目就是高質(zhì)量的題目。一般來(lái)說(shuō)，老師會(huì)精心為學(xué)生挑選有價(jià)值的題目，你也可以根據(jù)歷年高考試題的特點(diǎn)自己選擇類(lèi)似的習(xí)題。做題貴精不貴多，無(wú)論做什么題，理解思路最重要。吃透一道題要比做類(lèi)似的十道題有效得多。
（4）做好自己的筆記。我認(rèn)為，好的筆記并不是說(shuō)把老師說(shuō)的話一五一十地記下來(lái)，而是要根據(jù)自己的實(shí)際情況記下你認(rèn)為重要的內(nèi)容。我的筆記并沒(méi)有什么條理，但我覺(jué)得里面的內(nèi)容對(duì)我而言都是十分重要的，我在筆記里記下我知識(shí)的盲點(diǎn)，易搞錯(cuò)的內(nèi)容，經(jīng)典的類(lèi)型題，每次考試前，這本筆記就是我最好的復(fù)習(xí)資料，有了它，我就會(huì)信心倍增。
（5）多讀報(bào)刊雜志。高三時(shí)學(xué)習(xí)緊張，實(shí)在沒(méi)多少時(shí)間可以用來(lái)讀課外書(shū)，這一點(diǎn)大家都深有體會(huì)。但我在高三時(shí)卻抽空讀了大量的報(bào)刊雜志。讀報(bào)確實(shí)給我的寫(xiě)作帶來(lái)了很大的幫助，因?yàn)閳?bào)紙上有很多東西可以在寫(xiě)作中派上用場(chǎng)，而一些分析精辟，見(jiàn)解獨(dú)到的思想評(píng)論，對(duì)你的寫(xiě)作思路也有一定幫助。作文中如果涉及到社會(huì)上最新的話題和資訊，會(huì)使文章顯得有時(shí)代感，從而更吸引評(píng)卷老師的眼球。因此多看報(bào)對(duì)提高語(yǔ)文能力是不無(wú)裨益的?？戳?，還要想；想了，還要記；記了，還要用。這樣你在寫(xiě)作時(shí)，就不用擔(dān)憂無(wú)話可說(shuō)了。實(shí)際上，我的語(yǔ)言功底，還有駕御文字的能力并不是我們班里最好的，但是充分調(diào)動(dòng)平時(shí)的積累卻彌補(bǔ)了我語(yǔ)言方面的不足，從而助我在高考語(yǔ)文科考試中取得了佳績(jī)。
此外，對(duì)于文科學(xué)生來(lái)說(shuō)，報(bào)紙上一些對(duì)時(shí)事新聞，社會(huì)熱點(diǎn)的評(píng)論和分析也非常值得一看，有些觀點(diǎn)可能會(huì)在考試時(shí)派上用場(chǎng)。
3．高三學(xué)習(xí)應(yīng)注意的問(wèn)題。
（1）要跟著老師走。高三時(shí)最好不要自己一個(gè)勁地搞自己的小研究，應(yīng)該把你的聰明才智和老師豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)來(lái)一個(gè)雙劍合璧，這樣才能所向無(wú)敵啊。而且，老師對(duì)高考的考試題型和考試方向的把握是比較準(zhǔn)的，你的情況，老師也能把握得比較清楚，相信老師能夠給你寶貴的建議。
（2）追求各個(gè)學(xué)科均衡發(fā)展。不偏科是我在高考中取勝的法寶。同時(shí)，你也可以在全面發(fā)展的基礎(chǔ)上培養(yǎng)自己的優(yōu)勢(shì)科目。高考中的五科就象是一個(gè)作戰(zhàn)的整體，如果沒(méi)有人拖后腿，另一方面又有一兩個(gè)人當(dāng)先鋒，那么這支隊(duì)伍多多少少會(huì)讓對(duì)手心生畏懼的。
（3）講給尖子生聽(tīng)的話：做題注意準(zhǔn)確率，不要一味地追求速度，而忽視
了做題的質(zhì)量，尤其是做數(shù)學(xué)題時(shí)。選擇題和填空題難度相對(duì)較低，但分值卻非常重，有時(shí)候尖子生在考試中正是在這方面失掉不少分?jǐn)?shù)。我建議尖子生們?cè)谕瓿稍囶}的時(shí)候要養(yǎng)成良好的習(xí)慣，注意檢查，在拿下應(yīng)得分?jǐn)?shù)的基礎(chǔ)上尋求更大突破。
二,關(guān)于生活
雖然是高三，但日子還是照樣要開(kāi)開(kāi)心心地過(guò)。最重要的一點(diǎn)，別把自己搞得緊張兮兮的。我們所要做的，便是努力使自己的日子過(guò)得充實(shí)而富有生氣。在生活方面我給大家提幾點(diǎn)小小的建議：
1．注意鍛煉身體。對(duì)于身體，再怎么重視都不為過(guò)，千萬(wàn)不要以學(xué)習(xí)緊張
為理由而忽視了體育鍛煉。每天放學(xué)后在學(xué)校操場(chǎng)上跑兩圈，或者小跑回家，都是不錯(cuò)的選擇。這樣做還有一個(gè)好處，就是晚上比較容易入睡，而且睡得會(huì)很香很香！
2．保證充足的休息。我本人不太支持在高三時(shí)開(kāi)夜車(chē)，搞“疲勞戰(zhàn)”，因?yàn)?/p>
我也曾嘗試過(guò)，結(jié)果證明是得不償失的。充足的休息可以保證你在第二天的學(xué)習(xí)中有飽滿的精力，學(xué)習(xí)效率也會(huì)得到保證。不要以時(shí)間投入的多少來(lái)衡量自己學(xué)習(xí)得夠不夠認(rèn)真，學(xué)到了東西才是最有說(shuō)服力的。
3．與父母保持良好的溝通。其實(shí)在我們備考的過(guò)程中，父母?jìng)兘z毫不比我
們輕松。所以千萬(wàn)不要把父母的叮嚀看成無(wú)聊的羅嗦，也不要因?yàn)樽约盒那闊┰昃透改赋匙?。在平時(shí)與父母溝通的過(guò)程中，他們可以幫你調(diào)節(jié)好心態(tài)，同時(shí)雙方還可以通過(guò)溝通了解對(duì)方的想法，為后來(lái)填報(bào)志愿時(shí)達(dá)成一致意見(jiàn)打下良好的基礎(chǔ)。在高三的一整年中，父母一直是我最強(qiáng)有力的后盾，我還清楚記得，6月6日晚上，正是母親精心準(zhǔn)備的愛(ài)心甜湯使我安然入睡的，至今想來(lái)還是非常感動(dòng)。
4．多與老師同學(xué)交流。有些同學(xué)可能會(huì)因?yàn)閷?zhuān)注于學(xué)習(xí)而在不知不覺(jué)中把
自己封閉起來(lái)，我覺(jué)得這樣的生活方式不是很好。在學(xué)習(xí)間隙，我們可以多與同學(xué)聊聊天，開(kāi)開(kāi)玩笑，這未免不是調(diào)節(jié)緊張學(xué)習(xí)氣氛的好方法；也可以和同學(xué)談?wù)剬W(xué)習(xí)和生活中遇到的問(wèn)題，越到最后，同學(xué)之間越應(yīng)該互相鼓勵(lì)，互相支持，共同向目標(biāo)前進(jìn)。與老師交流則更有必要了。老師可以幫助你解決學(xué)習(xí)和心態(tài)等方面的問(wèn)題，在最后填報(bào)志愿時(shí)也可以給你比較客觀的意見(jiàn)。
三,關(guān)于心態(tài)調(diào)節(jié)
經(jīng)歷過(guò)高考，我的一個(gè)切身體會(huì)是：有了優(yōu)異的成績(jī)，你有可能成功；沒(méi)有良好的心態(tài)，即使你有再優(yōu)異的成績(jī)也無(wú)濟(jì)于事。在高三一年里，學(xué)生的身體和心理都承受著巨大的壓力，因此在這一年中，心態(tài)調(diào)節(jié)便顯得尤為重要。其實(shí)在這一年中，我也曾郁悶過(guò)，也曾彷徨過(guò)，但最終還是撥開(kāi)陰霾，笑對(duì)陽(yáng)光了。在這個(gè)過(guò)程中，我覺(jué)得最主要的還是要學(xué)會(huì)控制自己，駕御自己。我不是心理專(zhuān)家，無(wú)法解決一切大家可能會(huì)遇到的問(wèn)題，在這里，我只能談?wù)勎沂窃鯓诱{(diào)節(jié)自己的心態(tài)和心情的，希望能得到考生們的共鳴。
1．我看高考
我覺(jué)得高考是考生之間體力，智力，心理素質(zhì)，應(yīng)變能力，還有運(yùn)氣等因素的綜合較量。它考察的實(shí)際是一個(gè)人的綜合素質(zhì)。
如果用一種比較長(zhǎng)遠(yuǎn)和樂(lè)觀的目光來(lái)看待高考，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)它只不過(guò)是我們證明自己能力的途徑之一。高考考察學(xué)生掌握知識(shí)的程度，可是有的同學(xué)可能在其他方面更具備實(shí)力，而這種實(shí)力通過(guò)考試是比較難體現(xiàn)出來(lái)的，他們完全可以通過(guò)其他的途徑展示自己的才華。是金子的，就一定會(huì)發(fā)光。高考是一次競(jìng)爭(zhēng)，但不會(huì)是人生中唯一的競(jìng)爭(zhēng)。人成功的方式是多元化的，高考也并非“華山一條路”，每每我想到這一點(diǎn)，心中就會(huì)釋然許多。
當(dāng)然，我也覺(jué)得同學(xué)們應(yīng)該對(duì)高考給予足夠的重視。切忌對(duì)高考掉以輕心，持一種無(wú)所謂的態(tài)度。大多數(shù)人一輩子只經(jīng)歷一次高考，這樣的機(jī)會(huì)理應(yīng)值得珍惜，人生難得幾回搏??！來(lái)到高三這個(gè)關(guān)卡，此時(shí)不搏，更待何時(shí)呢？另一方面，如果因準(zhǔn)備高考而搞得自己患得患失，“為伊消得人憔悴”，這也大可不必。
2．正確評(píng)價(jià)自己
一般來(lái)說(shuō)，越是優(yōu)秀的人，越會(huì)認(rèn)識(shí)到自己的不足。能客觀評(píng)價(jià)自己固然是一件好事，但我們沒(méi)有必要夸大自己的不足，產(chǎn)生無(wú)謂的煩惱。大多數(shù)高三的學(xué)生比較敏感，常常會(huì)因?yàn)閷W(xué)習(xí)上的一點(diǎn)小問(wèn)題對(duì)自己的能力產(chǎn)生懷疑，到了最后階段更是如此，實(shí)際上大可不必。我認(rèn)為我們有必要經(jīng)常給自己積極的心理暗示，這樣會(huì)使我們充滿自信地面對(duì)學(xué)習(xí)。
3．面對(duì)壓力
想象一下考上之后的喜悅，準(zhǔn)備考試就不會(huì)顯得那么痛苦了，你也會(huì)因此而充滿動(dòng)力。如果你仍然覺(jué)得高三很難熬，你不妨想象一下名落孫山的痛苦，比起那樣的巨痛來(lái)，目前的小小痛苦又算得了什么呢？在自己覺(jué)得很壓抑時(shí)，要適當(dāng)給自己減壓。我很喜歡一句話，那就是：BEAR WHAT YOU CAN，LET THE REST OF THE LOAD SLIDE OFF。一個(gè)人的心理承受能力畢竟是有限的，承受你所能承受的，你所無(wú)法承受的東西，把它扔掉吧！另外，保持穩(wěn)定平和的情緒也十分重要。人的情緒有周期變化，但是情緒如果起伏太大，對(duì)高考備考是十分不利的。一時(shí)大喜，一時(shí)大悲，我覺(jué)得這樣的情緒都不好。我們要學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)自己，駕馭自己，以最佳狀態(tài)去迎接高考的到來(lái)。
4．考試前和考試時(shí)的心理調(diào)節(jié)
越臨近考試，考生就會(huì)覺(jué)得越緊張。其實(shí)，緊張的原因是在于沒(méi)有作好充分的復(fù)習(xí)，你覺(jué)得心虛了。因此，在考前有計(jì)劃地作好復(fù)習(xí)，是消除考前緊張最有效的方法，你也會(huì)充滿了“兵來(lái)將擋，水來(lái)土掩”的自信。如果因?yàn)闀r(shí)間確實(shí)太緊無(wú)法將內(nèi)容全部復(fù)習(xí)完，我往往會(huì)安慰自己：該學(xué)的平時(shí)都學(xué)過(guò)了，臨時(shí)抱佛腳沒(méi)什么用處，要相信自己見(jiàn)到題目時(shí)一定會(huì)有辦法。進(jìn)入考場(chǎng)前十分鐘，你可以開(kāi)始回憶與考試科目相關(guān)的內(nèi)容，這樣拿到試卷后就能很快地進(jìn)入狀態(tài)，我美其名曰“熱腦”。當(dāng)你進(jìn)入考場(chǎng)以后，就要盡快集中自己的注意力，使自己立刻進(jìn)入考試狀態(tài)。答卷時(shí)，不必過(guò)多地去關(guān)注周?chē)那闆r，即使考場(chǎng)上出現(xiàn)了什么小插曲，也要盡量保持自己情緒的穩(wěn)定，做到心無(wú)旁騖。答題過(guò)程中要注意時(shí)間的分配，不要在某一道題上浪費(fèi)太多的時(shí)間；同時(shí)也不要一味追求答題的速度，保證準(zhǔn)確率才是最重要的。
5．珍惜高考這段難忘的經(jīng)歷
有一位師姐曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)高考的人生是不完整的。只有親身感受過(guò)，才會(huì)留下刻骨銘心的回憶。”現(xiàn)在回望高三那段日子，我覺(jué)得自己真的過(guò)得很充實(shí)。高三一年，我一直對(duì)自己說(shuō)的一句話就是：“不求盡善盡美，但求問(wèn)心無(wú)愧?！迸^(guò)后的結(jié)果是我們無(wú)法預(yù)知的，但奮斗過(guò)程帶給我們的成就感是我們真實(shí)的感覺(jué)。無(wú)論你是更看重過(guò)程還是更看重結(jié)果，這段經(jīng)歷都非常值得你珍惜，值得你若干年后細(xì)細(xì)品味。
四,關(guān)于志愿填報(bào)
每年的志愿填報(bào)都會(huì)使得一大批考生和家長(zhǎng)心煩意亂，拿不定主意。填高了怕給考生造成太大的心理負(fù)擔(dān)，導(dǎo)致最后落榜；填低了又怕一旦分?jǐn)?shù)超出太多太吃虧。這確實(shí)是一個(gè)非常棘手的問(wèn)題。我認(rèn)為合理填報(bào)志愿的重要性絕對(duì)不亞于在高考中出色發(fā)揮的重要性。填報(bào)志愿的過(guò)程，需要考生，家長(zhǎng)和老師共同參與，共同商討。根據(jù)我個(gè)人和周?chē)恍┩瑢W(xué)的經(jīng)驗(yàn)，我在這里跟大家討論一下填報(bào)志愿過(guò)程中應(yīng)注意的問(wèn)題。必須說(shuō)明的一點(diǎn)是，由于廣東省采取的是考前填報(bào)志愿的方式，所以我在這里提的一些建議可能僅供考前填報(bào)志愿的考生參考。
1．客觀估計(jì)自己的成績(jī)
合理填報(bào)志愿建立在客觀了解自己和評(píng)估自己水平的基礎(chǔ)之上。一方面，好
高騖遠(yuǎn)，冒險(xiǎn)追求名牌院校的做法是不太現(xiàn)實(shí)的，畢竟每年超水平發(fā)揮的人只是極少數(shù)；另一方面，過(guò)分謙虛，自信不足也是不可取的，如果你有足夠的實(shí)力，就應(yīng)該勇敢地去爭(zhēng)取一張理想院校的錄取通知書(shū)，不必有太多顧慮。最了解你成績(jī)的莫過(guò)于你自己，要做到對(duì)自己心中有數(shù)。一般來(lái)說(shuō)，考前一模，二模的成績(jī)有較高的參考價(jià)值，根據(jù)你在全市的排名，再將全市考生的大體情況與往年情況做比較，就可以大概估計(jì)出你所處的位置。當(dāng)然，如果你覺(jué)得一﹑二模的成績(jī)不足以反映你的真實(shí)水平，大可將它們拋開(kāi)不管。另外，我們也有必要將自己對(duì)自己的評(píng)估與老師的評(píng)估相對(duì)照，得出一個(gè)相對(duì)客觀的結(jié)果。
2．“看菜吃飯”，根據(jù)成績(jī)選擇合適院校
按照平時(shí)的綜合成績(jī)，我們?cè)谔顖?bào)志愿前就可以從厚厚的招生目錄中挑出若干個(gè)錄取分?jǐn)?shù)與自己水平相接近的學(xué)校了。這些學(xué)校便可以列入我們的考慮范圍。接下來(lái)我們可以結(jié)合自己的具體情況對(duì)各所院校適合我們的程度做出綜合評(píng)價(jià)。需要考慮的因素大概有以下幾點(diǎn)：該院校所處的地理位置，該院校是否有你喜歡的專(zhuān)業(yè)，你想報(bào)考的專(zhuān)業(yè)是不是該院校的優(yōu)勢(shì)專(zhuān)業(yè)，該院校是否當(dāng)年考生報(bào)考的熱門(mén)學(xué)校，該院校的學(xué)術(shù)氛圍，等等。了解各院校情況的途徑主要有：翻閱該院校的招生專(zhuān)刊，瀏覽招生網(wǎng)頁(yè)，打招生熱線直接與校方交流，向師兄師姐咨詢(xún)學(xué)校的具體情況等。
3.選擇自己喜歡的專(zhuān)業(yè)
你所選擇的專(zhuān)業(yè)在一定程度上決定了你今后就業(yè)的方向，因此在專(zhuān)業(yè)的選擇上應(yīng)當(dāng)慎之又慎。就個(gè)人意見(jiàn)，我比較主張考生報(bào)考自己喜歡的，感興趣的專(zhuān)業(yè)。因?yàn)榕d趣是學(xué)習(xí)過(guò)程中最好的導(dǎo)師，另一方面，學(xué)習(xí)自己不感興趣的內(nèi)容是一件非常痛苦的事?？忌谶x擇專(zhuān)業(yè)時(shí)容易出現(xiàn)這樣的誤區(qū)：有些人會(huì)認(rèn)為，以自己的分?jǐn)?shù)報(bào)考某個(gè)要分較低的專(zhuān)業(yè)太“吃虧”，于是舍棄自己的興趣選擇了一個(gè)要分較高的熱門(mén)專(zhuān)業(yè)，直到真正接觸了該專(zhuān)業(yè)之后才后悔莫及。在我的周?chē)胁簧偻瑢W(xué)正是出于這種心態(tài)才選擇了自己并不十分喜歡的專(zhuān)業(yè)，一旦后悔了想轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)又會(huì)面臨一些阻礙和麻煩。
所以，我建議考生們?cè)谶x擇專(zhuān)業(yè)前一定要問(wèn)問(wèn)自己：我喜歡的究竟是什么？我將來(lái)想從事什么職業(yè)？社會(huì)對(duì)該方面人才的需求量有多大？要知道，隨大流并不一定能得到好結(jié)果。
4.解決好與父母意見(jiàn)的差異
在我填報(bào)志愿的時(shí)候，非常幸運(yùn)的一件事是我和父母意見(jiàn)十分統(tǒng)一，因此在填報(bào)時(shí)也沒(méi)有費(fèi)太大的周折。但是我的一些同學(xué)卻因?yàn)榕c父母意見(jiàn)相左而搞得非常不開(kāi)心，甚至與父母吵架，非但填報(bào)志愿的事遲遲定不下來(lái)，還影響了正常的備考。我認(rèn)為出現(xiàn)這種情況很大一部分原因是考生平時(shí)與父母缺少溝通，特別是在填報(bào)志愿的問(wèn)題上。填報(bào)志愿是一件大事，如果僅用幾天時(shí)間來(lái)考慮并做出最終決定，顯然不太理智，而且在那段考生和家長(zhǎng)都比較焦慮的日子里，很多矛盾容易瞬時(shí)爆發(fā)，所以我覺(jué)得填報(bào)志愿的事在平時(shí)便應(yīng)當(dāng)有所考慮，等到最后關(guān)頭再匆忙決定確實(shí)有點(diǎn)草率，且容易因意見(jiàn)不統(tǒng)一而引發(fā)矛盾。
如果考生和家長(zhǎng)的意見(jiàn)確實(shí)有很大的差異，那么雙方有必要平心靜氣地交流一下各自的想法，任何一方都要盡量避免采取強(qiáng)硬的態(tài)度。記?。鹤罱K的決定權(quán)在考生手中。當(dāng)然，這樣說(shuō)并不是鼓勵(lì)考生們一意孤行，畢竟家長(zhǎng)的意見(jiàn)還是非常有參考價(jià)值的。無(wú)論如何，我們都要盡量地解決好與父母意見(jiàn)的差異，使填報(bào)志愿的事情順利地完成。
5.填報(bào)志愿宜“快刀斬亂麻”
填報(bào)志愿宜“快刀斬亂麻”,這是填報(bào)志愿時(shí)校長(zhǎng)對(duì)我們說(shuō)的話，我本人也十分贊同這個(gè)觀點(diǎn)。填報(bào)志愿之前深思熟慮是有必要的，一旦做了決定，就不要再回頭；猶豫不決，優(yōu)柔寡斷只會(huì)使你浪費(fèi)更多的時(shí)間。對(duì)于考前填報(bào)志愿的同學(xué)來(lái)說(shuō)，遲遲不做決定在一定程度上也會(huì)影響你備考的情緒，這樣往往是得不償失的。人生的意義和無(wú)奈正在于必須做出選擇，而且一旦作出選擇后便無(wú)法改變。我們只能認(rèn)定自己選擇的道路，并勇敢果斷地走下去。
五,關(guān)于大學(xué)
畢竟我只是一名大一的新生，在此也只能談?wù)勎覍?duì)大學(xué)生活的粗淺感受。大學(xué)與高中最大的不同之處是你可以選擇的發(fā)展道路是多元化的，人成功的方式也是多元化的。每個(gè)人有自己不同的想法不同的目標(biāo)，不像高中一樣大家全部跟著高考的指揮棒團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。到了大學(xué)之后，你的選擇更多了，但如何確定自己的努力方向是一個(gè)關(guān)鍵。
談到學(xué)習(xí)，大學(xué)的學(xué)習(xí)方式與高中確實(shí)有很大的不同。在課堂上與學(xué)術(shù)大師對(duì)話是一件非常享受的事，與同學(xué)交流不同的觀點(diǎn)也非常有趣。大學(xué)的學(xué)習(xí)比較自由，靠的更多是自覺(jué)性，所以能否學(xué)到更多的知識(shí)可能還是要看自己的學(xué)習(xí)態(tài)度。
此外，大學(xué)生活也是非常豐富多彩的。 以人民大學(xué)為例，社團(tuán)活動(dòng)搞得有聲有色，極大地豐富了同學(xué)們的課余生活。各種各樣的比賽也為同學(xué)們提供了展示自我風(fēng)采的平臺(tái)。我覺(jué)得大學(xué)生還是應(yīng)該追求自身素質(zhì)的全面發(fā)展，人大正是在這方面為同學(xué)們提供了一個(gè)相當(dāng)不錯(cuò)的環(huán)境。
總而言之，大學(xué)生活有著太多的精彩等著你來(lái)親身感受。我衷心地祝福高三的師弟師妹們能順利通過(guò)高考這一關(guān)，盡早進(jìn)入你們的大學(xué)生活，感受屬于你們的精彩！
注：作者陳潔，為2004年廣東省高考狀元，現(xiàn)為我校經(jīng)濟(jì)學(xué)院經(jīng)濟(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)生。
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